校园报告-校园教师评选优秀事迹报告.doc

-范文最新推荐- 校园报告-校园教师评选优秀事迹报告 我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。从2018年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。 一、爱心奉献，学生一个都不少 二、无微不至，学生感受到家的温暖 “学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室给她做饭，让她吃过饭才进教室。 我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。 三、诚心奉献，学生求学路上不孤独 学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清洁卫生落到实处没有，问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等，看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基本的工作，也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生，就会事事处处为学生着想：上学期末，由于天气干燥流感袭击，为了防控疾病发生，我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶，放在教室，供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了，我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份，天气突变，父母在广州打工的李跃飞“衣正单”，于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山，我从不让学生单独出校。学生生病，不论时间天气，第一时间带学生去看病。 四、“黄金搭档”，发挥各科教师纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。每隔一段时间，我把本班的任课教师请的我的住室，同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，随便吃顿便饭，学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 五、数码相机，记录学生的健康成长 我利用数码相机制作学生的电子档案，不仅有传统档案袋的功能，还能及时记录学生的学习情况，有助于增进生生之间，师生之间的交流。我鼓励学生运用数码相机收藏学习过程中的精彩镜头，这一幅幅精彩的画面，成为他们学习生涯中的珍贵回忆。我还用数码相机捕捉他们真实的生活镜头：运动会上矫健的身影，有诗歌朗诵会上激情飞扬的场景，有故事会上精彩的定格，有爱心捐助时的慷慨解囊助人为乐是的真情瞬间，更有“爱我家乡之旅”的一组组镜头他们真实生动的记录了学生们的风采，展示了学生成长的轨迹。随着这些镜头的回放，学生们仿佛又回到了当时的活动场景，沉浸在兴奋之中，对活动的目的和意义也有了新的认识和理解，对生活充满了无限的希望。 每逢重大节日：元旦节、春节、母亲节、父亲节、中秋节、中考毕业前夕，我时常把学生想说的心里话，心中的梦想，温馨的祝福，毕业留言配上音乐、插入学生生活照，制作成幻灯片。让学生深深的感受到社会的关爱，家的温暖。 学生是我的心，学生是我的肝，学生是我生命的四分之三。我是风儿，学生是沙，缠缠绵绵到永远，我呵护着学生，学生牵挂着我，只要我心中拥有太阳，就给学生阳光，让每个学生都精彩。学生是我天边最美的云彩，他们的名字永记在我的心怀。 导读：做菜的时候动作太大是会弄碎的，得慢慢来，得稳着来。老百姓经不起折腾，中国这么个大国也经不起折腾，得稳着来。这就是稳定的意义，所以社会的和谐稳定才是最大的民生。 民生问题是本次两会的一大主题。可民生到底是什么，是日渐饱满的荷包，还是更舒适的住房条件？这两样都是，但又不是根本。 现代意义上的民生概念有广义和狭义之分。广义上的民生概念是指，凡是同民生有关的，包括直接相关和间接相关的事情都属于民生范围内的事情。这个概念的优点是充分强调民生问题的高度重要性和高度综合性，但其明显的不足在于，概念范围太大。狭义上的民生概念主要是从社会层面上着眼的。从这个角度看，所谓民生，主要是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况，等等。 概念上的解释太繁琐，说到底啥叫民生？老百姓日子过得幸福，这就叫民生。前些天的食盐抢购，弄的大家一盐难求，炒菜的要求都不能满足了，幸福更无从谈起。专家们分析是有人背后炒作，也有些知识分子说是咱老百姓科学知识匮乏。的确，老百姓们的物理学知识不会丰富到连核辐射和防辐射都知道的，可是现在的媒体发达，报纸、网络，咱们随便百度一下就可以知道了，显然这两个原因都低估了咱老百姓的智商。 我专门查阅了资料，早在公元前六世纪的齐国，就开始了盐铁专营。盐一直就是政府控制的重要资源。目前，食盐的生产销售体系也是由中国盐业总公司统一管理。作为一种涉及民生的重要资源，政府肯定会有严密的安排。何必去抢购呢？就是焦虑。民众内心的紧张、不安全感。在老百姓的眼里日子过的不安稳，挣再多的钱也幸福不了。道德经里有一句话叫治大国若烹小鲜小鲜是很嫩的，做菜的时候动作太大是会弄碎的，得慢慢来，得稳着来。老百姓经不起折腾，中国这么个大国也经不起折腾，得稳着来。这就是稳定的意义，所以社会的和谐稳定才是最大的民生。 清醒的认识这些对我们青年学生有着怎样的意义呢？ 我们青年学生，思想活跃，满腔热情，但缺乏的是冷静的头脑、缜密的思维。因此，在遇到一些社会事件的时候青年人往往是最早做出反应的，但是在表达的方式、手段上往往是莽撞有余、理智不足。以去年的反日游行为例我们青年学生走上街头打砸日货店，受损失的都是咱们自己的同胞啊，这不是亲者痛仇者快嘛。 这次大地震，日本国民那种在大灾面前的冷静令国人汗颜。其实这些优良的品质也并非与生俱来。八十年前金融危机时，日本乘乱打劫者甚众；二战后经济疲敝，黑市贸易膨胀，犯罪一样猖獗。根本的转折点是上个世纪中叶。从那时到现在，一代代日本人，孩提时代就在不断学习自治与合作。建立在自治与合作基础上的人与人之间互相信任的公民精神，因此在日本深入人心，构成社会秩序的终极依托。即便大难猝然降临，妖言惑众在日本仍没有空间，天地错乱而人心不乱。抢盐风波也未必完全是坏事，至少给我们提了个醒。 要学会独立的思考，培养理性的精神，这样社会机体才能健康的发展，这个社会的气氛便不会那么沉闷和紧张，作为社会机体中最健康最活跃的细胞，我们更应该清晰的认识到这一点。很多问题，可以通过社会层面自行解决，谣言自然不能兴起。 讲这些，首先是要让大家去了解国家为什么把稳定放到第一位，为什么稳定才是最大的民生。其次，在理解稳定的基础上才能在目前中东局势动荡下，清醒的认识和思考我国的形势，在妖言惑众面前做出自己正确的判断，为国家稳定、社会稳定作出自己的努力。决不能 某个激进分子登高一呼，大家就一哄而上。 最后提几点希望：第一，希望大家把这次活动延续下去，两会的学习不能像搞运动，像刮风，一下子就过去了。应该以这次活动为契机，把这次活动作为了解政治，关注国家发展的一个引子，在日常的生活中，养成学习的习惯。真正做到心系国家发展。两会作为我国政治生活中的一件大事，需要引起全社会的关注。青年学生是未来国家的支柱，国家和民族的重担总有一天要压在我们的肩膀上。如果我们对国家民族的发展都漠不关心，那么繁荣昌盛这四个字，岂不是痴人说梦吗？今天来参加活动的是全体党员，但这并不意味着两会学习只是我们党员的事情，通过这个学习交流活动，我们党员要起到拉动作用、辐射作用，从我做起，带动身边更多的青年人关注国家、关注社会，增加他们的社会责任感和民族责任感。第二，把两会的内容，同自己的专业结合起来思考。在我国，政策导向、宏观调控对金融业的发展起着重要的作用，所以从职业发展角度来说，我一定要去思考。例如十二五规划对我们的专业领域有着怎样的影响，未来五年我们所学专业对应的行业会呈现怎样的发展趋势？这些都是我们应该去分析和思考的。没有这样的职业敏感性，大家很难在自己的岗位上作出突出的成绩。的确这个要求很高，对专业知识和政策把握的要求都很高，但是大家要有信心，要对自己有信心，大胆的去做一些预测和推断，记录下来等待时间的检验。 叶子： 春天因万物复苏而姹紫嫣红， 何其隆：夏日因骄阳似火而热情洋溢， 铭铭： 在这个充满希望的季节里， 霖子、轩轩和妍妍：我们迎来了高新二小二六班艺术节演出。 铭铭：同学们穿上节日的盛装， 轩轩：家长们放下繁忙的工作， 合：来吧!欢迎你们亲爱的同学!来吧!欢迎你们敬爱的家长。 妍妍：这里是花儿选美的舞台， 全体同学：我们比花儿还要鲜艳。 轩轩：这里充满了老师和家长们的关爱， 全体同学：我们在关爱中幸福地成长。 隆隆：高新二小二年级六班艺术节演出- 合：现在开始。 叶子：衷心祝愿演出圆满成功。 霖子：下面请听： 1、配乐诗朗诵送你一个长安，表演者郭耀辉。 2、包聪亦和妈妈表演的可爱的家。 3、包聪亦得电子琴演奏让我们荡起双桨。 4、张雅倩同学表演拿波里舞曲 5、女生重唱：小草表演者还是-包聪亦和张雅倩。 6、让我们欣赏张傲秋和付敏行、刘美文、强玉婷同学的歌舞表演爸爸妈妈听我说。 7、小合唱：王施宇等同学表演的小螺号。 8、小合唱：快乐的小精灵。表演者- 9、欣赏柏宇轩同学的诗朗诵瀑。 10、卢嘉良和杨叶菁口风琴演奏：生日快乐歌和小蜜蜂。 11、画画小组的同学们用他们的画笔展示一个美丽的世界。 12、小提琴独奏。表演者熊首航。 13、请唐自若同学表演魔术。董和铭同学的魔术。 14、黑管演奏小星星。表演者强玉婷、高铭晗。 15、书法表演杨可欣。 16、跆拳道表演高嘉祥。 17、佘辰曼和妈妈表演外婆的澎湖湾。朗诵。 18、闻琪铭和华粤：口风琴表演洋娃娃与小熊跳舞小蜜蜂 19、张继行的诗朗诵满江红. 20、夏欣语口风琴瑶族长鼓舞 21、银色的雨夜是同学最喜欢的一首儿童诗。请听：李源、徐子菲等同学表演银色的雨夜。 22、霖子单簧管表演粉刷匠 23、刘禾雨和姐姐表演节目。 结束语： 叶子：五月的花儿最香 铭铭：五月的花儿最美; 霖子：五月的歌儿最甜; 隆隆：五月的歌儿最动听。 轩轩、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。 合：今天让我们尽情歌唱，明年的艺术节再相会。再见! 9 / 9