26.三峡解析.pptx

2024/4/19 周五1学习目标：学习目标：1、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，背诵全文。背诵全文。2、学习积累重点词语，品位文章语言，感、学习积累重点词语，品位文章语言，感受三峡雄奇险拔，清幽秀丽的景色。受三峡雄奇险拔，清幽秀丽的景色。3、体会作者对三峡独特美的赞美和欣赏之、体会作者对三峡独特美的赞美和欣赏之情。情。郦道元（郦道元（466或或472 527），），北魏地理学家、散文家。字善北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿鹿人长，范阳涿鹿人，历任冀州东，历任冀州东府长史、东荆州刺史等职，以府长史、东荆州刺史等职，以执法威猛著称。好学博览，留执法威猛著称。好学博览，留心水道等地理现象，撰心水道等地理现象，撰水经水经注注水经水经是记述我是记述我国古代河流水道的地国古代河流水道的地理书，记载河流水道理书，记载河流水道37条，共一万余字，条，共一万余字，比较简单。郦道元走比较简单。郦道元走遍秦岭淮河以北、长遍秦岭淮河以北、长城以南广大地区，进行实地考察，并收城以南广大地区，进行实地考察，并收集大量文物、文献资料，为集大量文物、文献资料，为水经水经作作注。注。水经注水经注不仅是一部研究古代地不仅是一部研究古代地貌的重要科学专著，而且具有较高的文貌的重要科学专著，而且具有较高的文学价值。学价值。自主学习：自主学习：一读课文、通文意一读课文、通文意扫清文词障碍，做到流利，有感情的朗读课文。扫清文词障碍，做到流利，有感情的朗读课文。2.同桌合作根据课下注释，边读边译课文，标出疑难。同桌合作根据课下注释，边读边译课文，标出疑难。略无略无阙处处重岩叠重岩叠嶂嶂夏水夏水襄襄陵陵沿沿溯溯阻绝阻绝素素湍湍绿潭绿潭绝绝巘巘飞飞漱漱属属引凄异引凄异 quzhngxingstunynshzh三峡简介 长江三峡西起长江三峡西起重庆重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193193公里，自西向东由公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，组成，长江三峡为万里长长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊山水画廊”。重重庆庆 瞿塘峡，一称瞿塘峡，一称“夔（夔（kuku）峡）峡”，包括风箱峡和错门峡，包括风箱峡和错门峡，西起奉节帝城，东至巫山县大溪，长约西起奉节帝城，东至巫山县大溪，长约8 8公里。江面最狭公里。江面最狭处不足百米，两岸悬崖峭壁，云天一线，水急浪高，号称处不足百米，两岸悬崖峭壁，云天一线，水急浪高，号称“天堑天堑”。陡峭的山岩上刻有。陡峭的山岩上刻有“夔门天下雄夔门天下雄”五个大字，五个大字，气势雄伟。城外江边尚有当年诸葛亮所布的气势雄伟。城外江边尚有当年诸葛亮所布的“八阵图八阵图”遗遗址。著名的白帝城，坐落于白帝山上，原名址。著名的白帝城，坐落于白帝山上，原名“紫阳城紫阳城”。西汉末年公孙述据蜀为王，筑城自卫，因城中一井常冒白西汉末年公孙述据蜀为王，筑城自卫，因城中一井常冒白气，犹如白龙飞腾。公孙述借此称气，犹如白龙飞腾。公孙述借此称“白帝白帝”，改城名为，改城名为“白帝城白帝城”。巫峡，因巫山而得名，一称巫峡，因巫山而得名，一称“大峡大峡”。出瞿塘峡，经过大。出瞿塘峡，经过大宁河宽谷便是幽深秀丽的巫峡。巫峡包括金盔银甲峡和铁宁河宽谷便是幽深秀丽的巫峡。巫峡包括金盔银甲峡和铁棺峡，西起巫山县大宁河口，东至湖北巴东县官渡口，全棺峡，西起巫山县大宁河口，东至湖北巴东县官渡口，全长长4545公里。以秀丽著称的公里。以秀丽著称的“云雨巫山十二峰云雨巫山十二峰”，分列两岸。，分列两岸。由西向东，江北岸有登龙、圣泉、朝云、神女、松峦、集由西向东，江北岸有登龙、圣泉、朝云、神女、松峦、集仙六峰，江南岸有净坛、起云、飞凤、上升、翠屏、聚鹤仙六峰，江南岸有净坛、起云、飞凤、上升、翠屏、聚鹤六峰。其中神女峰最为俏丽有名。巫峡两岸重峦叠嶂，群六峰。其中神女峰最为俏丽有名。巫峡两岸重峦叠嶂，群峰如屏，水流曲折，波浪滔滔。幽深秀丽的景色如天然画峰如屏，水流曲折，波浪滔滔。幽深秀丽的景色如天然画廊廊。西陵峡，自官渡口至宜昌南津关，长约西陵峡，自官渡口至宜昌南津关，长约120120公里，为公里，为三峡中最长者，以险峻闻名。峡内有兵书宝剑峡、牛肝马三峡中最长者，以险峻闻名。峡内有兵书宝剑峡、牛肝马肺峡、崆岭峡、黄猫峡、灯影峡、青滩、泄滩、崆岭滩、肺峡、崆岭峡、黄猫峡、灯影峡、青滩、泄滩、崆岭滩、蛤蟆碚等名峡险滩。峡中悬崖凌云，怪石嶙峋，银瀑飞泻，蛤蟆碚等名峡险滩。峡中悬崖凌云，怪石嶙峋，银瀑飞泻，古木森然，仪态万千。两岸有屈原祠、昭君故里、黄陵庙、古木森然，仪态万千。两岸有屈原祠、昭君故里、黄陵庙、三游祠、陆游泉等名胜古迹。三游祠、陆游泉等名胜古迹。三峡之冬谷欣赏三峡风光昔日三峡昔日三峡今朝三峡今朝三峡更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。出平湖。-毛泽东毛泽东水调歌头水调歌头 游泳游泳欣赏完三峡风光，在地理学家郦道元笔下的三峡又是怎样呢？自自三峡七百里中，两岸三峡七百里中，两岸连山，连山，略无略无 阙处阙处。重重 岩岩 叠叠 嶂，嶂，隐天隐天蔽日，蔽日，自自 非非 亭午亭午 夜分夜分不见不见 曦曦 月。月。在在在在毫无毫无毫无毫无通通通通“缺缺缺缺”中断中断中断中断如果，若如果，若如果，若如果，若正午正午正午正午半夜半夜半夜半夜太阳太阳太阳太阳三三峡峡第第一一层层直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰译：在七百里长的三峡当中，译：在七百里长的三峡当中，两岸都是连绵不绝的高山，几两岸都是连绵不绝的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。看不见。至于至于 夏夏 水水 襄襄 陵陵，沿沿 溯溯 阻阻 绝绝。或或 王王 命命 急急 宣，有宣，有 时朝时朝发白帝，暮到江陵，其间千发白帝，暮到江陵，其间千二百里，二百里，虽虽 乘乘 奔奔 御御风风不不 以以 疾疾 也。也。到了到了到了到了 漫上漫上漫上漫上 丘陵丘陵丘陵丘陵顺流而下顺流而下顺流而下顺流而下逆流而上逆流而上逆流而上逆流而上三三峡峡第第二二层层有时有时有时有时即使即使即使即使奔马奔马奔马奔马驾驾驾驾如如如如快快快快断断断断这这译：到了夏天上涨的江水漫上译：到了夏天上涨的江水漫上山陵的时候，上行和下行的船山陵的时候，上行和下行的船只都被阻隔，不能通航。有时只都被阻隔，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如船行快。驾着疾风，也不如船行快。春冬春冬 之之 时，则时，则 素素 湍湍 绿潭，绿潭，回回 清清 倒倒 影。影。绝绝 多多 生生 怪怪 柏，悬泉柏，悬泉 瀑布，瀑布，飞飞 漱漱 其其 间。间。清清 荣荣 峻峻 茂茂，良良 多多 趣趣 味。味。三三峡峡第第三三层层白色白色白色白色急流急流急流急流回旋回旋回旋回旋清波清波清波清波极高的山峰极高的山峰极高的山峰极高的山峰急流冲荡急流冲荡急流冲荡急流冲荡水清水清水清水清树荣树荣树荣树荣山高山高山高山高草盛草盛草盛草盛真，实在真，实在真，实在真，实在积聚的深水积聚的深水译译：在春、冬两个季节，雪白的在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，的确趣味无穷。高，草盛，的确趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，涧肃，常有高猿长啸，属引属引 凄异，空谷传响，凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长,猿鸣猿鸣三声泪沾裳！三声泪沾裳！”三三峡峡第第四四层层早晨早晨早晨早晨寂静寂静寂静寂静连续连续连续连续 延长延长延长延长消失消失消失消失概数概数概数概数天刚晴天刚晴天刚晴天刚晴长声鸣叫长声鸣叫长声鸣叫长声鸣叫回声回声山谷山谷浸湿浸湿三三峡峡第第四四段段译：在秋天，每到初晴的时译：在秋天，每到初晴的时译：在秋天，每到初晴的时译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山候或下霜的早晨，树林和山候或下霜的早晨，树林和山候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。高涧显出一片清凉和寂静。高涧显出一片清凉和寂静。高涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声处的猿猴拉长声音鸣叫，声处的猿猴拉长声音鸣叫，声处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。音连续不断，非常凄凉怪异。音连续不断，非常凄凉怪异。音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，空旷的山谷传来猿啼的回声，空旷的山谷传来猿啼的回声，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。悲哀婉转，很久很久才消失。悲哀婉转，很久很久才消失。悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔父唱道：所以渔父唱道：所以渔父唱道：所以渔父唱道：“巴东三峡巴东三峡巴东三峡巴东三峡巫峡长巫峡长巫峡长巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！猿鸣三声泪沾裳！猿鸣三声泪沾裳！猿鸣三声泪沾裳！”解释下列词语意思大略，几乎。大略，几乎。同同“缺缺”。假词，若假词，若 。日光，此处为太阳。日光，此处为太阳。冲，漫。冲，漫。顺流而下。顺流而下。逆流而上。逆流而上。偶或。偶或。假设词，纵然，即假设词，纵然，即使。使。指奔驰的马。指奔驰的马。略：略：阙：阙：自：自：曦：曦：襄襄:沿：沿：溯：溯：或：或：虽：虽：奔：奔：激流。激流。积聚的深水。积聚的深水。实在。实在。此指峡谷。此指峡谷。极极冲洗。冲洗。寂静。寂静。连续不断。连续不断。名词，回声。名词，回声。动词，消失。动词，消失。浸湿。浸湿。湍：湍：潭：潭：极：极：涧：涧：绝：绝：漱：漱：肃：肃：属引：属引：响：响：绝：绝：沾沾：通假字通假字 略无略无阙阙处处 词类活用词类活用 虽乘虽乘奔奔不以不以 疾也疾也 素素湍湍绿潭绿潭 回回清清倒影倒影 晴初晴初霜霜旦旦一词多义一词多义 自自三峡七百里中三峡七百里中 自自非亭午夜分非亭午夜分 沿溯阻沿溯阻绝绝 哀转久哀转久绝绝 绝绝巘多生怪柏巘多生怪柏合作学习（练习）合作学习（练习）通通“缺缺”，空，空缺缺（动作名，飞奔的马）（动作名，飞奔的马）（形作名，急流）（形作名，急流）（形作名，清波）（形作名，清波）（名作动，下霜）（名作动，下霜）（在）（在）（如果）（如果）（隔绝、断绝）（隔绝、断绝）（极）极）（消失）（消失）课文每一段各告诉我们什么内容？课文每一段各告诉我们什么内容？n1 1、总写三峡两岸山势的雄伟。总写三峡两岸山势的雄伟。n2 2、写三峡夏天江水之大，水流之急。、写三峡夏天江水之大，水流之急。n3 3、写三峡春冬的奇丽景色、写三峡春冬的奇丽景色。n4 4、写三峡秋季的凄清景色。、写三峡秋季的凄清景色。本文结构：先总写 后分写 。山水三三峡峡江江水水四四季季夏水夏水春冬春冬秋季秋季水势浩大水势浩大流速湍急流速湍急俯视倒影俯视倒影俯视柏瀑俯视柏瀑萧瑟之秋萧瑟之秋猿啸渔歌猿啸渔歌夏水襄陵，沿溯阻绝夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵素湍绿潭，素湍绿潭，回清倒影回清倒影绝绝山山献怪柏，悬泉飞瀑献怪柏，悬泉飞瀑 晴初霜旦，林寒涧肃晴初霜旦，林寒涧肃高猿长啸，渔者悲歌高猿长啸，渔者悲歌1 1、两岸连山，略无缺处。、两岸连山，略无缺处。n正面正面写山写山“连连”的特点，粗笔勾勒，的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。轮廓分明。2.2.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。分，不见曦月。侧面渲染侧面渲染山峰的高峻、山峰的高峻、江面的狭窄。江面的狭窄。和第一句的正和第一句的正面描写相结合，面描写相结合，写出了山高岭写出了山高岭连的特点。赞连的特点。赞叹山的高峻美。叹山的高峻美。3.3.虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。n 用用比较的方比较的方法法表现夏日表现夏日江水的迅疾。江水的迅疾。赞叹了江水赞叹了江水的奔放美。的奔放美。4.4.素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影 这是俯察这是俯察近物，即近物，即俯视俯视江中所见，动江中所见，动静相杂，色彩静相杂，色彩各异，相映成各异，相映成趣，表现三峡趣，表现三峡山水的清幽美。山水的清幽美。5 5、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。飞漱其间。这属这属仰观远景仰观远景，以以“绝绝”状山，以状山，以“怪怪”写柏，绘形写貌，写柏，绘形写貌，形神兼备，形神兼备，“怪柏怪柏”显示着旺盛的生命力显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山和坚强的意志，给山水之间注入一股生命水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生的活力，使人顿觉生意盎然。赞叹了三峡意盎然。赞叹了三峡的雄奇壮丽。的雄奇壮丽。6.6.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。猿鸣幽凄，山谷猿鸣幽凄，山谷空旷，既从空旷，既从正面摹声，正面摹声，又从侧面引用，以渔又从侧面引用，以渔歌的凄凉来烘托，手歌的凄凉来烘托，手法多变法多变，摇曳多姿。，摇曳多姿。渲染了寒秋三峡的悲渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。点寂、凄凉的气氛。点出了三峡的凄婉美。出了三峡的凄婉美。山水（四 季）两岸连山，略无两岸连山，略无阙阙处处 重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日 特点：连绵不断，遮天蔽日特点：连绵不断，遮天蔽日雄壮美夏春冬秋三三峡峡夏水夏水襄襄陵，沿溯陵，沿溯阻绝阻绝 朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵 （水势浩大）（水势浩大）（流速湍急）（流速湍急）素素湍湍绿绿潭，回潭，回清清倒倒影影 绝巘怪柏，悬泉瀑布绝巘怪柏，悬泉瀑布 俯瞰俯瞰仰视仰视睛初霜旦，林睛初霜旦，林寒寒涧涧肃肃 属引属引凄凄异异 ，哀哀转久绝转久绝 奔放美清幽美凄婉美作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体将春冬二季合为一体?本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有皆有“清荣峻茂清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体描的盎然情趣。故而合为一体描绘。绘。作者描写景物，不但有形有色，而且有作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情声有情，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并认真体味。的关键词语，并认真体味。文中描写春冬二季的景象，以文中描写春冬二季的景象，以“素素”、“绿绿”绘色，绘色，以以“绝绝”、“悬悬”、“漱漱”绘形。这些皆与绘形。这些皆与“清清荣峻茂荣峻茂”相照应。而写秋景，则重在绘声，相照应。而写秋景，则重在绘声，“长啸长啸”、“凄异凄异”、“哀转哀转”，渲染了肃杀的气氛。其，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。作者的情感则蕴涵其中，一个曳生姿。作者的情感则蕴涵其中，一个“趣趣”字，字，确切地表达了此时的愉悦之情，而末段的确切地表达了此时的愉悦之情，而末段的“凄凄”字，字，既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情。既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情。作者如何表现三峡的秋景作者如何表现三峡的秋景？作者并不明确点出作者并不明确点出“秋秋”字，而是以字，而是以一个一个“霜霜”字加以暗示，以概括之笔写字加以暗示，以概括之笔写深秋霜晨，又以深秋霜晨，又以“寒寒”“肃肃”二字渲染，二字渲染，三峡秋景遂变成清寒之景，给人带来的三峡秋景遂变成清寒之景，给人带来的心情自然也是凄凉之情。心情自然也是凄凉之情。作者不再写山、写水、写树，而是写作者不再写山、写水、写树，而是写猿鸣，以此来烘托萧瑟的秋景，写出人猿鸣，以此来烘托萧瑟的秋景，写出人们身处此时此地的伤感。们身处此时此地的伤感。课堂练习课堂练习正面写山势的句子是正面写山势的句子是_。侧面写山势峻拔狭窄的句子侧面写山势峻拔狭窄的句子_。侧面写水流湍急的句子是侧面写水流湍急的句子是_。写水清的句子是写水清的句子是_。两岸连山两岸连山,略无阙处略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影知识点回顾知识点回顾n一、填空简答题一、填空简答题n1 1、三峡三峡节选自（节选自（），三峡），三峡即（即（）（）（）（）（）的总称。作者（）的总称。作者（），是北魏著），是北魏著名的（名的（n2 2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义、在下列词语或句子的空白处填上一组近义词或反义词。词或反义词。n高猿长高猿长()-()-猿猿()()三声泪三声泪沾裳沾裳-有时有时()()发白帝发白帝,(),()至江陵至江陵夏水襄陵夏水襄陵,()(),()()阻绝阻绝.水经注水经注瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡郦道元郦道元地理学家和散文家地理学家和散文家啸啸啼啼朝朝暮暮溯溯沿沿A A、寡人无疾、寡人无疾B B、疾风劲草、疾风劲草C C、深恶痛疾、深恶痛疾D D、痛心疾首、痛心疾首B B病病快快厌恶厌恶痛痛选出与选出与“虽乘奔御风不以疾也虽乘奔御风不以疾也”一句中一句中“疾疾”意义相同的一项意义相同的一项()()判断下列各项所对应的三峡季节：判断下列各项所对应的三峡季节：夏水襄陵，沿溯阻绝。夏水襄陵，沿溯阻绝。夏季夏季素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。春冬春冬悬泉瀑布，飞漱其间。悬泉瀑布，飞漱其间。春冬春冬林寒涧肃，常有高猿长啸。林寒涧肃，常有高猿长啸。秋季秋季阅读课文，回答下列问题：阅读课文，回答下列问题：请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。读到读到“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句，你一句，你想到了古人的哪首诗？想到了古人的哪首诗？著名诗人李白有诗著名诗人李白有诗朝发白朝发白 帝城帝城，请从文中找出能表，请从文中找出能表 达此诗每句意思的句子。达此诗每句意思的句子。1、朝辞白帝彩云间：、朝辞白帝彩云间：2、千里江陵一日还：、千里江陵一日还：3、两岸猿声啼不住：、两岸猿声啼不住：4、轻舟已过万重山：、轻舟已过万重山：朝发白帝朝发白帝朝发白帝，暮到江陵，朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里。其间千二百里。高猿长啸，属引凄异，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。两岸连山两岸连山关于三峡的诗句关于三峡的诗句.孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。惟见长江天际流。.巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。猿鸣三声泪沾裳。.大江东去浪淘尽大江东去浪淘尽,千古风流人物。千古风流人物。.无边落木萧萧下无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。如何传达目睹的美景？如何传达目睹的美景？一是认真观察，抓住事物的主要特征；一是认真观察，抓住事物的主要特征；二是运用恰当的语言。二是运用恰当的语言。联系你所见过的山，运用你脑中联系你所见过的山，运用你脑中描写描写山的词语山的词语，你能说出哪些？，你能说出哪些？险峻险峻 磅礴磅礴 嶙峋嶙峋 峻峭峻峭 突兀突兀 巍峨巍峨 峥嵘峥嵘 连绵连绵 逶迤逶迤 千山万壑千山万壑 峰回路转峰回路转 峰峦叠峰峦叠嶂嶂 悬崖峭壁悬崖峭壁 深山幽谷深山幽谷 冰峰冰峰雪岭雪岭 描写各类水的词语描写各类水的词语：潺潺潺潺 淙淙淙淙 涓涓涓涓 汩汩汩汩 奔腾奔腾 咆哮咆哮 澄清澄清(澈澈)汹涌澎湃汹涌澎湃 浩浩荡荡浩浩荡荡 波澜壮阔波澜壮阔 惊涛骇浪惊涛骇浪 万丈狂澜万丈狂澜 烟波浩渺烟波浩渺 碧波荡漾碧波荡漾 飞瀑溅玉飞瀑溅玉 作业：作业：推荐阅读余秋雨的散文推荐阅读余秋雨的散文三峡三峡。搜集有关三峡的资料，以三峡为主搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。题办一期手抄报。如与三峡有关的历史人物、诗词如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。文章、神话传说、风土人情等。