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教师节的由来历史.doc

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资源描述

1、-范文最新推荐- 教师节的由来历史 1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用五一国际劳动节为教师节。1951年,教育部和全国教育工会曾宣布五一劳动节同时为教师节,但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中,教师被贬为臭老九,社会地位极其低下。党的十一届三中全会拨乱反正,从1980年起,全国教育工会开展庆教龄、五讲四美,为人师表等一系列尊师重教活动,提高了教师的政治、社会地位。1981年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出,教师担负着培养四化建设人

2、才的重任,应当享有崇高的社会地位。1982年4月,教育部党组和全国教育工会分党组联合,由张承先和方明共同签发的关于恢复‘教师节’的请示报告送中央书记处,报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和民进18位政协委员联名再次提出为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案。同年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案,同意恢复教师节。1983年12月,由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组关于恢复‘教师节’的请示送中央宣传部。19

3、84年10月,万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月,教育部党组和全国教育工会分党组关于建立‘教师节’的报告送中央书记处并报国务院。1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节。 9月8日早上7点30分初二二班在民众楼多媒体教室举行了开学以来第一次主题班会感恩教师节。这次班会由全班同学参与,并请了初中部的几位老师。整个班会持续半个小时左右,全班学生都很投入,有些学生感动得落了泪。不过班会的准备时间很仓促,有很多不足的地方。说起最开始的班会设想,还是

4、源于我们班的学生。我是新来的老师,又是半路接班,如何让学生接受我,一直是我思考的问题。在跟他们接触中,我发现很多学生对老师存在偏见,有一部分学生因为害怕老师,反倒影响学习效果。我就想适逢教师节,正好趁此机会让学生既了解老师又感谢一下过去一年老师对自己的教导。同时班集体一起去完成一件事情,也可以增强班级的凝聚力。于是我就开始给学生布置班会的事宜。首先,我让每个学生写一篇400-600字的作文我心目中的老师。在开学之初,作文就布置了,可是很多学生不知道怎么写,有些觉得没什么可写的。这让我很诧异,跟老师相处一年了,竟然没什么可写。我开始反思,学生跟老师相处不是没什么可写,而是没意识到老师的关心和帮助

5、,对老师这个职业的理解很模糊。于是我决定在正式班会之前要先开一个动员班会教师的意义。我给学生介绍了教师节的由来,随后放了一小段视频,是我上高中时看的电视剧校园先锋中南方老师对教师这个职业的理解。我觉得学生虽然年龄还小,但是如果对教师这个职业能有个正确认识,对他们的学习也是一个促进。之后,我配乐朗诵了一段我的老师对严格型老师的理解。因为这次我们班换的老师都很严格,很多学生不仅不能适应,更是不能理解。所以我觉得有必要让学生了解严格的老师才是真正对他们负责。经过动员班会,学生开始理解老师。大家也纷纷把自己的作文交上来了。每个人的理解虽有不同,但是态度有所改观。作文布置下去后,我开始给班上的同学分工。

6、这次是全员参与,不限于班干部。我设置了5个岗位,包括策划组织2人、主持人2人、小记者6人、制作礼物12人、后勤若干。学生可以自由报名,想要做什么工作写在纸上交上来。如果某个岗位报名太多,就面试竞争上岗。不过后来报名情况很巧合,大家基本是按照这个人数报的。于是各路人马开始自己的工作。小记者负责采访各科任课老师,并做好记录。通过跟老师近距离接触,了解老师的另一面,了解生活中的老师。送礼物的同学要亲手制作,并写上对老师的祝福。后勤的同学则负责教室布置等工作。我和策划组织的同学一起设计班会流程,和主持人共同写主持串词。在整个配合的过程中,我发现学生的潜力真是无限的,他们其实有很多不错的想法。由于之前学

7、生课程很紧,一直没时间具体讨论工作进度。最后只能在班会即将开始的前一天下午进行了简单的讨论和工作汇报。不过最后班会的效果出乎我的意料,学生的表现让我太感动了。他们没有经过任何彩排,直接上台就说,发挥得很好。无论是策划组织、主持人,做礼物的同学,还是后勤的同学都各司其职,没有一个掉链子的,而且大家很早就到学校了,没有一个迟到的。这让我对二班又有了全新的认识。这次班会给了我很大的信心,也让我看到了学生们的变化。其实我一直觉得鼓励是相互的。老师总要鼓励学生努力学习,不过学生也要用行动鼓励老师,让老师在面对周而复始的重复时可以不断唤起自己的激情。 各位老师、同学们:今天是9月10日教师节,伴着雄壮的义

8、勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前,在这美丽、硕果累累、弥漫着浓浓秋香的秋天里冉冉升起!国旗飘扬着昨天的自豪,国旗劲舞着全体师生的奋发与斗志,一个充满无限希望、激起澎湃理想的秋学期起程了!首先,让我们用热烈的掌声真挚地欢迎带着纯真的梦想和崇高的教育追求的特岗教师,以及来自寄宿部的两位新教师,加入我校教师队伍!他们将会为我校的教育教学改革掀起滚滚沸腾的浪潮!(大家鼓掌)同时,再让我们响起更为热烈的掌声欢迎一年级四个班的新同学!欢迎他们走进我校,踏上人生的小学之旅!(大家鼓掌)在教师节这天,在这里我代表学校向全体教师表示诚挚的问候:教师节快乐,你们辛苦了!回首过去的一学期,我校全体师生在县

9、教育局及娄庄中心学校的正确领导和热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步。一、教学方面,我校老师上学期所带的班级在期中考试中取得了令人可喜的好成绩!在此,我们再把热烈的掌声献给他们。(大家鼓掌)二、校园文化建设方面,我们开展了丰富多彩的教育活动。上学期,我校相继举办了续奏奋斗强音 ,开创明日辉煌娄庄中心学校(本部)举行升国旗仪式;学习雷锋好榜样,争做时代最先锋 -娄庄中心学校本部再次解读与实践雷锋精神;娄庄中心学校(本部)举办魅力书香中华经典诗文师生书画展;让家长满意,让社会放心-娄庄中心学校(本部)成功举办第四届课堂教学开放周; 娄庄中心学校(本部)举办魅力书香中华

10、经典诗文创意展示;娄庄中心学校本部举办学雷锋?讲文明?做奉献演讲比赛;娄庄中心学校本部举办学习最美心灵系列活动等各种活动,每位师生的才艺与智慧、热情和激情得到了尽情地燃放,每次活动都举办的非常隆重与成功,每次活动的画面都是恢宏与壮观。这一切在卓桂忠老师精心与精彩的新闻编辑与报道下,在中国文明网、安青网、宿州教育网与灵璧教育网、国家少工委网上都有登载和转载,留下了我们最美好、最甜蜜的回忆。三、我校的办学硬件建设进一步优化,大家看到了吗?四层教学大楼现以崭新的姿态矗立在我们的面前,每个班级都非常靓丽、宽敞,班级文化阵地设计井然有序;多媒体教学班班通项目现已落实到位,此项目将会助我们的课堂教学达到事

11、半功倍的效果;宽敞的图书室、音乐室、音体美器材室正在积极规划中。四、常规管理落实到位,特别是我校的安全工作人人抓,时时抓,处处抓,使安全隐患降到了最低;我校的课堂改革更是不断地深化,如我校上学期举办的第四届教育教学开放周,每一位骨干教师的教学才艺得到了漓淋尽致的演绎。还有我校的有关领导不定时地进班听推门课,时刻提醒着每位老师的每一节课的设计精心与创新,让每一节课都充满着春天般的烂漫与活力!本学期将继续延续这种教育管理模式,加大这种这种教育管理模式的力度。老师们,同学们!让我们为我们自豪的昨天再次响起热烈的掌声!(大家鼓掌)我们所取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不

12、开的。在此,我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!过去一学期记录着每一位师生的辛勤,蕴含着我们的智慧。今天,又一轮新的学期开始了,新的形势、新的机遇和挑战,需要我们全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率,加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践为人师表、身正为范的教育诺言,以纯洁的心灵塑造学生的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人

13、的发展的崇高目标。同学们,你们首先要珍惜宝贵的学习时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守小学生日常行为规范和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。老师们、同学们,让我们共同携手,为开创我校明天的辉煌而共同奋斗!祝老师们在新学期里工作顺利、身体健康、教师节快乐!祝同学们学习进步、茁壮成长、天天快乐! 7 / 8

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