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幼儿园教师期末教学工作总结.doc

上传人:精**** 文档编号:1516954 上传时间:2024-04-29 格式:DOC 页数:8 大小:34KB
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1、-范文最新推荐- 幼儿园教师期末教学工作总结 人生有无数个美丽时刻,而你在意的是哪一刻?在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:一、学习方面在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度,认真参加业务学习,履行教师职责。积极学习新知识,并撰写教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。在教育孩子的同时,我深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在

2、孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,做到多与孩子沟通,了解每一个孩子的性格特征,对不同的孩子施以不同的教育。上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战。胆小的孩子多一些鼓励和夸奖。二、教育工作幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。1、在教学中我深知要提高教学质量,

3、关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。2、为了让幼儿大胆的动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿曾主的根所自己的想象去给画,例如:给妈妈设计新发型(自由给画),让幼儿画自己喜欢和想画的作品,例如:让幼儿画小鸟,小屋,大树等幼儿比较喜欢的作品。并通过观察、了解及讨论,提高幼儿的语言请达能力,丰富幼儿的课余生活,老师们利用课余时间给幼儿讲故事,让幼

4、儿看动画片。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动,幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。4、本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见做到了教育教学活动家园共育。三、反思调整总结了这学期的点点滴滴,在繁忙繁忙中我们又向前进了一大步,不仅孩子们个方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验,增长了许多知识,在欣喜之余我们也反思不足,如有个别幼

5、儿好动,容易磕着碰着,有些幼儿胆小,上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整,汲取先进的经验和管理方法。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,希望在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师们团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地

6、参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 六一到了,这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦,用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界,嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动!活动具体安排时 间:2018年06月03日(周日)地 点:酒店大堂外停车场人 数:预计40人内 容:含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。主 题:缤纷六月 童趣无限一、 宣传策划及准备工作1. 制作宣传海报2. 05月24日前将宣传海报摆放完毕, 跟进参加儿童人数。3.

7、 05月25日确认手工制作物品及奖状样式4. 05月30日所有物品全部到货。二、 活动总体安排08:3010:00 前期准备工作10:0010:30 儿童及家长进场自由活动11:40 酒店咖啡厅用餐三、 奖项策划奖项设置1、 最佳创意奖(5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛)奖品:铅笔盒2、 最佳制作奖(5岁-12岁儿童拼装玩具比赛)奖品:拼装模型四、 活动预算1、餐饮直接成本:30×401200元2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球)3、酒店奖状成本:5X40=200元费用及成本:2100元五、 各部门分工:1. 市场销售部1) 活动总体安排、协调工作;2) 设计

8、宣传海报;3) 手工制作样品定制4) 确认参加儿童人数5) 活动当日主持人工作6) 联系气垫城堡2. 财务采购部负责采购手工制作物品、气球。采购清单:1、彩色橡皮泥 5套 2、铅笔盒 10套 3、气球 100个 4、拼装玩具 10套3. 餐饮部1) 小吃及甜品备餐工作;2) 准备活动音响设备及儿童音乐;3) 准备矿泉水;4. 客房部1) 保洁工作;5. 安保部1) 车辆疏导;2) 安保工作;6. 工程部负责取送及搭建气垫城堡工作;六、 场景布置 一、活动目标:一年一度的六一国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校

9、园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学庆六一活动方案。二、活动主题飞扬的旋律、欢快的六一三、组织方法1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指 导与训练。2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。4、教师节目三个。5、校队两个。四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小

10、品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。五、评分及标准:2、10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。2、评分标准:见评分表(另附)。3、评委:六、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名。学校发给奖品和奖状。七、时间、地点安排(1)上报节目时间:5月18日。(2)抽签时间:5月21日。(3) 彩排时间: 5月24日(星期四,13时30分)。地点:学校食堂(4)演出时间:5月31日 7 / 8

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