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幼儿园教师个人年终工作总结.doc

上传人:精**** 文档编号:1540364 上传时间:2024-04-30 格式:DOC 页数:29 大小:59.50KB
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1、-范文最新推荐- 幼儿园教师个人年终工作总结 光阴似箭,日子如梭,转眼间一学年的我们教师的工作已接近尾声,下面是小编搜集整理的幼儿园教师个人年终工作总结,欢迎阅读。 幼儿园教师个人年终工作总结一 本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,

2、树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合

3、理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、 为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。 三、业务学习方面: 我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼

4、教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。 四、家长工作方面: 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子

5、在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 五、存在的不足: 1、在以后的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟

6、上社会时代的步伐。 幼儿园教师个人年终工作总结二 在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:作为孩子王,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没。我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真

7、美好,我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同,如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现游戏中当伙伴。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己

8、的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:老师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。有时,他们会说:老师,我们今天晚老狼的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。今天,我要和与老师比赛,看看这次谁能赢。每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。 同时,幼儿对教师的形象也非常重视。有时候,孩子们会说:张老师真好看,和妈妈一样。有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子马上过来对我说:于老师,你这

9、样做不好看,应该把衣服放下来。这时,我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中,老师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 党的宗旨是坚持全心全意为人民服务的,是我们党的最高价值取向。是否实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。下面是小编收集整理的践行党的宗旨发言稿,欢迎阅读。 践行党的宗旨发言稿(一) 我们所办公室党支部共有党员13名,工作范围包括有所务、房管、保卫、基建、车队等,这里既

10、有管理人员、又有服务人员,既有领导干部、又有普通党员,那么,作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法: 一、思想上要与时俱进 随着社会主义经济建设的不断推进,社

11、会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化,这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下,过去党员对党组织的依附关系打破了,取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往,不加强学习,坚持世界观的改造,就会导致党员意识弱化,影响党员先锋模范作用的发挥。 多年来,我们支部坚持按照所党委的要求,组织党员对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和八荣八耻、江泽民文选的学习,尤其是通过去年先进性教育三个阶段的学习、剖析、提高。使全支部党员

12、全面提高了自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。 一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。 二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。 三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好

13、管理与服务的关系,树立管理就是服务的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。 二、工作上要率先垂范 1.珍惜岗位,尽职尽责。 从我们支部党员所负责的工作来看,有从事管理工作的、有从事服务工作的,大家无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。 2.埋头苦干,默默奉献。 做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是

14、指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。 在我们办公室所负责的工作中,有很多非常平凡但却是又脏又累的活,如车队工作、信件收发工作、废液回收处理工作,尤其是废液处理工作

15、,还有很大的毒性,对人的身体有一定的损害,杨寿堂同志负责此项工作,每天回收一次废液,每月处理一次,赶上实验室搬家,就得多清理、处理不少废液。去过废液库的人都知道,里面化学药品的刺激性气味非常大,每次闻到都令人作呕,而且还有很大的毒性。处理废液的办法,基本是靠焚烧,烧的时候会吸进很多毒烟毒气,过去是自己拉到郊区去烧,从今年开始通过环保局处理,但通过环保局处理比自己拉出去烧要贵10倍,杨寿堂同志在这项工作中没有任何怨言,尽职尽责,按时回收、按时处理,每次都出色的完成了任务,有时为了给所里节省点经费,自己还冒着很大风险拉出去处理。另外他还兼顾挂横幅的工作,这不是他分内的工作,这项工作看上去很不起眼,

16、其实很不容易,挂一条横幅都的爬上爬下好几次,但杨寿堂同志没有怨言、没要价钱,无论谁找到他,无论刮风、下雨、下雪,只要是需要,就能及时的挂出去。从来没有耽误过。 另外,无论从所务、车队、保卫工作来看,值班、值宿工作最频繁,一年之中总有许多天要放弃与家人团聚、休息的机会,到所里去工作,尤其是每年除夕夜的晚上,自从恢复燃放鞭炮以来,负责保卫的同志就没有在家看过春季联欢晚会。而是在所里巡逻检查燃放鞭炮的情况,直到后半夜才回家, 从上面这些平凡工作中的事例可以看出,我支部的党员在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。 3.牢记宗旨,服务科研

17、 为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。从我所来看,做办公室工作的就是要为科研、为职工群众提供一流的服务,将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想科研所想、急科研所急。我们办公室服务岗位很多,如收发信件、车辆服务、安全保卫。负责这些工作的党员同志能够很好的将服务意识运用到工作中去,负责信件收发的同志每天面对许多次的接信、收款、找零等锁碎的事情不厌其烦,耐心、认真的处理好每一笔业务。车辆服务工作,无论白天还是晚上,随叫随到,保证用车。安全保卫工作中在隐患整改方面,过去是下一纸文书就完事,现在考虑到研究室的实际困难,亲自动手帮研究室

18、解决隐患,如为解决合成楼易燃药品存量大和易燃气体钢瓶室内存放的问题,保卫部门的同志跑了好多地方,联系制作了十几个铁棚发给各课题组使用,在制作过程中,先后几次征求科研人员意见,一直达到他们满意为止。综上,都是为科研服务意识的体现。 三、生活上要严于律己 一是要提升道德境界。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。 二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情

19、投身于岗位工作中。 三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有心静自然凉才能成为一名真正的共产党员。 总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,着力塑造自己的党员形象。只有这样,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。 践行党的宗旨发言稿(二) 党员队伍建设是发挥先锋模范作用的基础性工作。当前,学校党建工作,要着重强化党员责任意识,发挥

20、模范带头作用,促进学校和谐发展。 近年来,随着教育改革的发展,教育不公平现象凸现,社会不稳定因素的日益增多,使人们的观念、意识发生了很大变化,党员教师队伍建设也出现了新情况、新问题,面临着新的新挑战。例如,有些党员教师年龄偏大,工作激情不高;有些党员教师不愿挑重担,怕做不好工作,怕出力不讨好,明哲保身;有些党员教师工作责任心不强,工作精力分散,缺乏应有的敬业精神;有些党员教师不注意自身修养,能力不强,威信不高,得不到老师的认可,还有个别党员混同于普遍老百姓,组织纪律观念不强等等。针对这些问题,学校党支部要进一步加强党员教师队伍建设,强化党员责任意识,充分发挥模范带头作用。 首先,对新时期共产党

21、员要有全新的认识。 老百姓认识共产党,是从身边的共产党认识的。学校教师这个群体也同样,教师们认识共产党,就是看身边的党员教师。党员的形象关乎党的形象,党员承担着保持党的先进性的重大责任。每个党员都要时刻牢记,我是党的一员,就要热衷于党的事业,全力于自己的本职工作,不能组织上入了党,心思没有用在党的事业上,更不能靠党吃党,损害党的形象;入党不是入股,不能指望获得任何红利,只能随时准备付出、奉献直至生命;党员教师必须时时处处发挥先锋模范作用,做到平时工作能够看得出来,关键时刻能够站得出来,危急关头能够豁得出去。 其次,要强化党员的责任意识和宗旨意识。 实践告诉我们,无论过去、现在还是将来,很少有人

22、是单凭阅读共产党宣言这本书来认识现实工作中共产党是否先进,他们大多数是通过身边的共产党员形象来阅读、来接受乃至信服共产党宣言的。革命的经历告诉全党同志和全国人民,红军长征时期沿途的许多老百姓根本就不知道共产党是什么一回事,更不知道共产党的纲领、旗帜、宣言是什么,但他们都是从路过村子的红军队伍,从借宿在家的共产党员身上看出了共产党是好人,是可以指望,可以信赖的,因而也就坚定了听党的话,跟共产党走的信心和决心。由此可见,老百姓认识共产党就是从身边的共产党员认识的,在人民群众的眼里。共产党员的员字是常常被省略掉的,共产党员形象就是与共产党的形象是联系在一起的,党员教师的形象是好的,党的形象就是好的。

23、关键取决于我们每个党员的责任意识,宗旨意识。为党忘我工作,为党增光添彩,党员发挥先锋模范作用,老百姓就认可,就欢迎,党和国家就立于不败之地。如果党员教师忘记了自己的身份和责任,忘记了党的宗旨,同样人民就不欢迎,对党失去信心和期望。 人们总是说,党员不能把自己混同于普通老百姓,这是强化党员责任意识的必然要求。我们入了党,不是为了在党员花名册上登记一个名字,而是为了注册具有共产主义觉悟的先锋战士的特殊身份,承担着保持党的先锋模范作用的重大责任。从一个普通教师成为一名中共党员,身份变了,标准、责任也应随之改变。诚然作为党员教师,普通教师要求做到的,党员教师必须无条件做到;党员教师除了普通教师的责任以

24、外,还有党员自己的特殊责任。这些责任标准更高,要求更严,一般教师难以做到,也可以不做到。而党员教师必须坚决做到。 那么,作为党员教师到底有哪些责任呢? 概括起来讲,党员教师必须全心全意为教育服务,严格履行党章规定的权利和义务,在学习、教育、工作和社会活动中起模范带头作用。 第一、必须坚定理想信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践。作为党员教师,务必热衷党的教育事业,全力于自己的本职工作。无论什么时候,面对怎样的考验都不能动摇自己的信念:坚定不移地为党的教育事业而奋斗。 第二、必须牢记党的宗旨,入党不是入股,不能指望获得任何红利。作为一名党员,就要把一切献给党,心里装着党的事业,时刻想着人

25、民的利益,不能患得患失,讨价还价。除了法律和政策规定的个人物质利益外,不能有任何谋取私利的特权,要坚持无私奉献的本色。 第三、必须坚持先人后己,先公后私,以天下人为己任。这正是我们党深受群众拥护,始终立于不败之地的重要原因。在当今改革继续深化,利益格局发生重大变化的情况下。更需要这种品德。 第四、必须做到吃苦在前,享受在后。和平建设时期,社会和经济的进步和发展,我们面临着苦和乐的考验。 作为党员教师,无论在生活、学习、工作中,都要抢着吃苦。有困难、有危险需要奉献时,就是一名党员最能体现先进性的时候。 第五、必须敢于同不良风气作斗争。这些年人民群众埋怨党风不正,世风日下,尽管问题是出在个别党员干

26、部身上,各种不良风气的形成尽管有其复杂的原因,但缺少坚定的抵御力量是极重要的一条,所以党员教师一定要立场坚定,旗帜鲜明。 第六、必须坚持学习不松劲。时代在前进、社会在进步、经济在发展,社会进入一个需要终身学习的时代,一个不能与时俱进,不能自觉坚持学习的党员,不是一个合格的党员。所以,每一个党员务必树立生命不息,学习不止的观念,坚持不懈地学习邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要论述,学习各种专业知识,不断提高自身综合素质,提高为教育服务的本领。 一个共产党员的责任意识和宗旨意识强不强,不是看嘴上讲得怎么样,关键是看能否在自己的工作岗位和生活中体现出来。必须时时、事事、处处都要发挥模范带头作用,

27、关键时刻能够站得出来,危急关头能够豁得出去。作为一名党员教师,就要像袁隆平,李济生那样,为党的教育事业呕心沥血,鞠躬尽瘁,做一个人民满意的教师。 近几年,我校党支部在加强党员队伍建设,强化党员责任意识,发挥了党员模范带头作用,推进和谐校园建设方面做了大量工作,取得了良好的成效。例如,在建设安全文明校园,争评文明单位,创建汕头市一级学校的各项活动中,全体党员教师活跃其中,发挥了模范带头作用,有力地推动促进了和谐校园的发展。 不知不觉中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期的工作,一定是需要我们教师去总结的。下面是小编搜集整理的2018幼儿教师个人工作总结,欢迎阅读。 2018幼儿教师个人工作总结一

28、 我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟

29、到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活

30、抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充

31、实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。 3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼

32、儿共同成长。 五、存在不足: 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 六、今后工作规划: 1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 2018幼儿教师个人工作总结二 律回春晖渐,万象

33、始更新。我们告别成绩斐然的2018,迎来了充满希望的20xx。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将2018年的工作做如下简要回顾和总结: 一、定计划,立目标,明确工作方向 古人云:凡事预则立,不预则废。 学期初,我们制订了三种计划:教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,增强了工作的主动性,减少盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。 二、重质量,求特色,做好保教工作 我们始终坚持以素质教育为中心,以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争的一代新人。 1、加强一日活动各环节的

34、管理 本学期我园对照幼儿园一日活动常规的要求,通过对半日活动的跟踪,和每个领导对各环节组织的检查督促,消除了孩子的等待现象,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人格和权利,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。 2、优化校园环境 创设孩子的世界 新纲要明确指出:幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。我们创设了富有教育意义的环境,园所的走廊、教室里,都有幼儿参与设计并自制的作品,幼儿在参与过程

35、中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等,都是教师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由创造,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度出发,满足了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美能力。 3、搞好安全卫生 保证健康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组,由焦雅丽和陈建华两位主任具体负责。每天检查,每周考核,每月汇总是我园的安全卫生考核办法。本学期,我们层层签订了安全责任书,严格

36、执行各项安全制度和检查制度,安全教育进课堂,进行了多次突发事件的演练,始终把安全工作放在首位,维护了幼儿园的安全稳定。开学初,我们制订了卫生管理及责任分工网络图,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,上班之前先清理卫生已成习惯,如今,卫生工作的坚持性、规范性,已成为我园的一项特色。因此,无论何时走进幼儿园,清新的感觉总会扑面而来。另外,我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯,增强了幼儿的体质,保证了幼儿的健康成长。 三、抓活动,提素质,优化教研工作 教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学,提高教育教学质量的基础,是提高教

37、师素质的重要手段。 1、本学期,我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师服务,广泛收集资料,提供信息,保证教师的理论学习有内容可学,有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习,本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习,集中容易,选材适用,效果显著。此外,还大力提倡教师业余自学,养成良好的读书学习习惯,不断提高个人业务理论水平。 2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动,由教研组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。10月份,我们开展了全园大听课活动,此次活动主要以美术活动进行,每位教师根据本班当月的实际教学目标,自定教

38、学内容,突显本班特色,突出自己的教学风格。陈艳春的花的海洋、常亚楠的、高萍的花瓶里的花、武丽丽的蜗牛的家、赵学花的美丽的树叶白学原的白慧芳漂亮的蝴蝶这些活动都受到了老师们得的一致好评。在议课中,大家把握假如我来教,会的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思,大家各抒己见,在互相学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的意见,大大提高了教研工作的实效。 3、为了加强幼儿园之间的学习和交流,促进保教质量提高。12月2日,我园面向全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主,参观幼儿园环境创设为辅,我们向大家全方位,多角度展示了小班思维课程,中班科学探索课程,及大班

39、数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师提供了一个互相学习,互相交流的平台,教师新颖的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。开启了大家在教学活动中得新思路。 4、保育工作是幼儿教育的重要组成部分,12月6日,一场内容为铺床、叠被子的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前,选手们抽签分了四组,随着一声开始的口令,八位选手们有条不紊地开始比赛,气氛热烈而又紧张。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落,像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐,她们用熟练、规范的动作展现她们工作中的风采。接着,评委们对选手的作品根据评分规则慎重地给出评分,申园长也对选手们一一做了点

40、评。紧张的比赛过后,保育员将自己的成果进行展示、观摩和交流。最终,王永香、朱云燕老师通过自己娴熟的动作加上过硬的技术,取得了一等奖,其他老师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动,大家分享了工作经验,纷纷表示会在今后的工作中取长补短,将理论细化于实践中,提升自己的素质,提高保育水平和质量,更好地为幼儿服务。 5、为了展示我园教师爱岗、敬业的风采,进一步加强教师的基本功训练,提高教师的语言表现力和普通话水平,促进教师专业的成长。12月16日,我园特进行了好故事 大家讲的全园性教师故事赛。比赛中,教师们精神饱满,热情洋溢,她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作,使整个故事显得声情并茂,充分

41、展现了幼儿教师良好的语言功底。通过这次活动,广大教师得到了锻炼,展示了自我,增加了自信。评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比。最后经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖,其他老师分别获得二等奖和三等奖。 四、结合活动 渗透主题 体现素质教育 丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动,是教育幼儿的有利时机,不仅能扩大孩子的生活范围,激发幼儿参与活动的兴趣而且能增强幼儿的集体荣誉感,提高幼儿各方面的能力。 1、中秋节主题活动 9月13日,我们邀请了全园所有的家长同孩子们一起过中秋,进行亲子制作活动。活动从四个环节进行:(1)、中秋话题:首先主持人精

42、彩的讲述了中秋节的来历,让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼,知道了中秋节的一些习俗。(2)、亲子舞蹈:幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我,表达自己对爸爸妈妈的爱,家长们非常感动,深情的抱着自己的孩子,与孩子们一同分享快乐的时光。(3)、手语表演:孩子们的一首感恩的心,所有的家长都感到心灵的震撼,这是亲情的魅力,是人间最美好的情感。(4)、亲子制作:最后每位家长大显身手 ,利用月饼盒进行创意制作,有的是相框,有的是小汽车,还有的是吊饰,琳琅满目,各具特色!在这次充满快乐喜悦的活动中,孩子们知道了中秋节的习俗,更感受到了自己的生活是多么幸福。 2、欢度国庆主题活动 每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢

43、在欢乐之中。因此,我们抓住这一契机,对孩子进行爱国主义教育,制定了主题活动欢度国庆,来培养孩子们爱国主义情感。 本次活动从9月26日-9月30日止,以班为单位进行,通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息,通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛,爱国之情油然而生。 3、教师节活动 今年是第x个教师节,根据教研计划安排,我园在9月2日至7日为活动周,以班为单位进行了教师节主题活动。活动中,老师们积极主动,首先根据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活动计划。其次,教研组分别参与观摩了各班的教育活动。老师们自然亲切的讲述,让孩子们了解了教师节的意义;老师和

44、孩子温和、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝福和一个个手工小礼品,表达了孩子对老师的喜爱与感谢。通过这次活动,孩子们更加了解了老师的辛苦,懂得要尊敬老师,感恩老师。 4、重阳节活动 在金秋送爽,丹桂飘香 ,硕果累累的时节,9月30日,我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们欢聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是九九话重阳感恩在我心。 活动中,气氛热烈,孩子们稚嫩的童声、优美的舞蹈和老师们诚挚的祝福感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗,为祖国六十二岁生日献上自己的心意。温馨贯穿着每一个活动环节,尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄,幸福的花儿在他们脸上

45、绽放。 通过本次主题活动,孩子们更加认识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,要从小事做起。 5、幼儿故事赛 20xx年12月,宏乐北园举行了阿笨猫杯幼儿故事大赛,这次比赛得到了广大家长的支持,大赛分为初赛,复赛和决赛三个步骤,先以班级为单位进行初赛,在各班教师的精心组织下,在家长们公开公正的评选下,产生了复赛选手。12月15日,正式进行了激烈的复赛和决赛。在比赛过程中,小选手们充满童真、稚趣的表现常常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛,我们发现孩子们无论在记忆力、故事叙述能力、表现力和自信心方面都有很大提高。阿笨猫杯幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平台,相信他们在宏乐幼儿园这

46、个开心乐园里一定会健康快乐的成长。 6、元旦活动 12月31日下午,我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们提前就利用业余时间排练节目,节目类型主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期准备工作是繁琐的,需要制定节目的方案、内容,准备道具,音乐的选择和截选,动作的设计等等,每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2:30所有小朋友及家长齐聚活动室,家园联欢活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目,家长们都给予热烈的掌声和激励的目光,孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。 五、多

47、沟通 重宣传 达成家园共育 1、切实做好常规性的家长工作 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长进行沟通,介绍了本班的具体情况和计划安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。 2、积极争取家长资源,丰富主题活动 每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初,设置各班区域时,小朋友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我园的主题活动得以顺利有效的开展。 3、召开

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