相声我爱毛毛.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

相声我爱毛毛

甲有个事大家给评评理，我们家养了条狗，名字叫毛毛，太可爱了！可就一样，我说相声那伴儿他也叫毛毛。我跟他说好几回让他改名儿，可他偏不改！不改就不改吧，他还显摆，每次一上台都是那句话：＂观众朋友们，你们好吗？我是毛毛！＂贫不贫哪！您不相信？不相信您瞅着，待会儿一上台，他准是这句话……
乙观众朋友们……
甲瞧见没，这就来啦。
乙你们好吗？
甲下句准是。
乙我是毛毛！
甲我说什么来着！
乙哎，我还没说你们就乐呀!
甲哎，大伙儿都喜欢你呀！
乙是嘛？
甲哎，我想问问，你见着毛毛了吗？
乙咳！我不就是毛毛吗！
甲我说的不是你。
乙那是谁呀？
甲是我们家狗。
乙噢，狗哇？
甲啊！
乙这不要命嘛，我以为他找我哪！
甲对对对，我是也准备找你来着。
乙找我干嘛？
甲我想让你教我们毛毛点儿本事。
乙教什么？
甲教它点儿本事……
乙我没本事！
甲别介……
乙少废话，马上给狗改名儿，否则我告你姓名侵权！
甲你瞧你，挺大个人怎么跟狗一般见识呀！
乙你才跟狗一般见识呢？你让大伙给评评理，他明明知道我叫毛毛，给他们家狗起名儿也叫毛毛！这倒好，我活着活着变成他们家宠物了！这叫什么事儿呀！
甲哟，真生气啦？
乙废话，我能不生气吗！
甲咳，其实呢，我也没别的意思，主要是你这“毛毛”好听，所以我才给我们家狗起名也叫毛毛，假如你毛毛这名儿不好听，我说什么也不会管狗也叫毛毛哇。再说了，你是人毛毛，它是狗毛毛，人毛毛，狗毛毛，本来就不是一个毛毛，你说是不是，毛毛？
乙走！你别总把我和你们家狗拴一块好不好！
甲你这人也是，叫什么名字那不就是个代号吗！
乙代号？
甲哎！
乙那干嘛不让狗跟你叫一个名儿呀？
甲那……那多不合适呀！
乙合适！你不是叫朱凤翔吗，干脆，狗也叫朱凤翔！
甲那哪儿成啊!我们家俩朱凤翔？
乙那多好哇！
甲回头有人来找朱凤翔办事儿，我们家狗屁颠屁颠跟着去了；我媳妇儿给狗洗澡，我卧盆儿里了。像话吗！
乙哎，要么，光叫你姓？叫朱。以后，只要一看见你们家狗，那就等于看见猪了。
甲……你找抽哪！
乙你不说就是个代号吗？
甲是代号，代号就得叫毛毛！
乙凭什么呀！
甲这叫品牌儿效应，懂吗？
乙品牌儿效应？
甲哎！听说过茅台酒吗？
乙怎么了？
甲就因为茅台酒销路好，有多少种酒都模仿茅台的包装；中华烟牌子硬，有多少种香烟都一色儿的红盒儿；哎，您是一位相声演员，我们毛毛随您的名儿，您不跌份！
乙不跌份！这么说我还能沾你们家狗点儿光是怎么的？
甲肯定沾光！
乙嗯？
甲等我们毛毛有了本事，甭管走到哪儿，不得先把师父抬出来呀，您就跟着沾光吧！
乙怎么沾呀？
甲您知道那时候人们怎么议论吗？！
乙怎么议论？
甲“哟，你瞧狗毛毛阿，还真会表演，听说嘿，它师父是人毛毛，可有名儿了”“那还用说，它师父连鸟言兽语全懂，长得毛乎乎的，就跟这狗毛毛啊，一模一样，可爱极了！”
乙我长得象狗哇？
甲不，狗长得象你！
乙哎，这不还一样呀！
甲不，我是说我们家毛毛聪明，比人还灵哪！
乙不就是一条狗嘛，再灵它能灵哪去？
甲哎哟！你可不知道，每天只要我一进家门，我们毛毛“噌！”准扑我怀里来，又亲又甜还一个劲直摇尾巴！
乙那有什么呀！
甲唉！没什么你摇一个我看看！
乙我摇……咳！我没事摇什么尾巴呀！
甲是阿，想摇你也得有哇！
乙有我也不摇！不，摇我也不有！咳，让你把我气糊涂了，我不是狗！
甲我也没说你是狗哇。再说了，我们毛毛身上那些优点你也不具备呀！
乙有什么优点？
甲首先说，我们毛毛从不随地大小便，不像你似的逮哪尿哪！
乙咳，谁逮哪尿哪了！
甲再说了，我们毛毛待人接物好。
乙我还待人接物好呐！
甲我们毛毛特别讲卫生。
乙我也讲卫生呢！
甲我们毛毛一天洗两澡儿。
乙那我也一天洗两澡……咳，我跟你们家狗叫什么劲呀！
甲说的是呀，你没事儿跟我们家狗叫什么劲呀？
乙这全让你给逼的！
甲哟哟哟，急了嗨！
乙废话！再急我还咬你哪！
甲得得，既然这样，那我就啥也别说了，万一你真咬我一口，麻烦啦！
乙怎么？
甲我还得去防疫站打疫苗儿去。（急躲）
乙你……嘿！这可太气人了啊，我可告诉你，你们家那毛毛可是假冒伪劣！懂不懂？
甲哟哟哟！别那么大惊小怪的好不好？还假冒伪劣，你们俩要站一块！还指不定谁是假冒伪劣哪！
乙我肯定是真毛毛！
甲你说了不算！
乙谁说了算？
甲谁真谁假，那得经过实践检验呀！
乙怎么检验我也是真的！
甲那不一定！
乙怎么?
甲要不这么着，你们俩都站剧场门口，我站台上喊毛毛，咱看你俩谁先跑过来，行吗？
乙那肯定是……噢，我有病啊我跟你们家狗跑！
甲这不结啦！唉，你是不知道我们家毛毛有多可爱！
乙不就是一条狗嘛？
甲哎哟！你知道我女儿管毛毛叫什么吗？
乙叫什么？
甲叫毛毛弟弟。
乙哟！
甲知道我爱人管毛毛叫什么吗？
乙叫什么？
甲叫毛毛乖乖。
乙哟哟！
甲知道我管毛毛叫什么吗？
乙叫什么？
甲叫毛毛儿子。
乙哟哟哟！
甲你腰疼呀！
乙我腰疼不疼的没关系，我是怕你那腰子有毛病！
甲我有什么毛病？
乙没毛病能生出狗儿子来吗！
甲这……这你别管，反正我们和毛毛是形影不离，一块儿吃饭，一块儿睡觉，一块儿遛弯儿，一块儿打闹，一块儿亲吻，一块儿拥抱，这么跟你说，一会儿见不着毛毛，我们就没着没落呀！
乙好嘛！你就不怕爱出点儿毛病来？
甲哎，其实我们毛毛最爱的是你！
乙爱我？
甲跟你感情最好。
乙怎么？
甲我们家客厅有张咱俩的演出大剧照记得不？
乙怎么了？
甲我们家毛毛天天到那给你洗脸去。
乙什么？给我洗脸？
甲对呀，每天早上我都搬个小板凳儿，坐那儿看我们家毛毛给你洗脸。
乙你这不胡说八道吗！
甲真的！特有意思，它那俩儿前爪儿往你那肩膀那一搭，就开始给你舔上啦，好玩极了！
乙嗯？能有这事儿？
甲千真万确。
乙这么说你们家狗对我有感情？
甲肯定有！为了培养这种感情，我好几斤大油都搭进去了，容易吗我！
乙等等，什么叫培养感情？还好几斤大油，怎么回事？
甲这……算了，这你就别问了，反正不容易……
乙别，我得问。说！怎么回事？
甲没事儿你问这干嘛……
乙我当然得问，说清楚喽，倒底怎么回事？
甲哦，你真想知道？
乙真想知道！
甲咳！其实也没什么大不了的，就是我每天早上一起床，先往照片你脸上那地方呀……
乙干嘛？
甲抹块儿大油！
乙呸！呸！你损不损呀！
甲我这不是为培养感情吗？
乙培养感情怎么不往你脸上抹呀！
甲我的脸哪儿禁得住那么舔呀！
乙你禁不住我就禁住了？真是的！哎，对了，我想起来了，你们家那狗是不是个儿挺大？
甲对。
乙黄色的？
甲大黄狗嘛！
乙脖子上戴个红项圈？
甲对，还挂个铃铛！
乙这就对了。
甲什么对了？
乙我说我每次路过他们家门口，总有一只狗在那候着呢！旁边儿那么多人都没事儿，唯独冲我又伸舌头又呲牙……
甲噢，真有这事儿？
乙废话，吓得我什么似的！
甲好！好！看来我那几斤大油还真没糟溅。
乙走！我倒霉就倒霉在这大油上了！
甲咳，其实我也没啥恶意，主要是想让毛毛吸取你点儿艺术细胞什么的。
乙什么，狗还要艺术细胞？
甲那当然了！我准备让它练练模仿秀，跟你学学量活……
乙等等，你说让它跟我学什么？
甲学量活。
乙噢，让狗学说相声？
甲对呀！等学好了之后哪，有机会带它走走穴，上上电视，参加个大赛什么的，哎，兴许就能一炮打响，全国走红啦！
乙噢，你那意思是说，我还不如你们家狗？
甲不！你千万别误会，我绝没那意思。
乙那什么意思？
甲主要是这种形式新呀！
乙形式新？
甲你想，一个相声演员，旁边儿卧只狗，一块儿说相声，那是什么劲头！
乙什么劲头？
甲“南边来了个气不”，“汪汪汪”，“手里拿这个土坯头”“汪汪汪”“去打狗的头”，“汪汪汪汪汪汪汪!”哎，你说棒不棒？
乙棒！我，我棒你俩疙瘩！（打甲）
甲哎吆，真打呀！（跑下）
（原作于2003年3月，修改于2004年6月）
..相声我爱毛毛责任编辑：飞雪 阅读：人次

甲：打竹板，把台上
乙：唱支歌儿迎国庆
把咱孙煤的成就来歌颂
改革开放跟党走
不知你唱哪一首
甲：别的歌曲不想唱
我就想唱唱我们矿
我们矿名天下
改革路上大步跨
我们矿创造了辉煌和荣耀
这事迹又上电视、又上报
我们矿。。。。。。
乙：（白）行啦。。。。。。
你就直接的把话讲
你到底工作在哪个矿
甲：告诉你，我们矿全国企业是大户
门前紧挨着全国闻名的京沪路
去上海、到北京
交通方便，道路宽
矿区的景致更甭说
清洁美丽如花园
矿上的效益更甭啦
争创利税是大拿
乙：听你说，真叫棒
你说的是不是孙村矿
甲：噢！你知道我们孙村矿
乙：哎！我是你矿的老客户
常路新汶老熟路
甲：噢：老客户，咱欢迎
希望你多提意见多批评
尤其是我怎么唱好孙煤的歌
有什么意见你快说
乙：没意见，没话提
我得向贵矿来学习
批评更是谈不上
孙煤发展就是棒
特别是困难之中求生存
这说明我们矿上有能人
你要唱好这支歌
哪得先从领导说
常言道，火车要想跑得快
全靠前面的车头带
甲：你说这话非常对
我们心中有体会
乙：什么体会
甲：一是职工的思想不稳定
二是资金的缺口太严重
还有哪产品市场竞争和赛跑
生产销售也不好搞
这时候全矿上下都关注
孙村矿下一步该走什么路
乙：在全国这样的企来还真不少
要发展确实不好搞
甲：说得对，说得好
多亏了矿上好领导
邸矿长04年五月份上了任
带领大家齐上阵
华丰、柴里学经验
哪里好来哪里转
军事化管理来实践
把平安矿区来基建
乙：向军事化管理要质量
矿区带来了新气象
甲：军事化管理严又严
各方面制度全健全
抓信誉，抓质量
科技投入跟得上
精神文明天天唱
职工们爱岗更爱矿
矿领导以身作则把矿治
从来没有节假日
废寝忘食干不停
常常熬得眼发红
乙：嘿！有这样坚强的好领导
孙村矿他能拉不好（么）？
甲：现如今煤炭预付定金抢着要
来得晚了还买不到
乙：孙村煤矿产量好
没有技术办不了
你们矿上有信誉
全靠科技创奇迹
上面为，煤炭质量过了关
产品才貌双全市场占了先
甲：占了先，立住身
我们矿盯住一个新
技术人员新观念
抓住新字拼命干
新花开放多又多
你说说，我该不该为孙村煤矿唱支歌
乙：这支歌儿应该唱
唱改革带来了新气象
甲：为给孙煤创效益
科技人员下了力
他们有抱负，有理想
取得了不少的科技进步奖
千米井下送冷气
能把那空调来带替
乙：还听说：“你们在煤层地下搞煤气
这可是全国独一无二头一家”
甲：（白）这你也知道？
孙煤发展三大步，
步步内容都丰富
强调科技创辉煌
百年老矿变新矿
新得理念更甭说
谱写了由黑变白的新篇章
山西煤炭来开采
实现了一矿变三矿
孙煤人讲的是双文明
大家伙团结一致向前行
工会工作真不错
职工的福利有着落
送温暖，到迎头
送牛奶、爽身粉
每人一盒皮炎平
物业小区发展好
职工家属一起搞
起动物业大市场
领导们办法多了思路广
乙：思路广、心高兴
全矿职工才稳定
廉政、勤政治好家
节药经费不乱花
降耗增效抓得好
把节约型榜样来树好
孙村矿渡过了艰难创辉煌
你应当赶快用歌声来赞扬
甲：对！好孙煤、孙煤好
唱孙煤不能忘了集团公司的好领导
为孙煤发展下大劲
全面支持是后盾
引导孙煤走新路
无限关心和爱护
我要为孙煤把歌唱
歌唱孙煤新气象
乙：孙煤之歌齐声唱
欢欢喜喜迎国庆
甲：孙煤之歌把山摇
改革路上涌大潮
乙：涌大潮、起大浪
咱祝孙煤大步上
甲：大步上，效益强
咱祝孙煤再辉煌
合：再辉煌、照大地
跨入二十一世纪
孙村煤矿显神威
齐鲁大地放光辉！放光辉！
..快板煤矿之歌责任编辑：飞雪 阅读：人次

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：

思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。

努力方向

1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

19 / 20