人教版四年级品德与社会上册期末试卷(附答案)演示教学.doc

人教版四年级品德与社会上册期末试卷(附答案)

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四年级品德与社会期末试卷

一、 填空题（每空1分，共15分）
1．我们的（生命 ）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。
2．人在（ 65 ）岁以前算中年人。
3．我们的生命是（ 爸爸 ）和（ 妈妈 ）给的，所以它不只属于我们自己。
4．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（ 献血 ）等。
5．该安全表示我们经常在（ 加油站 （没有固定答案，合理即可） ）地方看到，它提醒人们要（ 禁明火 ）。
6．报警请拨（ 110 ）；发生火灾请拨（ 119 ）；病人急救请拨（ 120 ）；交通事故请拨（ 122 ）。
7．消费者权益日是在每年的（ 3 ）月（ 15 ）日。
8．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和（ 炒股 ）等。
9．我们周边的购物场所 有超市、专卖店还有（ 小卖部 ）等等。
二、选择题（每题3分，共15分）
1．我们对待自己生命的态度应该是（　C　 ）
　Ａ　父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。
　Ｂ　他们宠着我，我就对他们也好点。
　Ｃ　我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。
　Ｄ　命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。
2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（　A　　 ）
　Ａ　野生动物传染疾病，不要吃　　　　　　　　　
Ｂ　蛇太可怕了，吃就吃吧
　Ｃ　吃蛇不吉祥会遭报应的　　　　　　　　　　　
Ｄ　小心点，别让毒蛇咬了
3．选择食品主要看（    A ）
A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好
C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好
4. 交通灯中表示通行的颜色是（ B ）
A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色
5.下列哪种心情有益于我们的健康？（ C ）
A.生气 B.悲伤
C.开心 D.痛苦

三、判断题（每题2分，共20分）
1. 白纸很干净用它包食物一定没问题。（ × ）
2. 奶奶说“不干不净，吃了没病”。（ × ）
3．中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱（×　）
4．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（ × ）
5．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（ × ）
6．父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（× ）
7．同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（ √ ）
8．善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（ √ ）
9．在超市买到不合格的商品扔掉算了，不要找麻烦。（　×　）
10．人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。（ × ）
四、简答题（每题8分，共32分）
1．从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条）
生产日期、生产地址、产品名称、生产地址、生产商家信息、产品成分

2．举例说明：学校中有哪些潜在的危险？（至少二条）（答案合理即可）
比如消防安全隐患，这个平时不出事故的时候没有人会在意。有的学校灭火设备已经老化，但没有及时更换。一旦发生事故，后果不堪设想。学校体育活动中潜在安全隐患。由于没有对体育器材进行安全检查。或者在体育活动中没有及时知道学生进行安全防护。有可能造成伤害。还有就是校园伤害了，学生之间由于故意或无意的碰撞，肢体冲突，造成身体伤害，

3．写出一首有关节约的古诗。（要求：题目、作者、内容）
悯农二首
－－李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。

4．孝敬长辈，我们能做些什么？
要多打些电话，常回家看看；买点老人爱吃的东西；帮父母洗洗衣服；陪他们聊天、散步、旅游等；要顺从父母，总之让他们开心。

五、分析题（每题9分，共18分）
1．假如你现在在六楼的一间屋子里，突然楼里起了大火，楼道里已经被火封死了。现在你所在的这个屋子有阳台、一间卧室、一间卫生间，你能利用现有的条件想出多少保护解救自己生命的办法？
去卧室拿棉被进卫生间弄湿，然后塞紧门缝，不让烟雾进来。再找颜色为鲜明的物体拿在手上挥舞，大声呼救。（合理即可）

2．右图为他人触电时的正确保护自我方法，你能找出有哪些正确的方法？你还知道生活中哪些有关防止触电的知识？
正确的做法：（合理即可、不要求全面）
带着胶手套、拿木棍挑走电线、站在木板上
防止触电知识：（合理即可，不要求全面）
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。移动台灯、收音机、
电视机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。
3、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
4、帮助家庭搞清洁的时候，要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器，不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。
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