素拓委员工作计划.doc

-范文最新推荐- 素拓委员工作计划 素拓委员工作计划（一） 担任本班已经有半年的时间了，过去的时光里，我学到了相关的知识，系素拓部的给我班下达的任务，我都能协助本班积极的完成，在本学期我想能比之前做得更好，会更加努力把此工作做好。在这半年的学习中，我深刻地体会到做什么事都要用心去做，作为素拓委员的我，就算工作中的困难再所难免，我会坦然的去面对，用良好的心态对自己说：困难在大，我也能战胜它，要对自己有信心，有目标的前进。在大学从事素拓委员是提高自身的素质修养，才能传达到生活中的每个人，让自身有限的条件去关心他人，为社会做贡献，世界之大，我所做的还有很多很多，多锻炼自己，去实现自己的理想，同样我也明白，作为学生不仅要学习成绩优秀，同时也要培养自己多方面的能力，德、智、体、美、劳全面发展 新的一年，新的开始，我要以崭新的面貌来面对生活，面对工作，因为我制定了本学期的工作计划。 内容如下：首先，我对本系素拓部提一个小小的建议，我觉得本部门开展的活动只要有人参加，特别是那种需要花费时间与精力去参加的活动，就算最终没有得到任何奖品，本部门也应该发一个纪念品，我从本班参与活动的情况来看，通常参加活动的同学本来就不多，同学们都没有什么积极性，所以偶尔参加活动的都是一些学习成绩比较好的同学，她们参加活动花费了大量的时间与精力结果一无所或，她们就会觉得一切都只是浪费时间，如果最终还可以有一点点奖励，就会觉得有付出还是有收获的！这样可以增加同学的参与积极性 其次，我要更加明确本职工作，积极宣传，其实本系素拓部的工作能否顺利的完成，最主要的是宣传工作要做好，宣传是基础，所以我会按时参加每次的会议，接收每次下发的任务，以便更好的宣传，当然我也会积极参与，带动其他同学的参与热情 再次，向那些有经验的同学学习，增长知识和见识，以便更好的完成本系素拓部的工作与任务，我也要多多听取别人的意见或建议，多看，多学，多做，在工作中提升自己的知识，在生活中不断的学习，让更多的同学来认识和了解我们的部门，从而多多参与本部门举行的活动。 最后，我希望我们系的素拓部成员相互学习，相互爱护，团结起来，让我们做得更加出色，同样，我也希望我们素拓部和其它部门紧密结合起来，以便更好的宣传和组织我们部门的工作，我不仅要把工作计划做好，而且要努力去实施。 教育科学系13级人文教育七班 1305407013 刘秋霞 素拓委员工作计划（二） 作为班委为班级和同学服务是关键，作为素拓委员做好每一次宣传工作更是关键。 我想班级活动是一个班级的特色，是展现班级风貌的最直接和有效的平台。大学没有固定的教室。因而班级活动是凝集集体的最好办法，在每次活动的同时直接影响到老师或陌生同学对我们对我们班级的第一印象，因此马虎不得。使他人能够更快的感觉到我们班级的团结与和谐是素拓委员的基本职责。 在今年里我要做到以下几点： 1、积极配合组织委员，团支部书记。做好团支部工作，搞好宣传报道。 2、及时学习，表彰先进，树立正气，积极宣传共青团员涌现的好人好事。 3、完成其他日常性工作，积极参加社团各种活动。 4、发挥宣传作用，宣传科普、学习、卫生等常识。以提高同学们的思想素质。 5 、积极配合素拓部的工作，组织同学们积极参加素质拓展训练营，认真做好素拓分登记。 在以后的工作中我会尽心尽力的完成我的分内工作，积极配合班上其他班委的工作，更好的为班上出一份力。 教科系五班 素拓委员王凤 2018/10/13 素拓委员工作计划（三） 在我看来，素质拓展工作要为同学们的成长提供一个良好的社会环境,就必须在众多方面引导和帮助同学们完善自我。为了更好的承担起这一份重任，将工作开展的有声有色，我特此做了一份新学年工作计划，希望把自己在素拓上的激情和构想展现出来。 一、 明确目标服从安排 1. 明确重要内涵：大学生素质拓展计划以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。其基本内容是以开发大学人力资源为着眼点，进一部整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成才成长。 2. 明确我的主要职能：我班学生素质拓展的管理，包括素质拓展宣传、素质拓展认证、素质拓展登记、素质拓展证书的填写。每环相扣，不容忽视。 3. 坚决服从上级组织安排，认真完成团委及系团组织安排的各项工作。 4. 积极融入班团组织，与团支部成员保持密切联系，共同建设优秀团组织。 二、积极开展素拓工作 1. 使全班同学对大学生素质拓展有一定的了解，认真并耐心回答同学关于素质拓展方面的任何疑问。 2. 及时将学校的各项活动与讯息反馈于同学，并鼓励同学积极参加学校各项活动，记录好同学参加的活动项目。定时下寝，对同学生活学习各个方面给予帮助，增强联系 . 3. 策划组织班级素拓活动，做好活动记录，收集好同学关于素拓活动的建议与感受，为同学创建平台，以提供班团组织与同学交流的重要渠道。 4. 认真组织好同学们参加素质拓展交流会等系部活动，按时参加素拓会议，投入团日活动的开展中。 5. 积极配合班团委的各项工作，比如，校园文化艺术节，利用这些活动来提高同学们的班级荣誉感和责任心，以及培养同学们互帮互助的团结意识，融洽同学们的关系。 我会以最饱满的热情，严谨的作风，服务的态度投身工作，不断进取，不断听取宝贵的意见，虚心学习，扎实工作，为班级贡献自己的一份力量。 教育科学系人文7班 素拓委员：唐冰清 上学期情况分析： 上学期我们深入开展以走复兴路、圆中国梦、读书成就梦想为核心一系列的教育活动，进一步完善了常规管理，强化了过程管理，学生文明懂礼，师生关系和谐，良好的校风进一步形成，班级管理实效性进一步增强，形成了一定的模式，班主任管理水平进一步提升，特别是大课间操取得很大进步，学校一切工作井然有序。但是我们也存在着很多的问题。 1、学生习惯养成、心理健康、安全法制方面仍需进一步加强。 2、班级人人有事做分工流于形式、志愿服务质量有待提高。 3、班主任及学生干部有待进一步系统培训。 4、部分老师管理方法陈旧、管理方法仍需更新，管理能力需进一步提升。 5、全员德育方面仍需加强。 本学期我们将坚持从学校和学生的实际出发，开展以学生心理教育、理想教育、感恩教育及行为习惯的培养为核心的的系列教育活动。为此我们将深入开展以奋发向上，崇德向善主题读书活动，并以提高学生思想道德素养为根本点，以创建书香校园为目标，健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，以求在培养学生的日常行为习惯的过程中，形成人人好读书，读好书的浓厚氛围，丰富校园文化内涵，深入推进素质教育。 一、清晰各年级工作目标 以奋发向上，崇德向善主题读书活动为抓手，以培养学生自我教育、自我管理、自我发展的能力为重点，通过行为习惯的培养即：爱心、孝心、责任心、细心、恒心等五心教育，来培养学生良好品德。以争当阳光星级少年做为学期教育目标，开展德育教育活动，并实行分年级培养，各年级德育工作目标如下： 初一：养成良好习惯、建构健康心理 1、规范日常行为，养成良好习惯。 2、自尊、自立、自信、自强，构建健康心理。 初二：感恩父母师长、克服逆反心理 1、开展系列感恩教育活动，培养责任感，克服逆反。 2、继续推进养成教育，扎实管理、突出重点、全面提升。 初三：深入理想教育，奋力拼搏冲刺 1、帮助学生树立自信心，勇于创优争先 2、理想教育，培养正确的人生观、价值观 二、明确工作重点： （一）、开展奋发向上，崇德向善主题读书活动，并通过系列活动（如征文、演讲、艺术节、班会、交流），使学生切实懂得感恩，增强责任感，真正养成孝老敬亲、诚实守信、助人为乐、正直勇敢、勤俭节约、爱心奉献，勇于拼搏、敢于奋斗等品质。 （二）、搞好养成教育强化月,加强学生行为习惯的培养。 习惯决定成绩，细节决定命运；好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。以四中学生一日行为规范和十二个行为习惯为学生行为规范的总要求，强化班主任老师的养成教育意识，重视养成教育，重点抓好五个环节： （三）加强心理健康教育 （四）、师德建设 在学习肃宁四中教师师德修养十二条的基础上，用十二条规范我们的思想言行，引导教师通过学习努力加强自身素养，使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。 围绕学好心理知识、争做学生知心人 主题活动，开展有效心灵德育研究，组织教师进行中小学心理健康教育培训，组建学生心理辅导教师培训班，选拔优秀教师、班主任参加学习，并协助学校建立心理咨询室，帮助学生平稳度过青春期。 广泛开展全员德育工作，全体教师均要与3-4名后进生结成对子，对其学习、思想等各个方面进行全面的帮扶，并把成效与教师考核挂钩，以切实落实全员育人的德育目标。 （五）班主任工作 要切实做好班主任的培训工作。帮助班主任掌握多种多样的切实有效的教育教学方法，来面对现在复杂多样的教育教学环境，以避免他们走弯路、走错路。尤其要对他们进行中小学心理健康教育培训，以便使他们及时了解、洞悉当代青少年的复杂心理，而不至于在处理问题时酿成大错。 在班主任会上，开展沙龙活动：前5分钟有一位班主任主讲他的学习收获、教育心得、当前学生动态、有效的教育方法和对策；也可谈在工作中的困惑，让大家一起谈思路，谈做法，谈对策。 进一步完善班主任工作的激励制度，加强班主任工作调研，对班级管理实行动态跟踪。坚持做好日清工作，帮助班主任及时总结，扬长避短。 （六）、学生工作 教育的作用是发掘人的潜能，我们的教育目的是培养能够自主发展的人.通过提高学生自我教育、自我管理、自主学习的能力，让学生成为诚信自律的四中人。 1、做好班干部、学生会培养工作 班干部、学生会干部要起到三个作用：一带头、二、组织、三模范。对于他们，首先要把他们看成一个主动发展、自我管理的人。要做到相信学生的能力，放手让学生进行创造性的管理，来发挥学生自我管理、自我教育的作用。 2组织好志愿服务工作 志愿服务的目的在于促进人的发展，是新时代精神在四中的最好体现。本学期我们要把志愿服务做细、做实、做广，引导学生服务到学校的每一个角落，引导学生去服务他人、服务班级、服务学校。 3、培养孩子良好习惯，教给孩子如何做人 本学期，我们将以读书教育为突破口，以争做阳光星级少年为重点，并组织全校学生通过主题班会、演讲比赛、黑板报等一系列活动在全校掀起一场争做阳光星级少年的风暴。 4、操行评价时时指引，让孩子走好每一步 本学期，我们要依托四中网站上的四中学生及时评价系统，并结合德育处及宿舍日清，对每一位同学都建立实时的操行评价，将由教师在课上利用中网站上的四中学生及时评价系统进行及时评价，由班长负责根据德育处及宿舍日清及时填写，并于每周班会课进行汇总公布，还会与期末的阳光星级少年的评选相结合。 （七）、班级管理 （八）、校园文化 （3）发挥好校报四中人的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育的又一有力阵地。 （九）、体育工作 确保学生每天一小时的校园体育锻炼时间，并以学生体质健康为重点深化体育课堂教学，提高体育教学质量，开展丰富多彩、趣味性强的课外活动，让学生健康快乐地成长。 （十）、安全工作 学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的课间活动。 德育处 2018-1-30 指导思想： 积极落实课标要求，以课标为纲，加强课标对教学实践的引领和指导；聚焦学科发展的关键问题，以问题研究和解决为依托，促进课程实施能力的提升；继续深化教学范式的研究与实践，深化教与学行为高效性研究与实践，优化常态课堂，落实省市区一师一优课 一课一名师要求，促进教师发展；以学生发展为核心，积极设计并开展多种有效的学习评价活动，提高学生学习能力，促进学生发展。 工作重点： 教学范式的研究运用；教与学行为高效性研究；如何提高学生的拓展研究能力？ 具体工作安排 一、以课标为纲，提升课程实施水平 结合一师一优课活动的开展，加强课程标准的学习、研讨。加强课标专题学习，以学科教学中的实际问题为主线，精研课标，以课标为指导，以问题解决为目的，引导教师在课标的统领和指导下设计课堂，进一步明晰课标内涵和外延，强化课标意识，增强课标与教学实践的结合，充分落实课标的要求。要求三月份各单位积极围绕研究问题和优课课题，开展课标的专题学习，并遴选一节优课设计以网络研讨的形式将学习过程材料及心得上传至历城品生品社教研QQ群（群号：50678314）。格式为： 研究主题 课标专题论述 研究心得 优课设计 活动图片 视导中将针对课标学习与研究进行考查，进一步促进课标学研与教学实践的融合。 二、加强教师队伍建设，提高教师的学科业务素养 加强教师基本功建设，认真思考并分解品生品社学科教师应具备的基本技能，针对基本素养及要求强化自身的学科专业素养，提升课程实施能力。 三、聚焦问题，增强课程研究实效 1、以问题为切入点，提高课程研究的实效性 确立主题，以点带面，开展实效课程教学研究。结合优课活动认真分析本单位学科发展中存在的问题，以问题为教研主题或阶段性研究课题，围绕问题的解决制定教研计划，精心谋划特色教研活动，积极设计开展专题学习、集体备课、案例研讨、研究论坛等有效的教研活动，提高课程研究的实效性，促进学科健康发展。要求各单位每月至少组织一次实效教科研活动，并将活动实录图文并茂发至QQ群。 附：历城区品生品社学科教科研活动记录 活动主题 承办单位 时间 地点 参加人员 课堂观察团队成员 执教教师及课题 主持人 讲座主题 活动内容 活动简讯：（300左右即可） 活动图片 2、以共同体为线，实现互动共进。本学期继续与章丘就如何提高地理、历史题材教学内容的教学实效性？这一研究主题开展研讨活动。 四、加强区域间协作交流，促进课程实施水平的提升 1、加强集体备课和电子备课 加强集体备课。结合优课及研究主题，选取典型单元和典型内容开展集体备课，按照区集体备课规程中的要求，对课标、学情、教学目标、教学重难点、教与学方法设计、教学准备、活动设计、拓展作业、情境测评等进行充分分析，更好地把握课程实施要求，发挥课程的育人功能。 加强电子备课。充分利用电子备课平台，按时并高质量地上传电子备课，教研组长积极调度、督导电子备课上传情况及质量。电子备课上传要求按照历城区小学品生品社学科集体备课基本规程中的要求，呈现全册教学计划、单元备课、学习主题备课及活动主题备课，严格按照规程中的项目进行备课，注重二次备课及反思，并在备课中以不同字体或颜色标识；提倡原创研究及备课，杜绝下载及抄袭现象。每周三上传一个学习主题的所有活动主题的全课时电子备课及相关课件，上传时每个活动主题单独建立文档，并同时上传各活动主题的ppt课件。上传电子备课时必须在标题处注明年级、单元、学习主题、学校、姓名，活动主题则加注活动主题的名称。 按照假期备课工作安排，做好全册备课及课件的整理及上传工作。 2、加强常态课研究，建设常态高效课堂 教师认真把握学科特点及课标要求，科学制定教学目标，研究运用区品生品社教学范式，科学设计教与学活动，继续加强五分钟展示和情境测评的研究及设计，上好每一节课。参加4月份区教研室举行课前3分钟研究展示， 3、加强微课题研究 将研究主题上升为研究课题，抓关键问题，积极开展微课题研究。 围绕各级课题的研究，积极设计多样的研究活动，以活动承载研究，以活动来促进研究的深入。要将相关研究活动过程材料进行有效的整理和分析，视导时接受督查。 4、深化七个一工程，促进交流与均衡发展。每月上传一篇教学研究心得、一份教学素材、一套情境测评题、每月一篇学生学习作品（如拓展研究报告、生活体验论文、学生的专题习作、学习课件等形式），每月参与一次网络论坛，每月一个教学问题，每月上传一次特色教研活动实录，以广泛开展研究交流，实现均衡发展。要求每月的20日前上传相关材料至QQ群。 五、进一步完善评价体系和操作规程，促进师生发展 1、积极落实品生品社教师教育教学工作评价办法要求 认真研究区品生品社教师教育教学工作评价办法，按照要求，制定并完善备课、课堂教学、作业、辅导、评价、教科研等方面的制度及要求，规范本单位品生品社课程实施的各项常规工作。本学期检查上述制度的制定和落实，借助视导，重点检查督促课程管理、师资配备、备课、教学、作业设计与批改、评价体系的建立和实施、特长生（情境测评展示）和学困生辅导、教科研（教研计划、教研主题、教研活动、课题研究、骨干教师作用发挥、听评课质量等）。 2、 以学生发展为核心，设计有效的学习活动。在学习活动的设计中积极落实以下理念：让学生成为研究者、让学生成为学习成果的播报者和展示者、让学生成为生活现象的辨析者，并在五分钟展示、学习过程、情境测评中积极体现；深化情境测评研究，积极研究各种有效的情境测评形式，结合不同年级学生学习特点及课标要求，研究科学合理的情境测评方案及测评方式，视导中各单位提供测评展示。 加强对学生拓展作业设计的研究，增强作业的开放性、操作性、实践性、体验性、拓展 性、探究性，既要关注学生的参与性，更要关注情感提升。 进一步完善学生评价体系。根据各年级学生学习特点制定科学的学生学业评价体系，并结合区评价手册模板完善本单位评价手册设计；本学期将组织学生素质评价成果展示活动。 参加第二届学生学习成果评选，本次评选将重点针对学生的学习能力及学习资源进行评选，举行学生自制课件和手抄报制作评选。三、具体活动配档表 时间 具体工作 3月 2、结合不同年级学生学习特点及课标要求，制定情境测评方案和形式，积极围绕研究问题和优课课题，开展课标的专题学习，并遴选一节优课设计以网络研讨的形式将学习过程材料及心得上传至群。（王莉） 3、3月份集体备课（吴作霞） 4. 3月份的特色教研活动主题怎样指导学生有目的的搜集资料？ 5. 上传七个一材料， 研究心得、 教学素材-牛余钗 一篇学生拓展研究报告或生活体验论文或学生的专题习作、网络论坛王怀美 特色教研活动实录-解英 情景测试题每人每月一套于3.18日传给我 4月 1. 特色教研活动主题-怎样提高学生的整合资料的能力？ 2. 教学研讨及培训 3.上传七个一材料 研究心得、 教学素材王怀美 一篇学生拓展研究报告或生活体验论文或学生的专题习作、网络论坛王文黎 特色教研活动实录-解英 情景测试题每人每月一套于4.18传给王莉 5月 1.教学研讨及培训 2、优秀课程资源评选及第二届学生学习成果评选（高年级学生做好准备） 3、特色教研活动：如何提高学生合作学习的能力？5月份集体备课（吴作霞） 4.上传七个一材料 研究心得、 教学素材 牛余钗一篇学生拓展研究报告或生活体验论文或学生的专题习作、网络论坛李健美 特色教研活动实录-石艳凤 5、情景测试题5.18日传给刘云 6月 1.优秀课时及课件遴选（刘云） 2特色教研活动主题-提高课堂的高效性？实录-石艳凤 3、6月份集体备课（吴作霞） 4.上传七个一材料研究心得、 教学素材 马建华 一篇学生拓展研究报告或生活体验论文或学生的专题习作、网络论坛刘云每个月的问题征集 5、 教学研讨及培训 6、6.18日传给牛余钗 7月 教研工作总结 25 / 25