1、2626、(、(3 3)实验过实验过程中,程中,若去除遮光物若去除遮光物,短,短时间时间内内叶肉叶肉细细胞的叶胞的叶绿绿体中体中C5C5化合物含量化合物含量_。据甲据甲图图分析,分析,该该植物可通植物可通过过_以增以增强强对对弱光弱光的适的适应应能力。能力。增加增加正确:增加叶正确:增加叶绿绿素含量素含量错错答:适当遮光答:适当遮光18:00时时叶肉叶肉细细胞内胞内产产生生ATP的的场场所有所有_细细胞胞质质基基质质、线线粒体、粒体、叶叶绿绿体体1.2727、(4)(4)有些有些遗传遗传病是由于基因的启病是由于基因的启动动子缺失子缺失引起的,启引起的,启动动子缺失常子缺失常导导致致_缺乏缺乏正
2、确的正确的结结合位点,合位点,转录转录不能正常起始,而使不能正常起始,而使患者患者发发病。病。RNA聚合聚合酶酶2.激素、神激素、神经调节经调节的的实实例例要求:要求:1 1、熟、熟绘绘各各调节过调节过程程图图2 2、熟悉参与各、熟悉参与各过过程的腺体、激素程的腺体、激素3 3、清楚各、清楚各实实例的例的调节调节方式有哪些方式有哪些3.(20142014江江苏苏卷)卷)9.9.下列关于人体内下列关于人体内环环境境稳态稳态与与调节调节的叙述,的叙述,错误错误的是的是A.A.垂体分泌的促甲状腺激素,通垂体分泌的促甲状腺激素,通过过体液定向运送到体液定向运送到甲状腺甲状腺B.B.人体遇冷人体遇冷时时
3、,甲状腺激素和,甲状腺激素和肾肾上腺素均可参与机上腺素均可参与机体体产热调节产热调节C.C.胰胰岛岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓浓度的度的调调节节,也受神,也受神经调节经调节D.D.饮饮水不足会引起垂体水不足会引起垂体释释放抗利尿激素,促放抗利尿激素,促进肾进肾小小管和集合管重吸收水管和集合管重吸收水【答案】【答案】A A课课前前热热身身运运输输不定向,作用定向(靶器官、靶不定向,作用定向(靶器官、靶细细胞)胞)分泌?分泌?4.(2010广广东东高考高考27)()(16分)分)血糖平衡血糖平衡对对机体生命活机体生命活动动具有重要作用。具有重要作用。图图1111
4、是血糖是血糖调调控模式控模式图图,据,据图图回答:回答:(1 1)当机体)当机体处处于低血糖状于低血糖状态时态时,如果机体通,如果机体通过过途径途径使血糖水平恢复正常,使血糖水平恢复正常,其主要机理是其主要机理是 _ _ 分泌增多,分泌增多,促促进进了了 _ _ 分解成葡萄糖,分解成葡萄糖,使血糖水平升高。使血糖水平升高。(2 2)如果机体)如果机体长长期期处处于高血糖状于高血糖状态态,可能的原因是胰可能的原因是胰岛岛_细细胞受胞受损损,导导致体内致体内_分泌减少。分泌减少。(3 3)胰腺中)胰腺中调调控血糖水平的主要激素的化学本控血糖水平的主要激素的化学本质质是蛋白是蛋白质质或多或多肽肽,它
5、,它们们的合成和加工的合成和加工过过程程需要需要_、_和和_等等细细胞器直接参与。胞器直接参与。激素合成激素合成时时所需的能量,只要由所需的能量,只要由细细胞呼吸胞呼吸产产生的生的_直接提供。直接提供。胰高血糖素胰高血糖素肝糖原肝糖原B胰胰岛岛素素5.时间时间 (h h)0 00.50.51 11.51.52 22.52.53 33.53.5血糖血糖含量含量g/Lg/L甲甲1.101.101.401.401.601.601.401.401.251.251.151.151.101.101.081.08乙乙1.701.702.002.002.502.502.652.652.202.202.002.
6、001.801.801.701.70食物中的糖食物中的糖类类的消化吸收的消化吸收氧化分解、合成糖原、氧化分解、合成糖原、转转化化为为非糖物非糖物质质胰胰岛岛素素3 3、若甲参加了、若甲参加了马马拉松比拉松比赛赛,奔跑后,血糖因不断氧化分解供能,奔跑后,血糖因不断氧化分解供能 而含量下降,而含量下降,这时这时是如何保持血糖含量的相是如何保持血糖含量的相对稳对稳定的?与此有关定的?与此有关的激素主要是?的激素主要是?1 1、甲在、甲在进进食后食后0 01 1小小时时内,血糖含量上升的途径主要是?内,血糖含量上升的途径主要是?2 2、甲在、甲在进进食后食后1 13 3小小时时左右,左右,血糖含量下降
7、又血糖含量下降又维维持相持相对稳对稳定的代定的代谢谢途有哪些?与此有关的激素是?途有哪些?与此有关的激素是?肝糖原分解、脂肪等非糖物肝糖原分解、脂肪等非糖物质质的的转转化化胰高血糖素胰高血糖素血糖的来源、去向血糖的来源、去向6.肝糖原肝糖原脂肪脂肪0.81.2肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原胰胰岛岛素素 胰高血糖素胰高血糖素 实实例例 1 1:血糖平衡:血糖平衡调节调节图图示一:血糖的来源、去向示一:血糖的来源、去向7.图图示二:血糖示二:血糖调节调节的相关激素与作用的相关激素与作用对对象象胰胰岛岛A A细细胞胞胰胰岛岛B B细细胞胞激素激素是是_;激素激素是是_,其作用是,其作用是_促促进细进细
8、胞胞摄摄取、取、贮贮存和利用葡萄糖存和利用葡萄糖(课课本本P26P26)胰胰岛岛素素 胰高血糖素胰高血糖素 8.1、下列有关信息、下列有关信息传递过传递过程的示意程的示意图图,错误错误的是(的是()A.小小肠肠黏膜黏膜促胰液素促胰液素胰胰岛岛B.胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端生生长长素素胚芽鞘尖端下部胚芽鞘尖端下部C.雌蛾雌蛾性外激素性外激素雄蛾雄蛾D.传传出神出神经经末梢突触小体末梢突触小体神神经递质经递质肌肉或腺体肌肉或腺体A9.2 2、(改、(改编题编题)下列叙述正确的是()下列叙述正确的是()(1 1)在在肌肌肉肉、肝肝脏脏中中均均可可发发生生(2 2)过过程程 形形 成成 的的 氨氨 基基 酸
9、酸 只只 有有1 12 2种种(3 3)胰胰岛岛B B细细胞胞分分泌泌的的激激素素能能促促进进、过过程程(4 4)血血 糖糖 的的 主主 要要 来来 源源 是是 ,主主 要要 去去 向向 是是(5 5)肾肾上上腺腺素素促促进进过过程程(6 6)胰胰岛岛A A 细细胞胞 分分 泌泌 的的 激激 素素 能能 促促进进 过过程程 A A、(1 1)(2 2)(4 4)(6 6)B B、(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)C C、(1 1)(3 3)(5 5)D D、(2 2)(3 3)(4 4)D 10.胰胰岛岛素素血糖血糖糖原糖原肝糖原肝糖原 非糖物非糖物质质肾肾上腺上腺素素胰高血糖胰高血糖素
10、素肝糖原肝糖原 非糖物非糖物质质图图示三:血糖的示三:血糖的调节过调节过程程-步步P14711.3.3.3.3.如如如如图为图为图为图为血糖的生理血糖的生理血糖的生理血糖的生理调节过调节过调节过调节过程,下列叙述程,下列叙述程,下列叙述程,下列叙述错误错误错误错误的是的是的是的是A A A A血糖血糖血糖血糖浓浓浓浓度升高可直接刺激胰度升高可直接刺激胰度升高可直接刺激胰度升高可直接刺激胰岛岛岛岛分泌分泌分泌分泌C C C C,从而使血糖,从而使血糖,从而使血糖,从而使血糖浓浓浓浓度降低,度降低,度降低,度降低,此此此此过过过过程属于体液程属于体液程属于体液程属于体液调节调节调节调节B B B
11、B血糖血糖血糖血糖浓浓浓浓度下降刺激下丘度下降刺激下丘度下降刺激下丘度下降刺激下丘脑脑脑脑,通通通通过过过过神神神神经经经经支配胰支配胰支配胰支配胰岛岛岛岛分泌分泌分泌分泌D D D D,从而使血,从而使血,从而使血,从而使血糖糖糖糖浓浓浓浓度上升,此度上升,此度上升,此度上升,此过过过过程属于神程属于神程属于神程属于神经调节经调节经调节经调节C C C CC C C C与与与与D D D D表表表表现为现为现为现为拮抗作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用D D D D血糖平衡是神血糖平衡是神血糖平衡是神血糖平衡是神经调节经调节经调节经调节与体液与体液与体液与体液调节调节调节调节共同作用的共同作用的共
12、同作用的共同作用的结结结结果果果果 答案答案答案答案B B B B 解析解析解析解析C C C C为为为为胰胰胰胰岛岛岛岛素,素,素,素,D D D D为为为为胰高血糖素,胰高血糖素,胰高血糖素,胰高血糖素,血糖血糖血糖血糖浓浓浓浓度下降刺激下丘度下降刺激下丘度下降刺激下丘度下降刺激下丘脑脑脑脑,通,通,通,通过过过过神神神神经经经经支配胰支配胰支配胰支配胰岛细岛细岛细岛细胞分泌胞分泌胞分泌胞分泌D D D D,使血糖,使血糖,使血糖,使血糖浓浓浓浓度上升,此度上升,此度上升,此度上升,此过过过过程属于程属于程属于程属于神神神神经调节经调节经调节经调节和体液和体液和体液和体液调节调节调节调节。
13、12.神神经经体液体液 神神经经 体液体液 下丘下丘脑脑 答案答案步步P14713.4 4右右图为图为人体内血糖的激素人体内血糖的激素调节调节示意示意图图,请请据据图图回答:回答:(1 1)当人)当人进进食一段食一段时间时间后,后,图图中中 分泌增加,分泌增加,它是由胰它是由胰岛岛的的_ _ 细细胞分泌的。胞分泌的。(2 2)人的正常血糖)人的正常血糖浓浓度范度范围围是是_ _ _ 。M M、N N两两种激素之种激素之间间存在存在 作用。作用。(3 3)人体在)人体在紧张紧张状状态态或或剧剧烈运烈运动时动时,在神,在神经经系系统统的参的参与下,除了与下,除了图图中中N N激素的分泌增加外,激素
14、的分泌增加外,肾肾上腺素的分泌也上腺素的分泌也会增加,共同参与升高血糖的会增加,共同参与升高血糖的调节调节,则则N N激素与激素与肾肾上腺素上腺素之之间间存在存在 作用。作用。该该神神经经体液体液调节调节的中枢是的中枢是 _。M胰胰岛岛素素胰胰岛岛B B0.81.2g/L拮抗拮抗下丘下丘脑脑?抑制抑制促促进进协协同同14.(20142014海南卷改海南卷改编编)1414给给正常家兔静脉注正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发发生生一定一定变变化,一段化,一段时间时间后恢复正常。注射后随即后恢复正常。注射后随即发发生的生的变变化是化是A A红细红
15、细胞吸水增加胞吸水增加 B B胰胰岛岛素分泌增加素分泌增加C C肝糖原的分解增加肝糖原的分解增加 D D血血浆浆渗透渗透压压迅速升高迅速升高【答案】【答案】D D15.练练出高分出高分P328P32816.4、进进食后,正常人和糖尿病患者体内胰食后,正常人和糖尿病患者体内胰岛岛素素浓浓度曲度曲线线丙丙糖尿病糖尿病步步P147:病因病因、症状、症状17.4 4、(2011(2011年烟台二模改年烟台二模改编编)糖尿病的形成有多种原因,如)糖尿病的形成有多种原因,如下下图图所示所示、表示由三种机体免疫异常引起的糖尿表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。病。请请据据图图回答下列回答下列问题问题 图图中
16、由中由 产产生的抗体生的抗体Y Y1 1与胰与胰岛岛B B细细胞上的胞上的_受体受体结结合,合,导导致胰致胰岛岛B B细细胞胞对对葡萄糖的敏感度降低,葡萄糖的敏感度降低,_的分泌量减少,血糖的分泌量减少,血糖浓浓度升高。度升高。浆细浆细胞胞胰胰岛岛素素葡萄糖葡萄糖18.(2011(2011年烟台二模改年烟台二模改编编)糖尿病的形成有多种原因,如下)糖尿病的形成有多种原因,如下图图所示所示、表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请请据据图图回答下列回答下列问题问题 图图中中所示的患病机理是所示的患病机理是 ,导导致胰致胰岛岛素分素分泌减少,血糖泌减少,血糖浓浓度
17、升高。度升高。图图中抗体中抗体Y3Y3与与 结结合,使胰合,使胰岛岛素不能素不能发挥发挥作作用,从而使血糖用,从而使血糖浓浓度升高。度升高。浆细浆细胞胞产产生的抗体生的抗体Y2Y2直接作用于胰直接作用于胰岛岛B B细细胞胞 靶靶细胞上的胰胞上的胰岛素受体素受体19.从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于 病。病。其中,其中,可以通可以通过过注射胰注射胰岛岛素来治素来治疗疗。已知下丘已知下丘脑发脑发出的神出的神经经直接作用于胰直接作用于胰岛岛B B细细胞来胞来调节调节血血糖的含量,糖的含量,则则血糖平衡血糖平衡调节调节的方式的方式为为 。自身免自身免疫病
18、疫病神神经体液体液调节20.实例二:甲状腺激素分泌的分例二:甲状腺激素分泌的分级调节 寒冷刺激会首先作用于什么系寒冷刺激会首先作用于什么系统统?接着在三个接着在三个层层次上会引起什么腺次上会引起什么腺 体分泌何种激素?体分泌何种激素?甲状腺激素的分泌是否会一直持甲状腺激素的分泌是否会一直持续续下下 去?体内去?体内该该激素增多激素增多时时身体如何身体如何进进行行 调节调节?21.1下下图图是甲状腺活是甲状腺活动动的的调节调节示意示意图图,对该图对该图的理解,的理解,不正确的是(不正确的是()A图图中中X与与Y分分别别是下丘是下丘脑脑和垂体和垂体B甲状腺活甲状腺活动动只受垂体促激素的只受垂体促激
19、素的调节调节C图图中中a与与b分分别别是促甲状腺激素是促甲状腺激素释释放激素和促甲状放激素和促甲状腺激素腺激素D血液中的甲状腺激素含量起着反血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节馈调节的作用的作用考点三:考点三:分分级调节级调节(模型)(模型)1.1.图图中中过过程程体体现现甲状腺激素的甲状腺激素的 调节调节,而,而过过程程说说明甲状腺激素也存在明甲状腺激素也存在 调节调节。分分级级(负负)反)反馈馈Bu区分反区分反馈调节馈调节和分和分级调节级调节(步步P148:疑:疑难难辨析辨析)22.垂体垂体分泌分泌促促肾肾上腺皮上腺皮质质激素激素作用(作用(+)作用(作用(+)作用(作用(+)分泌分泌甲状腺
20、激素甲状腺激素性激素性激素分泌分泌分泌分泌肾肾上腺皮上腺皮质质激素激素合成和合成和下丘下丘脑脑作用(作用()反反馈馈调调节节(-)合成和合成和合成和合成和激素分激素分泌的泌的_调节调节激素分泌的分激素分泌的分级调节级调节分分级级23.2.(1)激素激素A是是_。激素。激素C作用的靶作用的靶细细胞胞及其作用是及其作用是 。(2)当体内缺乏当体内缺乏_元素元素时时,将,将导导致激素致激素C的合成受阻,的合成受阻,该该元素元素进进人甲状腺人甲状腺细细胞的运胞的运输输方式是方式是_。(3)人遭遇危人遭遇危险险而情而情绪紧张时绪紧张时血液中激素血液中激素C的含量将会的含量将会_,这这是由于激素是由于激素
21、A、B的含量的含量_所致。所致。这这种种生理生理过过程是由程是由_共同共同调节调节的。的。(4)如果激素如果激素C的合成量的合成量过过多多时时,激素,激素A、B含量的含量的变变化化趋势趋势是是_。这这是一种是一种_调节调节机制。机制。促甲状腺激素促甲状腺激素释释放激素放激素碘碘主主动动运运输输增加增加增加增加神神经经和体液和体液(激素激素)下降下降(负负)反反馈馈全身全身细细胞,胞,促促进进新新陈陈代代谢谢和生和生长发长发育;育;提高神提高神经经系系统统的的兴奋兴奋性,影响中枢神性,影响中枢神经经系系统统的的发发育育24.3 3、下下图图所示的是高等所示的是高等动动物甲状腺激素分物甲状腺激素分
22、泌泌调节调节示意示意图图,以下叙述正确的是,以下叙述正确的是()A A在寒冷的在寒冷的环环境中,激素境中,激素的分泌的分泌减少,减少,的分泌增加的分泌增加B B切除垂体后,切除垂体后,的分泌会增加,的分泌会增加,的分泌会立即停止的分泌会立即停止C C切除甲状腺后,切除甲状腺后,和和的分泌均的分泌均增加,但不促增加,但不促进进代代谢谢D D给动给动物注射物注射,反,反馈调节馈调节使使和和的分泌会增加的分泌会增加C1 1、寒冷、寒冷环环境下激素境下激素 (序号)的分泌量明(序号)的分泌量明显显增加,作用增加,作用结结果是果是 。2 2、缺碘会出、缺碘会出现现大脖子病,大脖子病,试试用用该图该图来分
23、析其中原因:来分析其中原因:缺缺缺缺I I I I导导导导致甲状腺激素合成减少,通致甲状腺激素合成减少,通致甲状腺激素合成减少,通致甲状腺激素合成减少,通过过过过反反反反馈调节馈调节馈调节馈调节使使使使和和和和分泌增多,促使甲状腺增生。分泌增多,促使甲状腺增生。分泌增多,促使甲状腺增生。分泌增多,促使甲状腺增生。增增强强代代谢谢活活动动,增加,增加产热产热性腺性腺变变式:式:成人使用成人使用过过量的性量的性激素的危害是:激素的危害是:性激素含量高,促性腺激素的分泌性激素含量高,促性腺激素的分泌将减少,性腺萎将减少,性腺萎缩缩,功能降低,功能降低25.4 4下列下列选项选项中,不符合右中,不符合
24、右图调节图调节机制的是机制的是 A A排尿反射中,膀胱逼尿肌持排尿反射中,膀胱逼尿肌持续续收收缩缩,使尿排空,使尿排空B B血糖血糖浓浓度上升后,胰高血糖素的分泌减少度上升后,胰高血糖素的分泌减少C C食虫食虫鸟鸟数量增加数量增加,森林中害虫数量随之减少森林中害虫数量随之减少D D甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少u反反馈调节馈调节的的类类型型步步P148:疑:疑难难辨析辨析26.(广(广东东卷)卷)2、以下、以下过过程一定存在反程一定存在反馈调节馈调节的是(的是()胰胰岛岛素分泌量素分泌量对对血糖血糖浓浓度的影响度的影响运运动动强强度度对对汗
25、腺分泌的影响汗腺分泌的影响降雨量降雨量对对土壤土壤动动物存活率的影响物存活率的影响害虫数量害虫数量对对其天其天敌鸟类敌鸟类数量的影响数量的影响A、B、C、D、【答案】【答案】D负负反反馈馈负负反反馈馈27.5 5、(激素的作用机制)如、(激素的作用机制)如图为图为激素与靶激素与靶细细胞胞发发生作用的示意生作用的示意图图,下列有关叙述,下列有关叙述错误错误的是(的是()A A图图中的中的结结构构的化学成分是糖蛋白的化学成分是糖蛋白B B如果如果表示的激素是促性腺激素表示的激素是促性腺激素释释放激素,放激素,则则靶靶细细胞胞为为垂体垂体 C C如果如果是胰是胰岛岛素,靶素,靶细细胞胞为为骨骼肌骨骼
26、肌细细胞,胞,则该则该激素激素能促能促进进骨骼肌骨骼肌细细胞中的糖原分解胞中的糖原分解为为葡萄糖葡萄糖 D D激素激素与靶与靶细细胞上的受体胞上的受体结结合,激活合,激活细细胞的特殊胞的特殊功能,体功能,体现现了了细细胞膜的信息交流功能胞膜的信息交流功能C28.变变式式训练训练、下、下图图是人体某是人体某项项生命活生命活动调节过动调节过程的示意程的示意图图。据据图图判断,下列判断,下列说说法中正确的是法中正确的是 ()A.A.该该种种调节调节的特点是有的特点是有较较强强的准确性和局限性的准确性和局限性B.B.如果如果细细胞胞1 1是垂体是垂体细细胞,胞,细细胞胞2 2可以表示甲状腺可以表示甲状
27、腺细细胞胞C.C.如果如果细细胞胞1 1是胰是胰岛岛B B细细胞,胞,则细则细胞胞2 2只能表示肝只能表示肝细细胞胞D.D.细细胞胞1 1的分泌物,只能是蛋白的分泌物,只能是蛋白质类质类物物质质B29.激素名称激素名称靶器官靶器官(或靶或靶细细胞胞)甲状腺激素甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释释放激素放激素促甲状腺激素促甲状腺激素抗利尿激素抗利尿激素胰胰岛岛素素胰高血糖素胰高血糖素常常见见激素的名称及靶器官激素的名称及靶器官(细细胞胞)几乎全身几乎全身组织细组织细胞胞垂体垂体(细细胞胞)甲状腺甲状腺(细细胞)胞)肾肾小管、集合管小管、集合管(细细胞)胞)主要是肝主要是肝脏脏、肌肉、脂肪、肌肉
28、、脂肪细细胞等胞等全身全身细细胞胞技法提技法提炼炼主要是肝主要是肝脏脏(细细胞)胞)30.(1)(1)协协同作用:同作用:(2)(2)拮抗作用:拮抗作用:相关激素之相关激素之间间的关系的关系不同不同激素激素对对同一生理效同一生理效应应都都发挥发挥作用,作用,从而达到从而达到增增强强效效应应的的结结果。果。不同不同激素激素对对同一生理效同一生理效应应发挥发挥相反相反的作用。的作用。思考思考讨论讨论:哪些激素在哪那种生理效:哪些激素在哪那种生理效应应中表中表现为协现为协同或拮抗关系?同或拮抗关系?31.互互动动探究:探究:请请根据下列根据下列图图解内容回答解内容回答问题问题:(1)(1)图图解中有
29、三解中有三对协对协同作用的激素和一同作用的激素和一对对拮抗作用的拮抗作用的激素:激素:在促在促进进生生长发长发育方面,育方面,_表表现现为协为协同作用;同作用;在寒冷在寒冷环环境中,境中,_和和肾肾上腺素上腺素都能促都能促进进机体的物机体的物质质代代谢谢,产热产热增多,增多,维维持体温恒定,持体温恒定,二者表二者表现为协现为协同作用;同作用;甲状腺激素和生甲状腺激素和生长长激素激素甲状腺激素甲状腺激素32.和和肾肾上腺素都能促上腺素都能促进进肝糖原的分解,升肝糖原的分解,升高血糖高血糖浓浓度,表度,表现为协现为协同作用;同作用;在血糖在血糖调节调节方面,胰方面,胰岛岛素是唯一能素是唯一能够够降
30、低血糖降低血糖浓浓度的度的激素,胰高血糖素能激素,胰高血糖素能够够升高血糖升高血糖浓浓度,二者表度,二者表现为现为 _作用。作用。(2)(2)图图解中的解中的是指由下丘是指由下丘脑脑分泌的三种促激素的分泌的三种促激素的释释放激素,放激素,是相是相应应的促激素。如果的促激素。如果和和是是对应对应的,的,则则是是 激素。激素。胰高血糖素胰高血糖素拮抗拮抗促性腺激素促性腺激素释释放放33.严严寒下的冬泳寒下的冬泳 34.拓展:拓展:在冰凉的水中冬泳在冰凉的水中冬泳爱爱好者生理上出好者生理上出现现的适的适应应性性变变化是化是体温下降体温下降 机体耗氧量降低机体耗氧量降低 皮肤血管收皮肤血管收缩缩 体温
31、体温调节调节中枢中枢兴奋兴奋性增性增强强下丘下丘脑脑通通过过分泌促甲状腺激素分泌促甲状腺激素释释放激素直接促放激素直接促进进甲状腺活甲状腺活动动来来调节调节体温体温 尿量增多尿量增多 下丘下丘脑脑形成冷形成冷觉觉 肾肾上腺、皮肤、骨骼肌均上腺、皮肤、骨骼肌均为为神神经调节经调节的效的效应应器器正常人体的正常人体的产热产热速率大于散速率大于散热热速率速率调节调节中枢和感中枢和感觉觉中枢?中枢?体温恒定:体温恒定:体温恒定:体温恒定:产热产热产热产热_散散散散热热热热=35.1 1、下、下图为图为人体体温人体体温调节调节示意示意图图,请请据据图图回答:回答:(1 1)图图中字母表示的中字母表示的结
32、结构名称:构名称:A A _ _、B B 、C C _ _。(2 2)人体主要的散)人体主要的散热热器官是器官是 。当人体。当人体处处在在4141的外界的外界环环境中境中时时,主要的散主要的散热热方式是方式是 。(3 3)甲状腺能参与体温)甲状腺能参与体温调节调节,是因,是因为为 ,肾肾上腺上腺下丘下丘脑脑体温体温调节调节中枢中枢 骨骼肌骨骼肌皮肤皮肤汗液蒸汗液蒸发发(4 4)体温恒定是)体温恒定是 的的结结果,其重要性体果,其重要性体现现在通在通过过影影响响 的活性,的活性,进进而影响正常生命活而影响正常生命活动动的的进进行。行。产热产热与散与散热热保持保持动态动态平衡平衡酶酶 甲状腺能分泌
33、甲状腺激素,促甲状腺能分泌甲状腺激素,促进进新新陈陈代代谢谢,增加,增加产热产热量量 36.(5 5)与上)与上图图相反的相反的环环境中不会出境中不会出现现的反的反应应是(是()A.A.体表温度有所下降,而体温保持相体表温度有所下降,而体温保持相对稳对稳定定 B.B.骨骼肌和肝骨骼肌和肝脏细脏细胞中胞中线线粒体活粒体活动动加加强强 C.C.血液中甲状腺激素、血液中甲状腺激素、肾肾上腺素含量上升上腺素含量上升 D.D.皮肤血管、立毛肌舒皮肤血管、立毛肌舒张张,散,散热热增加增加D(6 6)“寒寒颤颤”指指_,“起起鸡鸡皮疙瘩皮疙瘩”指指_,二者都是二者都是_的途径。的途径。骨骼肌不自主收骨骼肌不
34、自主收缩缩立毛肌收立毛肌收缩缩增加增加产热产热37.考点三神考点三神经调节经调节与体液与体液调节调节的关系的关系神神经经-体液体液收收缩缩神神经经-体液体液温温觉觉减少减少减减少或停止分泌少或停止分泌战战栗栗加加强强收收缩缩分分泌泌舒舒张张冷冷觉觉下丘下丘脑脑下丘下丘脑脑产热产热_减少减少下丘下丘脑脑体温体温调节调节中枢中枢步步P14738.动态动态平衡平衡 大大脑脑皮皮层层 下丘下丘脑脑 不能不能 暂时丧暂时丧失失 39.周周测测12:25某同学感冒某同学感冒发热发热39C,伴有,伴有轻轻度腹度腹泻。与病前相比,此泻。与病前相比,此时该时该同学的生理状况是同学的生理状况是A呼吸、心跳加快,内
35、呼吸、心跳加快,内环环境的境的稳态稳态出出现现失失调调B汗液分泌增多,尿量减少,血汗液分泌增多,尿量减少,血浆浆Na+浓浓度度降低降低C甲状腺激素分泌增多,代甲状腺激素分泌增多,代谢谢增增强强,产热产热量量增加增加D糖元合成增糖元合成增强强,脂肪分解加快,尿素合成,脂肪分解加快,尿素合成增多增多AC40.步步P15141.(2013广广东东)27(16分)分)(1)人体感人体感觉觉到冷,随即通到冷,随即通过过调节调节,增加,增加、减少、减少,使体温回升至正常,使体温回升至正常神神经经与体液与体液产热产热量量散散热热量量42.步步P14943.考点三神考点三神经调节经调节与体液与体液调节调节的关
36、系的关系升高升高渴感渴感抗利尿抗利尿尿量尿量44.信息解信息解读读(1 1)调节调节方式方式:。(2 2)神)神经调节经调节:感受器感受器:。神神经经中枢:中枢:;渴;渴觉觉中枢:中枢:。效效应应器:器:。(3 3)体液)体液调节调节:激素名称:激素名称:;分泌部位:分泌部位:;释释放部位:放部位:。靶器官:靶器官:。作用:作用:。结结果:果:。神神经经体液体液调节调节下丘下丘脑脑渗透渗透压压感受器感受器下丘下丘脑脑大大脑脑皮皮层层垂体垂体抗利尿激素抗利尿激素下丘下丘脑脑神神经细经细胞胞垂体垂体肾肾小管、集合管小管、集合管加加强强对对水分重吸收水分重吸收降低降低细细胞外液渗透胞外液渗透压压45
37、.(2012广广东东)27(16分)(1)当)当罗罗非非鱼鱼由淡水由淡水进进入咸水,机体会大量脱水,入咸水,机体会大量脱水,细细胞外液渗透胞外液渗透压压_,渗透,渗透压压感受器感受器产产生生兴兴奋奋,并将,并将兴奋传给兴奋传给_,促使其,促使其释释放放_,该该物物质质促促进肾进肾小管和集合管重吸收小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适水,使尿量减少以适应应咸水咸水环环境。境。升高;垂体;升高;垂体;抗利尿激素抗利尿激素46.(3)(3)血糖升高,一方面可以直接刺激血糖升高,一方面可以直接刺激_,引起胰,引起胰岛岛素分素分泌增加;另一方面也可以通泌增加;另一方面也可以通过过丙模式丙模式调节调节分泌
38、量,分泌量,兴奋兴奋在在A A处传处传递递的主要特点是的主要特点是_。(4)(4)在寒冷的在寒冷的环环境中,能通境中,能通过过丙方式促丙方式促进进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是其反射弧是_。神神经经系系统对统对内分泌功能的内分泌功能的调节调节有甲、乙、丙三种有甲、乙、丙三种方式,如下方式,如下图图所示。据所示。据图图回答:回答:(1)(1)若甲模式中,靶腺若甲模式中,靶腺为为甲状腺,甲状腺,则则中枢神中枢神经经系系统统通通过过下丘下丘脑脑分泌分泌_激素到达垂体,激素到达垂体,调节调节垂体某垂体某激素的分泌,激素的分泌,进进而再影响和而再影响和调节调节甲甲状腺的分泌,状腺
39、的分泌,这这种种调节调节方式称属于方式称属于_。(2)(2)抗利尿激素的合成和分泌是通抗利尿激素的合成和分泌是通过过图图中中_模式,其分泌量增加模式,其分泌量增加的适宜刺激是的适宜刺激是_。(1)促甲状腺激素促甲状腺激素释释放放神神经经体液体液调节调节(或神或神经调节经调节和和体液体液调节调节)(2)乙乙细细胞外液渗透胞外液渗透压压升高升高(3)胰胰岛岛B细细胞胞单单向向传递传递(4)皮肤冷皮肤冷觉觉感受器感受器传传入神入神经经下丘下丘脑脑体温体温调节调节中枢中枢传传出神出神经经甲状腺甲状腺47.步步P15048.抗利尿激素抗利尿激素水分水分大大脑脑皮皮层层胰胰岛岛素素胰高血糖素胰高血糖素肾肾
40、上腺素上腺素甲状腺激素甲状腺激素性激素性激素步步P14949.下丘下丘脑脑在生命活在生命活动调节动调节中的作用中的作用归纳归纳知知 识识 归归 纳纳50.8 8岁岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑脑受受到到损伤损伤,可能会,可能会导导致他的致他的 ()睾丸的生睾丸的生长发长发育受到影响育受到影响 甲状腺激素的分泌受到影响甲状腺激素的分泌受到影响 体温体温调节调节受到影响受到影响 血糖血糖调节调节受到影响受到影响 水平衡的水平衡的调节调节受到影响受到影响 言言语语活活动动功能障碍功能障碍 A.B.A.B.C.D.C.D.D DP16551.D步步P14952.(
41、四川卷)(四川卷)8.8.某人行走某人行走时时,足部突然受到,足部突然受到伤伤害性刺激,迅害性刺激,迅速抬脚。下速抬脚。下图为图为相关反射弧示意相关反射弧示意图图。(1 1)图图示反射弧中,示反射弧中,a a是是_。当当兴奋兴奋到达到达b b点点时时,神,神经纤维经纤维膜内外两膜内外两侧侧的的电电位位变为变为_。当。当兴奋兴奋到到达达c c处时处时,该结该结构构发发生的信号生的信号转变转变是是_。(2 2)伤伤害性刺激害性刺激产产生的信号生的信号传传到到_会形成痛会形成痛觉觉。此。此时时,内,内脏脏神神经经支配的支配的肾肾上腺分泌的上腺分泌的肾肾上腺激素增加,上腺激素增加,导导致心率加快,致心
42、率加快,这这种生理活种生理活动动的的调节调节方方式是式是_。【答案】(【答案】(1)传传入神入神经经外外负负内正内正电电信号信号化学信化学信号号电电信号信号(2)大)大脑脑皮皮层层神神经经-体液体液调节调节(3)抗利尿激素)抗利尿激素肾肾小管和集合管小管和集合管(4)吞噬)吞噬细细胞胞浆细浆细胞和胞和记忆细记忆细胞胞(3 3)伤伤害引起的痛害引起的痛觉觉可通可通过过下丘下丘脑脑促促进进垂体垂体释释放放_,直,直接促接促进进_对对水的重吸收。水的重吸收。(4 4)当)当细细菌感染足部菌感染足部伤伤口口时时,机体首先,机体首先发发起攻起攻击击的免疫的免疫细细胞是胞是_。未被清除的病原体。未被清除的病原体经过经过一系列一系列过过程,其抗原会刺激程,其抗原会刺激B B细细胞增殖分化胞增殖分化为为_。53.54.(海南卷)(海南卷)12关于人体内激素的叙述,关于人体内激素的叙述,错误错误的是的是A肾肾上腺素的分泌活上腺素的分泌活动动不受神不受神经经的直接支配的直接支配B胰胰岛岛素的合成需要素的合成需要mRNA和核糖体的参与和核糖体的参与C肾肾小管上皮小管上皮细细胞是抗利尿激素的靶胞是抗利尿激素的靶细细胞之一胞之一D血糖血糖调节调节中胰中胰岛岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗素和胰高血糖素的作用相互拮抗【答案】【答案】A58.