学生交通安全方案.doc

-范文最新推荐- 学生交通安全方案 学生安全，牵动着我国社会的心，牵动着千千万万家庭的心。在日常生活中，学生从事各种活动，如出行、集会、旅游、参加体育锻炼等，都有可能遇到各种不安全的因素，其中尤以交通安全问题为甚。 今年4月22日13时30分左右，蒋某驾驶闽DK3713号轻型自卸货车沿山旧线自石榴往平和方向到象牙小学门口路段在右转弯进入小学过程中，车辆右侧后轮碾压路旁牵自行车行走的小学生张某致其受伤。 这起交通事故并非一个孤立或偶然的个例。事实上，我们身边经常发生一些殃及生命的车祸，在一起起交通事故造成的受害者中，未成年学生人数占了相当比例。其中步行引发的交通事故主要集中在5至9岁儿童，中小学生自行车事故居多，但是近年来，随着摩托车的普及，学生因涉及骑、乘摩托车而引发的交通事故呈直线上升均势，而且15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，这些事故当中， 80是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致，车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。 以步行或自行车为主要交通工具的中小学生群体，其交通安全问题一直令公 安交警部门和老师家长担忧 。那么，中小学生的交通安全意识怎样呢？记者在县城一些学校门口和主要交通路口发现， 中小学生交通安全隐患随处可见。这天中午，正值学生放学时间。下课铃响过，一批批学生便如潮水般从校内涌出。一些学生骑着自行车三五成群 、肩并肩直往对面冲，险象环生；还有几名学生一出校门，就在机动车道上追跑打闹起 来；一些学生并不按交通标志的要求走人行道，而是不顾来往车辆随意横穿公路。更有一些学生抢占机动车道、逆向行驶、曲折竞驶、骑英雄车、盲目超车、双手离把、骑车搭人、勾肩搭背、闯红灯等等，在滚滚车流中左拐右窜，触目惊心 。中小学生的种种不安全行为让我们为之捏了一把汗，而一些幼儿园校车的严重超载现象让我们的心情更加沉重。 当前，无论是县城还是农村，很多幼儿园都有校车接送儿童上下学，这当然方便了广大的家长们，但是有的幼儿园由于安全意识不强或为节约成本，致使校车超载现象时有出现。 您瞧，这辆校车里一大早就挤满了活泼可爱的小朋友。这些天真无邪的孩子挤坐在车里高高兴兴上学。真不知道，他们的家长看了会有怎样的心情。 张副大队长：这辆车限载7人，你载了几个人？不是说一个月的问题，你一趟都不能这么载。 驾驶员：我是这个月才载的，别人让我来替他载的，我有叫园长说要换车。 园长：驾驶员有跟我说这儿来几个插班生，因为我们这不稳定，私人幼儿园就是随时来随时报名，一般我们载没有超过十个人。 在旧镇镇的这所私立幼儿园里，我们看到，一到放学时间，小朋友们纷纷挤上校车准备回家。面包车里限载人数是12人，可实际上却坐了近30人，属于严重超载。 驾驶员：小孩子比较轻 所以就多载几个过来，到这里来也没有一公里。 记者：经常都是这样子载吗？ 园长:没有，只是这一次比较多，我们以前也是一次载十几个人而已，但这一次人来得比较齐，就一起走。 记者：那为什么不让他们分批。 园长：因为今天时间可能来得太晚了，我们以前都是四点走，今天来得太晚了就来不及。 难道”孩子轻”，”人来得比较齐”就允许超载吗？驾驶员和老师找借口推托责任，置孩子安全于不顾真是令人痛心。 张副大队长：你也有一定年纪了，对安全自己也要注意，这车限载12人 你载了快 30人，你没有数，小孩这么多，看也知道。 驾驶员：我正常在载也就十五个左右。 张副大队长：这个非常危险，不然我们不会来，超载超车现象非常严重，要管理一下，而且像我这么大年纪了，看了也害怕，你年纪比我还大，你看了不会害怕吗？这种事不能小觑。 为有效遏制超载现象的蔓延，保障儿童的人身安全，县交警、教育等部门人员于近日联合打击幼儿园校车超载行为。每到一所幼儿园，检查组人员都与幼儿园负责人交流，从源头上确保接送学生车辆的安全运行，要求校方出示安全责任状 。对某些口是心非，说一套、做一套的幼儿园，检查组则加大检查力度。在佛潭镇检查到的校车让现场人员感到触目惊心。只见车里单前排副驾驶一个座位就挤了四个人。校方为了图方便，把后排的座位也拆掉，铺了一层帆布，三十多个孩子挤在一起，县交警部门当场查扣了该校车。 家长：我们一早上天亮就上班，也不知道这种情况，如果知道肯定不放心，这是不安全，这么多孩子。 校车严重超载行为的存在也引起县教育部门的重视。 学生交通安全不能仅仅依靠学校，还需要家长的全力配合和支持，共同营造一个良好、安全的学习环境。在采访中，记者看到，一部分家长在带孩子上街时，不仅自己不遵守交通规则，还带着孩子闯红灯、翻栏杆或在车流中穿行。这样的言传身教使懂一些交通规则的孩子也养成了不遵守交通规则的恶习。因此，要让孩子从小遵守交通规则，树立交通安全意识，家长就必须负起应有的责任，从身边的事情做起，让安全观念深入到孩子心中，贯穿于他们衣食往行的每一个环节里。 提高学生的交通安全意识，防患于未然， 这是减少或避免交通事故的根本措施。要做到这一点，还得依靠学校、家庭、交警及全社会的共同努力。 申论范文 （一）诚信，是公民道德的一个基本规范，牵动着亿万人民群众的心。 以诚实守信为重点，这是党的十六大在阐述加强思想道德建设问题时提出的一个重要论断。这个新论断，既是对公民道德建设的新认识，又是对贯彻公民道德建设实施纲要的新要求，具有很强的指导性和针对性。 （二）实践表明，现代社会是诚信需求日益增长的社会，市场经济是信用经济、法制经济。全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，改革将更加深入，开放将更加扩大，经济将更加发展，民主将更加健全，科教将更加进步，文化将更加繁荣，社会将更加和谐，人民生活将更加殷实，这些都迫切要求在全社会营造诚信的环境，完善诚信的制度。新世纪新阶段，加强诚信建设愈益成为一项关乎我国经济和社会发展的重要任务。 （三）什么是诚信？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。 （四）诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的人而无信，不知其可也，诗人的三杯吐然诺，五岳倒为轻，民间的一言既出，驷马难追，都极言诚信的重要。几千年来，一诺千金的佳话不绝于史，广为流传。 （五）时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。诚信是道德范畴和制度范畴的统一，讲诚信有利于社会效益和经济效益的统一，加强诚信建设体现了法制建设与道德建设、依法治国与以德治国的紧密结合。 根据上级党委的统一部署，按照中共北京路街道工委关于开展解放思想做表率、科学发展比贡献大讨论活动的实施方案（北街发201857号）文件要求，经研究，现就开展解放思想大讨论活动制定实施方案如下。 一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕创新社区工作思路、推动社区科学发展这一主题，开展解放思想大讨论活动，深刻剖析和着力解决影响社区科学发展的思想观念、工作作风、发展思路等方面存在的突出问题，进一步开创思想解放的新境界，形成科学发展的共识，拓宽科学发展的思路，建立科学发展的机制，推动社区各项事业又好又快发展。二、基本原则1、坚持与查找突出问题相结合。解放思想大讨论活动要紧密结合社区实际，充分听取广大党员干部群众对社区工作的意见和建议，重点在查找和解决不适应、不符合科学发展特别是群众反映强烈的突出问题上下功夫，着力为推动科学发展提供保证。2、坚持与敢为人先理念相结合。要以强化社区党员干部的率先意识为核心，挣脱不思进取、自甘落后的思想束缚，大胆探索、勇于创新、敢想敢试、敢为人先。3、坚持与强化服务意识相结合。通过开展解放思想大讨论活动，进一步强化党员干部的宗旨意识、服务意识。在讨论中，着力征集关于如何提高社区服务功能、推进和谐社区建设等方面的意见和建议。4、坚持与推动平稳发展相结合。通过深入讨论，切实认清社区发展现状，紧密联系当前形势，深入查找社区在服务社区党员群众方面存在的突出问题，在维护和发展群众利益方面存在的突出问题，广泛听取群众意见，积极讨论推动社区平稳发展、科学发展的新思路、新途径。三、主要内容四、活动形式1、紧密围绕主题。紧紧围绕创新社区工作思路、推动社区科学发展这一主题，联系社区工作实际和党员群众普遍关注的热点难点问题，着眼于提高认识、破解难题、开阔思路，进行深入讨论，不断提升服务功能、提升服务能力、提升民主水平、提升工作水平、提升满意程度。2、突出解放思想。整个讨论着重于提高认识，更新观念，理清思路，增强落实科学发展观的使命感和责任感。3、密切联系实际。讨论应联系社区的实际，联系个人的思想和工作实际，联系广大群众关心的热点难点问题，带着问题讨论，确保质量和效果。4、多种形式结合。利用座谈会、交心谈心等形式，广泛开展形式多样、内容丰富的讨论活动，扩大讨论活动的覆盖面和影响力。五、相关要求1、紧密结合实际。解放思想不是最终目的，最终目的是推动工作。解放思想不能空泛地议论，不能停留在口头上，必须体现在解决影响发展的实际问题上。要精心谋划好大讨论活动，明确通过大讨论要解决什么问题，达到什么要求，从哪些方面切入，在哪些方面着力，从哪些方面突破，采取哪些步骤措施，注意防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。在解放思想的过程中，既要防止空对空，又要防止以具体事务代替思想解放，真正做到以解放思想指导具体实践，在具体实践中解放思想。2、营造良好氛围。要广泛发动群众参与，营造良好氛围。要根据统一安排，开展形式多样的活动。主要负责同志要亲自谋划，亲自组织，带头在讨论会上作主题发言，敢于直面矛盾，敢于触及问题，敢于剖析自我，带动大讨论活动的开展。要充分调动党员干部主动性和积极性，营造宽松的言论环境，确保每名党员干部群众都能充分表达意愿和想法。3、注重讨论方法。在大讨论活动中，应对照科学发展观理论，讨论如何转变不符合科学发展要求的思想观念；对照工作实际和群众期盼，讨论影响社区发展存在的突出问题，特别是群众反映强烈的问题；对照查找出的突出问题，讨论如何完善工作举措，制定有利于科学发展的工作思路；对照党风廉政建设要求，讨论如何转变社区干部工作作风。4、务求取得实效。要做好大讨论成果利用工作。学习实践活动领导小组将总结推广成功做法和经验，并将活动成果上报。认真梳理大讨论过程中的意见建议，认真查找问题，能立即解决的应立即解决，不能立即解决的要制定好解决方案并向群众公布。切实转变观念，更好地在解放思想、改革创新、科学发展上形成共识，以思想观念的更新推动各项工作的突破。 中共插旗山社区支部委员会 2018年10月30日共印10份 9 / 10