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工程工人劳动合同
工程工人劳动合同是关于合同范本 - 劳动合同方面的资料,
甲方:______________________(通常为用工单位)
乙方:______________(姓名、性别、年龄、住址)
用工形式:___________________________________
鉴证编号:___________________________________
甲方因生产经营需要,经考核,录用乙方_________(姓名)为______________(工程名称)工人,遵照国家有关劳动法律法规,经双方协商,签订本合同。
第一条 甲方录用乙方从事___________________(工作名称)。
第二条 劳动合同期限从_________年________月_______日起至_________年______月_______日时止。其中试用期限为_________个月,至_________年_________月_________日止。
第三条 甲方的基本权利义务
一、根据生产经营的需要和本单位的规章制度及本合同的各项条款对乙方进行管理。
二、保护乙方的合法权益,按规定付给乙方工资、奖金、津贴以及保险福利和其他政策性补贴。
三、做好乙方上岗前的培训工作并提供符合国家安全标准的劳动作业卫生条件。
四、依照国家有关规定对乙方进行奖惩。
第四条 乙方的基本权利义务
一、享受_______________________________________待遇(写明待遇的内容)
二、遵守国家法律法规和甲方的规章制度。
三、完成甲方分配的生产任务和经济指标。
第五条 工资待遇:__________________________________________(要写明确具体)
第六条 工作时间:___________________(每周不超过_________小时)
第七条 劳动保险及福利待遇:__________________________________________
第八条 劳动合同的变更和解除:_______________________________________(写明变更和解除的条件。如双方可以规定,合同生效后,甲乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一方解除合同,须提前_________天通知对方,方能解除合同,并办理有关手续。)
第九条 本合同一式份,甲乙双方各执份,报鉴证机关存留一份。本合同自双方签字之日起生效。
甲方(盖章):__________________
法人代表(签字):______________
_________年_________月________日
签订地点:______________________
乙方(签字):__________________
_________年_________月________日
签订地点:______________________
一、活动目标:
1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
二、活动准备:
1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。
2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
4、收集安全标语及防范措施。
三、班会过程
1、举行中队会仪式(略)
2、活动开始
(1)主持人 上台宣布本次班会主题。
听那丁零零的下课铃声送来十分钟
让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天
让我们那握笔的手指摸一摸皮球
让紧张的大脑吹进清风
让快活的叫喊冲出喉咙
课间十分钟主题班会现在开始.
(2)欣赏歌曲《哦课间十分钟》
(3)现场采访同学:
下课了,同学们你们都做什么?
(4)观看课间隐患视频和课件上的案例。
我们的心情很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
(5).情景剧《当事故发生时》。
同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小嘘啊!
(6)接下来请欣赏快板《校园安全歌》。(屏幕投影,同学可以跟着学诵)
一记快板深深地在我们心里烙下了印痕。安全,安全……接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。
(7)课件播放歌曲《祝你平安》
3、中队辅导员讲话:很高兴经过这小小的一堂安全班队课,我们就认识到了课间安全的重要性。在这里,我还是想再强调一番。安全是一切美好的基础,要时刻警记!我们校园和谐、美好的明天在向我们招手呢,一起努力吧!不光如此,
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当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现大自然母亲已经变了样,原本绿油油的山光秃秃的,水塘早已变成泥浆坑,小河再也捞不到鱼虾…人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火和地震频繁的出现在世界各地的报道上,全世界因为干旱等原因造成的迁移性灾民预计将在2025年达到1亿人。
现在已经日益严重的环境问题,身为学生更是人类一员的我们当然不应该视若无睹,从身边朝夕相伴的校园开始着手保护环境,是我们的义务,也是肩上卸不下的一份责任。森林和海洋本是世界的原貌,校园中的一抹抹绿色也是美好的风景。学习之余从窗口眺望出去能看见这些怡人的花草们,运动之后在树木洒下的荫凉中躲避灼热的日光。这些摇曳着绿叶的植物们在看似不经意间为世间环境做了多少贡献!养成不随手采摘花草的习惯,闲暇时与家人一起种植植物,放松身心又美化了环境,何乐而不为呢?
然而之前的生活中,我们也看到过不愿意看到的情景:随地乱丢的纸屑和塑料瓶,有意或无意地损坏公物,课桌和地板上散落的食物碎屑、丢弃的包装纸,这些本不该出现的事情不仅仅增加了打扫卫生同学的负担,更是破坏公共环境、阻碍校园美化的罪魁祸首。谁又愿意生活在脏乱不堪的校园中度过自己的学生时代?各位老师、同学们,让我们从点滴做起,一起爱护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。我们应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧! >>《爱护绿色 美化校园 初二(6)班国旗下讲话》
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