人教版泪珠与珍珠.pptx

n制作：ht88111影片比较唯美，故事情节一波三折，人物内影片比较唯美，故事情节一波三折，人物内心世界丰富，而这些内心都是通过演员的一心世界丰富，而这些内心都是通过演员的一个眼神，一丝神情透露出来的个眼神，一丝神情透露出来的.琦君的写作风格就犹如琦君的写作风格就犹如橘子红了橘子红了一样，她总能以一样，她总能以最澄净安详的文字，静静地抒写许多理当惊涛骇浪的最澄净安详的文字，静静地抒写许多理当惊涛骇浪的家庭事端，就如这篇散文家庭事端，就如这篇散文泪珠与珍珠泪珠与珍珠，用极为清，用极为清新安静的文字表达了她内心的波涛汹涌，阐释了很深新安静的文字表达了她内心的波涛汹涌，阐释了很深的人生哲学。的人生哲学。琦琦君君 泪珠与珍珠 琦君 我读高一时的英文课本，是奥尔珂德我读高一时的英文课本，是奥尔珂德的的小妇人小妇人读到其中马区夫人对女儿读到其中马区夫人对女儿们说的两句话：们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”全全班同学都读了又读，感到有班同学都读了又读，感到有 无限启示。无限启示。其实，我们那时的少女情怀，其实，我们那时的少女情怀，并未能体并未能体会什么是忧患，只是喜爱文学句子本身会什么是忧患，只是喜爱文学句子本身的美。的美。书书中中泪泪引入话题，虽然喜爱，但并不真正理解。引入话题，虽然喜爱，但并不真正理解。人随着阅历的增加会对人生有着更加深刻的体会 又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心雨后的青山，好像泪洗过的良心”一句，觉得一句，觉得她的比喻实在清新鲜活。记得国文老师还特别她的比喻实在清新鲜活。记得国文老师还特别加以解说：加以解说：“雨后的青山是有颜色、有形象的，雨后的青山是有颜色、有形象的，而良心是摸不着、看不见的。而良心是摸不着、看不见的。聪明的作者，却聪明的作者，却拿拿抽象抽象的良心，来比拟的良心，来比拟具象具象的青山，真是妙极的青山，真是妙极了了。”经老师一点醒，我们就尽量在诗词中找经老师一点醒，我们就尽量在诗词中找具象与抽象对比的例子，觉得非常有趣，也觉具象与抽象对比的例子，觉得非常有趣，也觉得在作文的描写方面，多了一层领悟。得在作文的描写方面，多了一层领悟。1.书中泪书中泪一个人应当有着自己真实的人生体验，并且越真诚越好1.书中泪书中泪不知愁的少女，总是喜欢写不知愁的少女，总是喜欢写泪泪与与愁愁的诗。看到的诗。看到白居易新乐府中的诗句：白居易新乐府中的诗句：“莫染红丝线，徒夸好莫染红丝线，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得。莫近烘炉火，颜色。我有双泪珠，知君穿不得。莫近烘炉火，炎气徒相逼。我有两鬓霜，知君销不得。炎气徒相逼。我有两鬓霜，知君销不得。”大家大家都喜欢得颠来倒去地背。老师说：都喜欢得颠来倒去地背。老师说：“白居易固然白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，比喻得很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，却又更深刻沉痛，境界尤高，那就是却又更深刻沉痛，境界尤高，那就是莫自使泪莫自使泪枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。”人生的痛苦只有自己才能感受最深刻骨铭心的痛楚是一个人经历磨难以后的收获。1书中泪书中泪 他又问我们：他又问我们：“眼泪是滚滚而下的，怎眼泪是滚滚而下的，怎么会横流呢？么会横流呢？”我抢先回答：我抢先回答：“因为老人的因为老人的脸满布皱纹，所以泪水就沿着皱纹横流起来，脸满布皱纹，所以泪水就沿着皱纹横流起来，是描写泪多的意思。是描写泪多的意思。”大家听了都笑，老师大家听了都笑，老师也颔也颔(hn)首微笑说：首微笑说：“你懂得就好。但多少你懂得就好。但多少人能体会老泪横流的悲伤呢？人能体会老泪横流的悲伤呢？”2.分离泪分离泪 人生必于人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老忧患备尝之余，才能体会杜老“眼枯眼枯见骨见骨”的哀痛。的哀痛。如今海峡两岸政策开放，在返乡探如今海峡两岸政策开放，在返乡探亲热潮中，能得骨肉团聚，相拥而哭，任老泪横流，亲热潮中，能得骨肉团聚，相拥而哭，任老泪横流，一抒数十年阔别的郁结，已算万幸。恐怕更伤心的一抒数十年阔别的郁结，已算万幸。恐怕更伤心的是家园荒芜是家园荒芜(w)，庐墓难寻，乡邻们一个个尘满面，庐墓难寻，乡邻们一个个尘满面，鬓鬓(bn)如霜。那才要叹如霜。那才要叹“未老莫还乡，还乡须断肠未老莫还乡，还乡须断肠”。这也就是探亲文学中，为何有那么多眼泪吧！这也就是探亲文学中，为何有那么多眼泪吧！3.亲子泪亲子泪 说起“眼枯”，一半也是老年人的生理现象，一向自诩(x)“男儿有泪不轻弹”的外子，现在却也得向眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干燥的眼球。欲思老泪横流而不可得，真是可悲。记得儿子幼年时，我常常要为他的冥(mng)顽不灵气得掉眼泪，儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀？”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进眼里，一定要用泪水把沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂德说“眼因流多泪水而愈益清明”了。再次谈及，贯穿全文，说明战胜苦难与忧患的韧性与意志再次谈及，贯穿全文，说明战胜苦难与忧患的韧性与意志（对人生苦短的感叹）4.奋斗泪奋斗泪 记得有两句诗说：记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？天使的眼泪吗？”想像得真美。然而我还是最爱阿想像得真美。然而我还是最爱阿拉伯诗人所编的故事：拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎壳赏月的牡蛎(ml)体内，变成一粒珍珠。体内，变成一粒珍珠。”其实是其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子包围起来，反而形成一粒圆润的珍珠。包围起来，反而形成一粒圆润的珍珠。可见，生命可见，生命在奋斗历程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又未始在奋斗历程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢？不是牡蛎的泪珠呢？4.慈悲泪慈悲泪 最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画，最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画，是一尊流泪的观音，坐在深山岩石上。他解是一尊流泪的观音，坐在深山岩石上。他解说因慈悲的观音，愿为世人负担所有的痛苦说因慈悲的观音，愿为世人负担所有的痛苦与罪孽与罪孽(ni)，所以她一直流着眼泪。，所以她一直流着眼泪。眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。5.感恩泪感恩泪 基督徒在虔基督徒在虔(qin)诚祈祷时，想到耶诚祈祷时，想到耶稣为背负人间罪恶，钉在十字架上滴血稣为背负人间罪恶，钉在十字架上滴血而死的情景，信徒们常常而死的情景，信徒们常常感激感激得涕泪交得涕泪交流。那时，他们满怀感恩的心，是最最流。那时，他们满怀感恩的心，是最最纯洁真挚的。这也是奥尔珂德说纯洁真挚的。这也是奥尔珂德说“眼因眼因流多泪水而愈益清明流多泪水而愈益清明”的境界吧！的境界吧！与开头相呼应，更深切的体会到我们应感激这个世界。与开头相呼应，更深切的体会到我们应感激这个世界。感谢这个世界给予我们的一切，要感谢困难，坎感谢这个世界给予我们的一切，要感谢困难，坎坷让我们成长，让我们有珍珠一般的心灵。坷让我们成长，让我们有珍珠一般的心灵。文章写了几种泪？文章写了几种泪？n 书中泪书中泪n 分离泪分离泪n 亲子泪亲子泪n 奋斗泪奋斗泪n 慈悲泪慈悲泪n 感恩泪感恩泪朗读精彩句子n眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。n雨后的青山，好像泪洗过的良心雨后的青山，好像泪洗过的良心”n 莫自使泪枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情莫自使泪枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。n但多少人能体会老泪横流的悲伤呢？但多少人能体会老泪横流的悲伤呢？n欲思老泪横流而不可得，真是可悲。欲思老泪横流而不可得，真是可悲。n孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？那一粒沙子呢？n玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？n生命在奋斗历程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又未始不生命在奋斗历程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢！是牡蛎的泪珠呢！n慈悲的观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一慈悲的观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪。眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，佛直流着眼泪。眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。的慈悲真不能不令人流下感激的泪。在眼泪中，也含有生的情趣。（普希金）在眼泪中，也含有生的情趣。（普希金）眼睛里含满了眼泪，脸上却充满了爱情。（狄更斯）眼睛里含满了眼泪，脸上却充满了爱情。（狄更斯）眼泪并不是困苦的唯一证据，也不是最好的证据。眼泪并不是困苦的唯一证据，也不是最好的证据。因为，有人会永远把它们预先装好，在愿意用的时候，因为，有人会永远把它们预先装好，在愿意用的时候，随时可以把塞子拔开，眼泪并不总是流在脸上的。随时可以把塞子拔开，眼泪并不总是流在脸上的。（比利时梅特林克）（比利时梅特林克）只要有一颗泪珠，就可以使整杯美酒苦涩难尝（普希金）只要有一颗泪珠，就可以使整杯美酒苦涩难尝（普希金）眼泪是悲哀的无声言辞。（契诃夫）眼泪是悲哀的无声言辞。（契诃夫）眼泪似乎是很自然的，是世上唯一的安慰。（德莱塞）眼泪似乎是很自然的，是世上唯一的安慰。（德莱塞）关于眼泪的名言关于眼泪的名言n有泪水在，我感到自己仍然饱满。有泪水在，我感到自己仍然饱满。n 对不期而至的泪水，我很难为情，对不期而至的泪水，我很难为情，对自己，我不敢使用伟岸、英武这样对自己，我不敢使用伟岸、英武这样高妙的词形容，但还算粗糙的蒙古男高妙的词形容，但还算粗糙的蒙古男人，和东北的车老板子仿佛。人，和东北的车老板子仿佛。n我的泪水是一批高贵的客人，它们常我的泪水是一批高贵的客人，它们常在我听音乐或读书的时候悄然来临。在我听音乐或读书的时候悄然来临。n我是一个被这种情景感动了的路人，我是一个被这种情景感动了的路人，是感叹者是感叹者。思维拓展思维拓展n泪珠晶莹透亮，浸透着人的欢喜、悲泪珠晶莹透亮，浸透着人的欢喜、悲伤、忧愁、痛苦甚至感动。请说出有伤、忧愁、痛苦甚至感动。请说出有关关“眼泪眼泪”的句子的句子,最好有一定的哲最好有一定的哲理性理性。n 图片图片只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。李清照李清照武陵春武陵春请君试问东流水，别意与之谁短长。请君试问东流水，别意与之谁短长。李白李白金陵酒肆留别金陵酒肆留别春去也，落红万点愁如海。春去也，落红万点愁如海。秦观秦观离恨恰如春草，更行更远还生离恨恰如春草，更行更远还生李煜李煜清平乐清平乐白发三千丈，缘愁似个长白发三千丈，缘愁似个长李白李白秋浦歌秋浦歌用具体来描写抽象用具体来描写抽象用具体来描写抽象用具体来描写抽象试问闲愁都几许？试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。贺铸贺铸青玉案青玉案夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多。夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多。赵嘏（赵嘏（g）丁香一样结着愁怨的姑娘丁香一样结着愁怨的姑娘戴望舒戴望舒雨巷雨巷用抽象来描写具体用抽象来描写具体 阳光下慎重的开满了花阳光下慎重的开满了花 朵朵都是我前世的期盼朵朵都是我前世的期盼自在飞花轻似梦自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁无边丝雨细如愁.河在我的记忆里是个忧伤的符号河在我的记忆里是个忧伤的符号.这个女孩长的很甜，温暖的像童年这个女孩长的很甜，温暖的像童年.n制作：ht88111