电力职工安全演讲.doc

-范文最新推荐- 电力职工安全演讲 珍惜生命关注安全 安全是企业健康发展的“试金石”,安全是生产者人身幸福的保障。生产者对它既亲切，又敬畏，重视它，就会有百业俱兴；忽视它，就会有美加大停电的恐惧。“安全”一次又一次向人类展示它的存在和力量，关爱生命，就关注安全吧！“安全”一直伴随着我们电力人，没有它，我们的生命就没有保障，没有它，我们就达不到事业辉煌的顶点。据统计：全国电网每年各类电力事故死亡数百人,经济损失成千上万，有上百个家庭陷入与亲人的生离死别的巨大痛苦之中,没有安全，就没有家庭的幸福，没有安全，就没有我们电力人的明天！作为变电站的一名运行工，我深知“安全”对电力企业是何等重要，“安全”对变电运行是何等重要。我们的稍有疏忽就会造成全市电网的彻底解裂；我们的心存侥幸就会造成电网的巨大损失。“安全”是我们工作的压力，更是我们敬业爱岗的动力。我站的#师傅的丈夫都是公司的司机。上班时，她们一心扑在工作上；下班时，她们的第一个电话就是询问丈夫，丈夫出车的日日夜夜往往是她们熬过得漫漫不眠长夜。这就是我们既可爱又可敬的女师傅们！我是班里的安全员，每当我看到班长和女师傅们见到自己的家人时，那种发自内心的幸福、满足的笑容；每当我听到电话里她们的家人的贴心嘱托时，一刹那间，我这个大男人被这种人世间最神圣，最质朴的感情感动了，当我倒闸操作时，“安全”提醒我，她们的人身安全在我手中；当我监护她们时，“安全”提醒我，她们的丈夫、儿女的心在我手中。此时我忘记了白班的烈烈艳阳，忘记了夜班的漫漫长夜，因为我深知作为班里的安全员，我是她们安全后备的保障。我们曾经为“安全”付出了惨重的代价，追根问底，那就是“安全思想落后，安全意识淡薄”。说到底还是人的问题。深刻分析每一次事故，都或多或少地存在某些人员责任。抓住了人这个环节，就抓住了安全的关键环节。所以要解决安全生产中的安全问题，就要以人为本，首先解决人的问题。人在安全生产活动中大致可分为安全生产的决策者和执行者两个部分，这其中安全生产的决策者(领导者)占少数部分，他是企业安全生产的领导者和决策者，在安全生产中起着指导和监督的作用。安全生产的执行者则是整个安全生产活动的基础部分，他在安全生产的决策者的指导下，并且在自身的主观能动性的作用下进行安全生产活动。要提高我公司的安全管理水平和安全生产水平，就要在安全生产的决策者和执行者两个部分下功夫。作为安全生产的决策者，由于他在安全生产活动中担负着重要角色，这就要求他们有更强的责任心，有更牢固的专业基础知识，并且平时应该常下生产一线，贴近生产生活，及时发现安全生产中的隐患和问题，及时地提出安全问题并解决之。作为安全生产的执行者是整个安全生产活动的主体和基础，这就要求他们在安全生产活动中，积极学习各种安全生产知识和技能，并且及时的学习和体会各种安全生产的规章制度和要求，从而做到有备无患，常备不懈，从更本上解决安全生产的各种问题。我觉得我们在安全管理方面做得还远远不够，一是现有的安全方面的规章制度还是不够全面，要求不是很细。制度林立，措施重叠，重究责任是否就能保证我们从事生产和作业的安全？不，我以为，制度过多，措施繁杂，落实起来就走样。还是要靠我们自己的安全意识和安全需要，立足本岗努力学业务，学技术，学规章制度，并严格按照各项生产作业规范工作，做到对自己负责，对家人负责，对他人负责，对企业负责。安全是我们生命的保障，是我们电力事业成功的”保险丝”。“安全”，为我们的企业撑起一片蓝天，使它呈现出高速发展的态势，也正是“安全”为我们的电力事业保驾护航，扬帆万里。作为电力企业的一员，我们如果不能牢固树立起“安全意识”，那又如何做到“为人民服务”呢？安全、良好的生产秩序是我们为国家发展、为人民正常生活不受影响的最集中体现，这也是对我们电力职工的最基本要求。 我的家是一个普通的三口之家，爸爸是一名煤矿工人，妈妈是一名幼儿园教师，还有一个天真活泼、聪明伶俐的我。一家人和和睦睦、甜甜美美，日子过得很开心。 年月日是我终身难忘的日子。开学的第一天，不幸的事发生了。爸爸因砂轮片击中头部而出了重工伤。那时我只有四岁，幼小的我不知发生了什么事，只是眼睛到处眨巴看着来来往往的人。后来老师告诉我，爸爸出工伤了，妈妈去照顾爸爸了。家里只剩下了只有四岁的我，跟着姨妈生活。从此一个美好的家庭变得支离破碎。 爸爸从此住进医院，头部裹着纱布，身上插着管子、检查仪器。我不敢看望他，因此也无法接近妈妈，每次去医院，只是几分钟与妈妈接触。爸爸一个多月没有醒来，医生最初诊断：重伤事故或是植物人，最好也是半身瘫痪。日子一天天、一年年过去了，经过医生竭力抢救，家人倍加关心、精心护理，爸爸伤情有所好转，但是一个成天欢声笑语的家，失去了往日的温馨。这一事故给我的家造成了无法挽回的损失和难以弥补的灾难。过去疼我、爱我的爸爸变得智力减退，昔日爱说爱笑的妈妈变得沉默伤感。每到周末，看到同学一家三口去徐州新家时，我在背后偷偷流泪。每当夜深人静的时候，我一觉醒来，看到妈妈还在偷偷流泪，我的心里有说不出的滋味。家里所有的事都落在了妈妈的肩上，妈妈变得消瘦，脾气变得急燥，因为在我身上她不但要付出母爱还要付出父爱。 我多想以前爸爸没出事故的那段日子，但是这已成事实，无法挽回。我衷心祝愿所有的矿工叔叔，高高兴兴上班来，平平安安回家去。为了您和家人的幸福请遵章守法、珍爱生命；愿天下所有的人都珍爱生命，拥有一个幸福美满的家，让幼小的心灵不再留下遗憾。 为了认真落实党的教导方针，国家教导部、市、区教导局下发的关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的精力，贯彻我校健康第一、以人为本的领导思想，进一步加强学校体育工作，以全面推动素质教导，切实加强学生体质，造就学生自觉锤炼身材的好习惯，增进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。二、活动目标优化体育活动的时间、空间、情势、内容和结构，使学生乐于参加，主动控制健身的方法并自觉养成参加体育锤炼的好习惯，加强学生体质，让学生健康快活成长，造就学生英勇、坚强、进取的精力。各年级目标一、二年级学生学会队列、队形及各种姿势走、跑的基础动作和方法，形成正确的身形姿势，学会一些简略的游戏。三、四、五年级学生学会跑、跳、掷等基础动作和方法，控制健身的方法，并养成自觉参加体育锤炼的好习惯。三、健全组织、加强管理成立每天一小时校园体育活动工作领导小组。组长：高菊华(校长)副组长：杜金林(工会主席、分管体育) 富秀华成员：孙美红 王芹 李忠英 张青 高音 张恩慧加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、和谐、保障。学校各部门及宽大教师要关心和支撑这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理，每个年级有一名体育领导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师，均应计入工作量。行政领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的领导耐心、过细，卫生室对学生的眼保健操进行领导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核，与绩效工资挂钩。未经学校落实学生每天一小时体育活动领导小组的批准，任何人不得随便挪用、挤占、调换学校安排的体育活动时间。四、活动原则1、全部性原则：师生全员参与，充分施展师生的积极性和创造性，达到全部健身的目标。2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用集体活动与自主小型游戏相联合的情势，合理安排体育活动的时间和内容。3、实效性原则：活动要根据学校的特点和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动生动，学生爱好的活动，使学生在锤炼身材的同时，又愉悦了身心。4、安全性原则：锤炼要遵守学生的身心特点和教导规律，在组织活动中加强安全教导和安全戒备，避免伤害事故的产生。五、活动具体安排与实行：(一)集体活动时间安排：早上 8:158:30 学生广播操(15分钟)9:549:59 眼保健操 (5分钟)中午 12:2012:45 午间阳光体育活动(25分钟)下午 14:49­14:59 课间操、眼保健操(10分钟)阐明：累计学生在校集体体育活动时间是55分钟，再加上平均每天一节体育课或体活课(35分钟)，确保了学生在校活动时间，加强学生体质，让学生快活成长。  7 / 8