课部屋に-机.pptx

第四課存在句部屋机部屋机|部屋机。|机下猫。spsth。（什么地方有什么）sp sb 。（什么地方有谁）例：|部屋机。无生命物体|本。|庭何。|部屋猫。有生命物体|公園学生。|（人）。（动物）。总结为spsth sp sb|肯定句：spsth。|否定句：spsth。|一般疑问句：spsth。|特殊疑问句：sp何。|：spsth。有生命物体的场合时：将有生命物体的场合时：将改为改为。（特殊疑问句中若问人则改为特殊疑问句中若问人则改为）关键是掌握基本句型。关键是掌握基本句型。相关句型总结为：相关句型总结为：練習：|小李的房间里有空调吗小李的房间里有空调吗（）？李部屋。|我的房间里还有空调我的房间里还有空调（）。没有电视没有电视。私部屋。|我家没有狗。我家没有狗。私家犬。|教室里有谁呢？教室里有谁呢？教室。田中家田中家吉祥寺吉祥寺|田中家吉祥寺。|奥今台所。sth sp。（什么在什么地方）sb sp。（谁在什么地方）例：|部屋。无生命物体|本。|図書館。|吉田庭。有生命物体|子供公園。|犬。sth spsb sp|肯定句：sth sp。|否定句：sth sp。|一般疑问句：sth sp。|特殊疑问句：sth。|：sth sp。有生命物体的场合时：将有生命物体的场合时：将改为改为。关键是掌握基本句型。关键是掌握基本句型。相关句型总结为：相关句型总结为：提示：翻到书翻到书P P5757，课文（，课文（2 2）|郵便局。“在SP”。|。（判断句）|駅前。而本课中：而本课中：|sth sp。“在SP”。|sb sp。（存在句）因此：日语中表达日语中表达“什么在什么地方什么在什么地方”时，可用时，可用。（判断句）or/（存在句）两种句两种句型型。例：|A:日本語教室。|B:一階。|A:李。|B:事務所。/。/。/。/。練習：|电视机在我的房间。没有在田中的房间。电视机在我的房间。没有在田中的房间。私部屋。田中部屋 。|妈妈在家。爸爸也在家。妈妈在家。爸爸也在家。母家。父家。|不好意思，请问文学院在哪？不好意思，请问文学院在哪？、文学院（）。语气助词语气助词：表确认表确认|语气助词语气助词位于句末；位于句末；|可以表示说话人希望得到听话人的同意，可以表示说话人希望得到听话人的同意，确认确认的语气，此时读的语气，此时读升调升调。例：例：|今日火曜日。（今日火曜日。（）|銀行。銀行。（）|李文学院学生。李文学院学生。（）|分。分。（）我们也来一下吧！|明天的会议（会議：）是下午吧。明日会議午後。|小李你是广东人（広東人）吧。李広東人。砂糖上。|：在本课中为在本课中为并列助词，表列举，相当于汉语并列助词，表列举，相当于汉语的的“和和”。名词名词 名词名词。最后一个列举物后常省略最后一个列举物后常省略 例：例：|我和你我和你私私|教室里有桌子、椅子和电视教室里有桌子、椅子和电视教室机教室机 。|森和小王是学生。森和小王是学生。森森 王王学生。学生。