1、道路交通安全小班教案一、教学目标1、认识道路划分。2、了解交通信号灯。3、了解交通标志标线。4、掌握步行横线和斑马线的使用方法。二、教学重点和难点1、道路标志标线。2、交通信号的认识。三、教学步骤1、导入老师带领学生观察路边的标志标线,问学生认为这些标志标线在道路交通中的作用是什么。2、讲解道路标志标线(1)白色路中央线:用于区分不同方向车道,提示道路分界。(2)黄色双向实线:表示车辆不得跨越。(3)黄色双向虚线:表示车辆可以跨越。(4)停车标线:车子停在停车标线以内。(5)禁止标志、指示标志:标志用来指示道路使用者遵循交通法规,起到安全导向的作用。3、讲解交通信号的认识(1)绿灯:行人或车辆
2、可以直行。(2)黄灯:提示车辆驾驶员和行人要注意转弯,停车等交通行为,做好交通准备。(3)红灯:行人或车辆不得通行。4、交通标识标线的认识练习让学生看一些标识标线图片,看看是否能够准确地指认出这些标示标线的作用。5、教导步行横线和斑马线的使用方法(1)步行横线:当行人绿灯放出后,可从此处横穿马路,当红灯亮起时,不得横穿马路。(2)斑马线:当行人绿灯放出后,在斑马线上可以安全行走。6、交通安全知识学习绘制一些交通安全小卡片,通过课堂互动方式进行猜谜语和学习。7、总结根据学生掌握情况,老师作一个小结,再进行知识巩固。四、教学策略1、合理运用多媒体设备。2、让学生互动参与,让学生感觉课堂活跃和有趣味性。3、根据小班人数、学生年龄特点,合理地分组设计互动游戏和小组合作学习。五、教学评价根据学生学习表现,进行形式评估和实际操作评估,及时纠正和完善课程,做到针对性强和有效性高。