道路交通安全小班教案.docx

道路交通安全小班教案
一、教学目标
1、认识道路划分。
2、了解交通信号灯。
3、了解交通标志标线。
4、掌握步行横线和斑马线的使用方法。
二、教学重点和难点
1、道路标志标线。
2、交通信号的认识。
三、教学步骤
1、导入
老师带领学生观察路边的标志标线，问学生认为这些标志标线在道路交通中的作用是什么。
2、讲解道路标志标线
（1）白色路中央线：用于区分不同方向车道，提示道路分界。
（2）黄色双向实线：表示车辆不得跨越。
（3）黄色双向虚线：表示车辆可以跨越。
（4）停车标线：车子停在停车标线以内。
（5）禁止标志、指示标志：标志用来指示道路使用者遵循交通法规，起到安全导向的作用。
3、讲解交通信号的认识
（1）绿灯：行人或车辆可以直行。
（2）黄灯：提示车辆驾驶员和行人要注意转弯，停车等交通行为，做好交通准备。
（3）红灯：行人或车辆不得通行。
4、交通标识标线的认识练习
让学生看一些标识标线图片，看看是否能够准确地指认出这些标示标线的作用。
5、教导步行横线和斑马线的使用方法
（1）步行横线：当行人绿灯放出后，可从此处横穿马路，当红灯亮起时，不得横穿马路。
（2）斑马线：当行人绿灯放出后，在斑马线上可以安全行走。
6、交通安全知识学习
绘制一些交通安全小卡片，通过课堂互动方式进行猜谜语和学习。
7、总结
根据学生掌握情况，老师作一个小结，再进行知识巩固。
四、教学策略
1、合理运用多媒体设备。
2、让学生互动参与，让学生感觉课堂活跃和有趣味性。
3、根据小班人数、学生年龄特点，合理地分组设计互动游戏和小组合作学习。
五、教学评价
根据学生学习表现，进行形式评估和实际操作评估，及时纠正和完善课程，做到针对性强和有效性高。