三年级人物外貌描写课件.ppt

1 1.人物外貌描写人物外貌描写2 2.头发披肩长发柔软的头发齐眉的刘海秃头白发苍苍 头发稀疏 乌黑 整齐凌乱 自然卷发 蓬蓬松松 3 3.脸庞红润苍白文静慈祥羞红苹果脸红扑扑胖乎乎粉嘟嘟4 4.眉毛眉毛淡淡的黑黑的细细的粗粗的5 5.眼睛眼睛斗鸡眼 水汪汪 圆溜溜 两眼发呆 火眼金睛 水灵灵的 水汪汪的炯炯有神6 6.鼻子鼻子 又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子端庄秀丽7 7.嘴嘴樱桃小嘴血盆大口尖嘴猴腮嘴唇苍白齿白唇红血盆大口8 8.樱桃小丸子9 9.大头儿子1010.描写人物外貌描写人物外貌时还要合理要合理安排好描写安排好描写顺序，一般先写序，一般先写整整体体再写再写局部局部，局部描写，局部描写时按照按照从上到下从上到下的的顺序。序。1111.1212.善用修辞 适当用一些形容适当用一些形容词、确切的、确切的比比喻来写人物会使人物更来写人物会使人物更鲜明生明生动。1313.她，身材苗条，挺拔矫健，一头乌黑发亮的头发，卷成一团，一双闪烁着智慧的光芒会说话的亮眼睛，好像一颗发着晶光的黑宝石，一对耳朵活像两个问号挂在脸蛋两侧，一张樱桃小嘴，像一片红色的花瓣，这就是我的同桌张晓晓。1414.大耳大耳朵图图1515.1、一双圆圆的大眼睛,眼珠滴溜儿直转,犹如两颗黑珍珠。2、眼睛像两颗黑珍珠一样闪亮。3 3、她的眼睛像星星一样闪亮。4、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。5、他的两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。6、他的两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。7、她微微张开樱桃小口，露出一排整齐的糯米般的银牙。1616.1、像C一样的耳朵。2、他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。1717.1818.相貌是千差万相貌是千差万别的，所以我的，所以我们在描写人物在描写人物时就要就要选取人物身上的取人物身上的典型特点典型特点，而不要面面俱到。，而不要面面俱到。1919.猜猜他是猜猜他是谁?他有他有三三头六臂六臂，脖子上套着，脖子上套着乾乾坤圈坤圈，脚踏，脚踏风火火轮，威，威风八面。八面。2020.他身穿金光他身穿金光闪闪的的战袍袍,头戴金冠戴金冠,手持从手持从东海海龙宫掠来的掠来的金箍棒金箍棒,显出一副威武霸气的出一副威武霸气的样子。一子。一对火眼金睛火眼金睛炯炯炯炯有神有神,透露出透露出铲除一切妖除一切妖魔的决心。魔的决心。浑身透露出身透露出一种天不怕、地不怕的一种天不怕、地不怕的精神。精神。猜猜他是猜猜他是谁?2121.2222.2323.人有了知人有了知识识，就会具，就会具备备各种分析能力，各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我所以我们们要勤要勤恳读书恳读书，广泛，广泛阅读阅读，古人古人说说“书书中自有黄金屋。中自有黄金屋。”通通过阅读过阅读科技科技书书籍，我籍，我们们能丰富知能丰富知识识，培养培养逻辑逻辑思思维维能力；能力；通通过阅读过阅读文学作品，我文学作品，我们们能提高文学能提高文学鉴赏鉴赏水平，水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通通过阅读报过阅读报刊，我刊，我们们能增能增长见识长见识，扩扩大自己的知大自己的知识识面。面。有有许许多多书书籍籍还还能培养我能培养我们们的道德情操，的道德情操，给给我我们们巨大的精神力量，巨大的精神力量，鼓舞我鼓舞我们们前前进进。2424.2525.