常用校对符号一览表.doc

常用校对符号一览表
符号作用
符号形态
符号在文中和页边用法示例
正确示例
说明
改    正

提高出版物质量
改正的字符较多，圈起来有困难时，可用线在页边画清改过的范围；必须更换的损、坏、污字也用改正符号画出
删    除

提高出版物质量

增    补

必须搞好校对工作

换    损

坏字和模糊字要调换

改正上下角

16=4²
H2SO4
尼古拉.费帝
0.25+0.25=0.5
举例：2×3=6
X:Y=1:2

转    正

字符颠倒要转正

对    调

认真总结经验

转    移

要重视校对工作提高出版物质量

接    排

要重视校对工作提高出版物质量

另 起 段

完成了任务。
    明年......

上 下 移

序号  名称  数量

字符上移到缺口左右水
平线处
字符下移到箭头所指的
短线处
左 右 移

要重视校对工作提高出版物质量
字符左移到箭头所指的
短线处
字符左移到缺口上下垂
直线处
符号画得太小时要在页
边重标
排    齐

    必须提高印刷
质量缩短印刷周期

排阶梯型

正  图

符号横线表示水平位置，竖线表示垂直位置，箭头表示上方
加大空距

 一、校 对 程 序
校对胶印读物，影印
书刊的注意事项

减小空距

一、校 对 程 序
校对胶印读物，影印
书刊的注意事项
表示适当减少空距􀄥横
式文字画在字头和行头
之间
空 1 字距
空1/2字距
空1/3字距
空1/4字距

第一章 校对职责和方法
多个空距相同的，可用引线连出，只标一个符号
分    开

Good morning
用于外文
保    留

认真搞好校对工作
除在原删除的字符下画“ △ ”外，并在原删除符号上画两竖线
代    替

机器是由许多零件组成，有的零件是铸出来的，有的零件是锻出来的，有的零件是......
同页内，要改正许多相同的字符，用此代号，要在页边注明
○ = 零
说    明

第一章  校对的责任
说明或指令性文字不要圈起来，在其字下画圈，表示不作为改正的文字

一、 校对是保证期刊质量的重要环节，是对编辑工作的继续和补充。校对必须高度负责，认真细致，树立严谨周密，一丝不苟的作风。
1．根据原稿，核对并清除校样上的差错。
2．改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句。
3．清除语法修辞上遗留的差错和毛病。
4．清除错别字。
5．解决和消除任何疑点。
二、把握校对标准
1．编辑负责校对、印刷工作的组织和实施，及时送取稿件和校样，做好与印刷厂的业务联系。
2．校对以原稿为准，不得在校样上随意增补、删减，发现原稿错误及编辑处理的疏漏和失误做出标示，由编辑对原稿、校样予以处理。若作者提出修改时，要尽量坚持不动版面、不动字数的原则，减少改版的麻烦。
3．准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量。
4．校对以对校、折校为主，根据实际情况，部分稿件由作者校对一次，校后由编辑对格式、质量复校一次。
5．校对时要注意版面的规范、美观，排版的合理。校对差错率要保持在万分之二以下。

明确校对内容
1．检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。
2．检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。
3．检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
4．检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。