竞选村委会村长演讲稿.doc

-范文最新推荐- 竞选村委会村长演讲稿 各位代表，各位父老乡亲： 我叫李某某，1979年出生，中专文化，今年36岁，是土生土长的XX村人，在这次村级换届选举中，经过海选，我很荣幸地被村民推荐参加村主任岗位竞选，这是对我的最大信任和支持，在此我表示衷心地感谢。 村委会是领导村民实行自治，进行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性组织，村委会主任就是这个组织的管家，叫不上官，但身上的责任却很重，要带领村民坚持走特色社会主义道路，执行党在农村的各项方针政策，全心全意为村民服务。我是个年轻人，以前在外面打拼了十来年，虽然经商即赚钱又很自由，但作为年轻人来说，要有理想，有抱负，有志向，应该把自己融入到党的事业中去，造福社会，造福人民，所以，我自愿放弃外面世界的精彩生活，愿意参与村委会主任岗位的竞选，以谋求为枫林村二千余父老乡亲服务。 新一届湾里区委、区政府提出了 “加快绿色发展，建设旅游强区”的发展战略，我XX村是湾里区太平镇的边远村，土地广泛，绿水青山，资源丰富，有着得天独厚的自然景观和历史人文古迹，具有潜在的开发利用价值，我村应该借此建设旅游强区的发展契机，做好山水文章，为地方经济和社会发展服务、为子孙万代造福。 如果我能竞选成功，我将全身心地投入到村委会的工作中去，清正廉洁，公开公正公平做事，努力当好村里管家，做到心为民所想，权为民所用，利为民所谋，自觉接受全体村民监督，决不负村民厚望。我将大力协助村支书，团结和带领村委班子，以全体村民利益为重，全心全意为村民服务，让大家满意，绝不辜负各位父老乡亲对我的厚爱和信任！说得好不如做得好，大家如果给了我这个机会，我会用实际行动证明给大家看。 谢谢大家！ 尊敬的各位领导、各位评委： 你们好！ 校长，不同于教研员工作。作为校长，做的更多的是学校管理方面的工作。今天，我就从学校、管理、以及学校管理的目的三个方面阐述一下自己对学校发展目标、办学思路的设想和主要措施。 一、 学校学校有很多人 学校是众多学生和教师生命在场的聚集地。作为一名校长，从踏入校门那一刻起，就面临着“人”的问题。凡是有很多人的地方，首先都会产生两样问题：舆论和安全。而在学校里面，舆论多表现为风气，而风气又更多的依赖于文化氛围。文化氛围的形成一靠制度，二靠学校文化内涵。所以这部分我梳理为三个问题：制度建设、文化建设、校园安全。 （一） 制度建设 一套科学合理的制度是学校有章可循、有序发展的基础。制度具有客观性、稳定性、公平性。可以规范、简化学校中大量反复出现的教育教学事务，为学校的可持续发展提供最根本的制度保障。制度是围绕人和人的发展而设的，应该涵盖教师、学生以及为教育教学服务的后勤等方面，使其能够规范学生的学习、规范教师的教学，规范校长、主任等的职责，使每个人都能够各司其职，保证学校工作顺利、有序的运转。 （二） 文化建设 学校文化建设是制度化管理发展的内在要求和高级形态。我们区打造魅力校园正是源于这种需求。正如魅力校园不仅包括校园环境，还包括校园 文化内涵两个方面一样，校园文化建设也包含了静态外显的校园环境建设和动态内隐的文化内涵建设。 1. 校园环境 校园环境的布局、色彩、装饰应该跟学校文化建设的主题以及办学理念一致，配合恰当，使校园的一草一木、校园的每一面墙壁都能说话，无时无处不在向师生传递一种信念和信仰。环境建设要遵循为教育教学服务的原则，这样才能反过来强化学校的理念，为师生提供一个此时无声胜有声的积极、蓬勃的工作和学习的环境。 2. 学校文化内涵 学校文化内涵是一种内隐的、深层的但又弥漫在整个学校全部生活时空中的一种无形力量，这种力量决定着学校教育改革和发展的成败。学校文化内涵其实质是一种价值观体系，其核心是办学理念，是贯穿在学校各项文化建设当中的灵魂。作为校长，必须要有明确的办学思想和办学目标。有思想的校长才能办出有灵魂的学校，本着为了人和人的发展，形成正确的价值导向，引导学校的文化内涵深入发展。 （三） 学校安全 安全是一切工作的前提和基础。做好学生的安全教育和安全防范工作，是校长义不容辞的责任。它关系到教育的成败、家庭的 幸福。安全工作，预防为主。校长要善观察、勤走动，善于发现安全隐患，及时排除和解决，防患于未然。面临突发问题，要有相应的紧急预案，以便能够从容得当处理。 解决了舆论和安全的问题，后续的发展才能有更好的张力。 二、 学校管理的目的发展和教育质量 学校有很多人，那么我们这么多人聚在一起，为了什么？为了实现人的发展。为了实现哪些人的发展？学生、教师和校长自己的发展。怎么发展？发展什么？ 思路决定出路。首先有了先进的办学理念，有了明确的办学目标，才可能实现教师和学生的共同发展。在学校，发展的核心最终要落实在教育教学质量的不断提高上。校长要树立正确的教育质量观，促进学生的全面发展。同时学生的发展也离不开教师的引领与启迪。因此校长要努力做好教师队伍建设。没有教师的成长，就没有高品质的教育。教师的行为思想和追求都会给学生带来深刻的影响。教师队伍是学校发展之基，竞争之本，提高之源，是兴校强校的关键。校长要尽可能搭建平台，提供机会、建立激励机制促进教师素质的提高。 学校教育，课堂乃主阵地。只抓门房，不抓课堂的校长显然会制约教育质量的提高。温家宝总理曾经说过：让懂教育的人干教育。校长不仅要有深厚的教育理论基础，通晓教育的原理和规律，深刻理解国家的教育方针政策，还要有扎实的业务能力，既能上得会堂，更能下得课堂，是精通业务的行家里手，才能带动全校师生科学、有效地发展， 切实提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。 三、 管理汇集众人之力 人多的地方，无论是思想，还是行为，一定是千头万绪各不相同的。这就需要通过管理协调思想、统一行为，汇集众人之力，为教育教学的发展提供保障。校长便承担起了这个角色，用自己先进的管理理念管理学校，建立规范的规章制度，引入合理的竞争机制，讲求效率与民主，保证落实与执行 ，实现学校内部及育人过程的最优化。同时校长还要协调好与上级、与教师、与家长、与社会等有关方面的关系，争取各方面的共识与支持，形成教育合力，确保办学目标的实现。 概括而言，我认为学校的发展目标最终一定是为了实现人的发展，当然，包括学生的发展、教师的发展、校长的发展；办学思路为：教孩子六年，想孩子一生，做好孩子的培根教育，根深才会叶茂。 主要措施：解决好制度建设、文化建设、学校安全的前提下，通过教师队伍建设，提高课堂教学效率，提升教育质量。 在教研员岗位，我积累了相应的理论素养和实践能力，有较强的业务能力和组织能力。当然我知道，我需要学习和锤炼的地方还有很多很多，但我相信，通过我的努力，加上您的支持，我可以做的很好。为了您的信任，为了自己那点儿微薄的却割舍不下的教育理想，我愿意全力以赴，去追寻理想的教育。 给我一份信任，还您一份欣喜。 我的演讲到此结束，谢谢。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！在这金风送爽的美好季节，我们非常开心地迎来了学校一年一度的少先队大队委竞选活动。我是五年级（1)班的XXX，能参加大队委竞选,我感到十分自豪和光荣。虽然我知道我的竞争对手们都非常优秀，但我充分相信自己的能力。 下面，请允许我向大家全面地介绍一下自己： 我是个品学兼优的好学生。我热爱学校、尊敬老师、团结同学，学习成绩在班上一直名列前茅，年年获得“三好学生”称号；我兴趣广泛，喜欢阅读、书法和绘画，曾获得全国XXX绘画作品二等奖；我担任过组长、科代表、班长、学习委员等职务，有强烈的责任心和一定的组织能力、表达能力，曾获得过“优秀班干部”光荣称号。在五（1）班这个大家庭里，作为学习委员的我，既是老师的好帮手，又是同学们的好朋友。我时时处处以身作则，认真学习，严守纪律；我热爱班级，为了集体利益从不计较个人得失；我活泼开朗，性格外向，与同学们和睦相处、团结互助，既是同学们的好榜样，也是他们的好朋友。现在，我正和全班同学团结一致，积极向上，努力让我们的五年级（1）班越来越棒。 今天是我第一次参加少先队大队委的竞选，这对我来说是一次机遇，也是一次挑战。如果能顺利竞选上大队委，我一定全力以赴，积极协助辅导员老师完成学校布置的各项任务，尽心尽力地为同学们服务，努力做一名称职的大队委，使我们的少先队活动更加丰富多彩，让我们的学习生活更加生动有趣。如果今天落选了，我也不会灰心叹气，因为敢于尝试、勇于参与就是一种进步和提高，我会认真总结失败的教训，虚心学习其他同学身上的优点，再接再厉，好好学习，争取下一次站在这里的机会。 亲爱的同学们，请把握好你手中的权利，为我投下神圣的一票吧！如果你们给我一个成为大队委的机会，我一定会还给大家一个惊喜，用我的实际行动证明你们的选择没有错。同学们，请记住我是五（1）班的XXX，我热切地盼望能为同学们、为老师、为我们的学校服务！谢谢大家！ 7 / 7