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题组层级快练(三十八)
1.(2015·浙江省宁波效实中学期中考试)清末立宪运动是中国清朝政府继洋务运动、维新运动之后推动的第三次大型改革。阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一 下表所列是清末立宪运动的经过，以及该段时期的大事。
改革措施
其他事件
1901年宣布实行新政
1905年派遣五大臣出洋考察宪政
1906年颁布预备立宪上谕
1907年第二次派官员出洋考察宪政成立资政院
1908年颁布《钦定宪法大纲》宣布预备立宪，以九年为期
1909年各省成立咨议院
1910年成立咨政院
1911年成立“皇族内阁”
1902年英日同盟的缔订
1905年日本战胜俄国
主要通商口岸爆发抵制美货运动
孙中山在东京成立同盟会
1908年多个省份要求召开国会
1911年武昌起义
(注：咨议局是清朝末年立宪运动中，于1909年9月于各省成立的省级民意机构。
咨政院：清末立宪运动时成立的议会准备机构，成立于1910年9月，终止于1912年初，由中华民国临时参议院替代。
“皇族内阁”：1911年5月，清政府撤销军机处，改设内阁，阁员十三人，满族占九人，其中皇族又占七人，军政大权均被皇室和贵族掌握，故称“皇族内阁”或“亲贵内阁”。这个事件直接导致了反清情绪的高涨，不少立宪派人士转而支持革命。)
——《清末筹备立宪档案史料》
材料二 “时处今日，惟有……仿行宪政，大权统于朝廷，庶政公诸舆论。……但目前规制未备，民智未开，若操切从事，涂饰空文，何以对国民而昭大信？……亟应先将官制分别议定，次第更张，并将各项法律详慎厘订，而又广兴教育，清理财务，整饬武备，普设巡警……以预备立宪基础。……俟数年后规模粗具，查看情形，……妥议立宪实行期限，再行宣布天下。……著各省将军、督抚晓谕士庶人等发愤为学，各明忠君爱国之义……尊崇秩序，保守平和，以预储立宪国民之资格……”
——《清末筹备立宪档案史料》
请回答：
对清末预备立宪的评价，有人认为其积极效果是主要的，有人认为其消极效果是主要的。请表明你的观点，并根据材料和所学知识说明你的理由。(10分)
答案 消极：(1)材料一显示清政府于1908年颁布《钦定宪法大纲》，宣布预备立宪，以九年为期；但这时段太长，反映清政府缺乏诚意。
(2)材料一显示成立了“皇族内阁”，当中大部分为满洲人，反映清政府无意将统治权下放给汉人。
(3)材料二提及“仿行宪政，大权统于朝廷”，反映决策之大权仍操纵在清政府手上。
(4)材料二提到清政府以“民智未开”作为借口，并“俟数年后规模粗具，查看情形”，以推迟立宪的时间表。
(5)其目的是为了消除革命，巩固清王朝的封建统治。
积极：材料一显示清政府的确成立资政院及咨议局，就地方事务咨询民众，让人民有反映意见的渠道，为日后的民主发展奠定基础；咨议局成员由选举产生；是中国清朝政府继洋务运动、维新运动之后推动的第三次大型改革；“皇族内阁”的成立直接导致了反清情绪的高涨，不少立宪派人士转而支持革命。
2.(2015·江苏省盐城一中期中试题)向西方学习是日本明治维新的重要内容。阅读下列材料：(10分)
材料一 日本1871年明治政府派使节团考察西方。实地接触西方世界后，对成员们的思想引起了巨大的冲击，使之产生了强烈的自卑感。正如随行的福田德兰所说的，在西方文明面前，他们“简直像乡下姑娘来到了上野火车站，看到行走着的时髦女郎时，愈觉得自己土里土气，恨不得钻进地洞里去”。大久保利通也发出了“深感我们不适应这个世界”的感慨……因而最终他们“无所畏惧的放弃了自己的喜好，吸纳了外国的文明”。
——吴廷璆《日本史》
材料二 (日本明治政策)改变的动力是西化。英国模式自然是铁路、电信、公共建筑、市政工程、纺织工业以及许多商业立法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)；海军的模式还是学习英国；大学则归功于美国。
——［英］霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较少。过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)据材料一，指出日本使节团成员接触西方后的感受。分析他们有此感受的主要原因。(2分)
(2)据材料二，概括回答明治维新时期日本向西方学习的特点。结合所学知识，指出明治时代的西化给日本带来的重要影响。(5分)
(3)综合上述材料，概括指出日本西化取得成功的原因。(3分)
答案 (1)感受：羡慕西方文明，具有强烈的自卑感。(1分)主要原因：当时的日本远远落后于西方，落后于世界。(1分)
(2)特点：学习的国家十分广泛；学习的领域比较广阔；有选择的吸收其优秀成果。(3分)影响：促进资本主义的迅速发展，改变了落后的状态，成为亚洲强国，为对外扩张奠定了坚实的基础。(2分)
(3)原因：日本有向他国学习，吸纳先进文明的传统；根据国情有选择的学习西方文明；进行经济、政治等全方位改革。(3分)
3.(2015·沈阳二中期中试题)阅读下列材料，回答问题。(10分)
请回答：
提取材料中的信息，结合所学知识，从铸造技术和作用的角度对这两种不同时期使用的货币进行比较。
答案 (10分)铸造技术：前者手工制造，制作粗糙；后者机器制造，质量提高。(2分)
作用：圆形方孔钱统一了战国时期杂乱的货币，有利于巩固国家统一和经济的发展；在中国货币发展史上具有重要的意义；圆形方孔的形式也成了此后历代封建王朝钱币的定制。(4分)
铜圆的出现和推广，用新式铜圆取代制钱，是对传统币制的一大革新。币制相对统一，有利于政府税收和民间商贸活动的开展和社会经济的发展。标志着中国货币制度由古代向近代过渡。(4分)
4.(2015·武汉三中模拟题)阅读下列材料，回答问题。(15分)
材料一 今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以科试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。乃其任之以官也，则又悉使置之，而责之以天下国家之事。……今以少壮时，正当讲求天下之正理，乃闭门学做诗赋，乃其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
材料二 17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大得多。……中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拔人才的科举制度，对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品……开始被推举为模范文明。……18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 在1855-1870年文官制度改革期间……最大胆的举措是从八个方面借鉴和采用了中国科举制度的原则，对英国文官录用制度做出了革命性的变革。第一，采用科举制公开考试、自由竞争、择优录取的原则。……还强调了新的考试制度必须和英国国情融合、贯通……
——《论中国科举制度对近代西方文官制度形成的影响》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端是什么？他采取了哪些针对性的改革措施？(9分)
(2)据材料二、三，说明西方人是怎样学习中国的考试制度的？到18世纪末叶“欧洲人对中国的钦佩开始消逝”的根本原因是什么？(6分)
答案 (1)弊端：诗赋成为进士科考试的主要内容，易造成士人忽视实用性的学问。改革措施：废除死记硬背的明经诸科，进士科不再考诗赋，专考经义和时务策等，设明法科，专考律令、断案等。(9分)
(2)借鉴中国的科举制，创建文官考试制度，根据本国国情吸收其有益的东西，如：公开考试、自由竞争、择优录取的原则。(3分)
根本原因：由于工业革命的发展，欧洲工业资产阶级迫切需要中国成为其原料产地和商品市场，西方科技进步，而中国由于封建制度严重阻碍社会经济的发展而走向衰落。(3分)
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