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等级考试社会工作综合能力(初级)模拟与答案一.docx

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资源描述

1、等级考试社会工作综合能力(初级)模拟与答案一单选题1、在下列小组中,()属于治疗小组。A中学生公德教育小组B单亲家庭自强小组C青少年的野外拓展训练小组D癌症病友小组E为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”多选题2、意识形态的社会功能主要有()。A对人们的思想起指导、控制作用B调控人的实践活动C维护或批判社会现实D调控社会运行单选题3、医务社会工作帮助家庭成员获得疾病与治疗的知识、减轻负面感受、增强其照顾能力、建立良好的家庭互动系统和协助资源的运用。请问,这是基于什么理论模式()A资源模式B家庭模式C生活适应模式D危机调适模式E救助模式单选题4、社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和(

2、)。A长期性B灵活性C理论性D相对稳定性E程序性多选题5、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对机构的责任的是()。A信守机构政策B尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众C恪守公私分明D充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为E增进公众福利;维护社会正义;重视同事的工作,共同执行守则单选题6、学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,让学生在参与中成长。小组设计的内容中,注重能力培养,能帮助学生()。A认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段B了解当前的生涯发展任务,初步树立生涯规划的意识C作出符合自己生涯规划的

3、学习规划D认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力单选题7、社会工作者的本职工作是()。A助人自助B助人服务C慈善募捐D提供服务简答题8、王某是一名在社区服刑的矫正对象,因诈骗罪被判处有期徒刑2年,因病被暂予监外执行。王某有一位生病在床的老母亲,妻子没有工作,靠打零工赚取租房费用,有一个上小学的女儿,现在也面临辍学的危险。王某家境贫寒,全家四口人生活在一个30多平米的租用厉内。回到社区内服刑后,社区居民见到他总是指指点点,甚至看到他就绕道而行。原来的社区朋友现在都成了陌生人。这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难,而且因为生病,他还不能从事过于繁重的工作。问题作为矫正社会工作者,你应该从哪些方面介

4、入来帮助矫正对象解决这些问题单选题9、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作,社会工作者冯淑负责该项工作。报名者中有位张先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的()原则,冯淑应该让张先生参加志愿者工作。A不批判B保护C接纳D尊重单选题10、社会工作的灵魂是()。A价值观B专业方法C服务对象D助人活动多选题11、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的25%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约260户,为了帮助这些老年人安度晚年,社会工作者常开展的服务有()。A居家养老服务B老人社交小组活动C游戏治疗服务D老人文体活动E老人教育权益保护工作单选题12、面谈是社会工作接

5、案阶段的第二个重要工作,是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,接案会谈的目的在于(),以便达到助人目标。A了解服务对象的家庭背景B了解服务对象最关心的事项C简要说明双方的角色和责任D收集服务对象的资料多选题13、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观,但在以下哪些情境中,社会工作者的干涉行为是必要的()A当服务对象是个儿童,以至于缺乏做出适当选择的能力时B服务对象自己主动放弃自我决定的权利C当服务对象有心智障碍或缺乏现实感,以至于无法了解决定可能带来的结果时D当行为的结果无法预测或是无法改变时,例如自杀倾向的行为E当暂时性的阻碍服务对象

6、的自由,可以增进服务对象未来的自由和自主性时单选题14、人类行为是()等内外因素综合作用的结果。A生理、心理、社会因素B精神、心理、遗传、社会因素C遗传、生理、心理、社会过程D遗传、心理、精神、社会过程E生物、社会、精神因素单选题15、建立小组规范和价值系统是()模式的实施原则。A社会目标B互动C发展D治疗单选题16、学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。A全体学生成长关怀B全体学生生活辅导C特殊群体学生服务D全体学生学业辅导E全体学生职业辅导单选题17、一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。A先进设备B志愿者

7、C优秀的医师D社会工作者单选题18、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。A合理界定任务B明确辅导要求C检查非理性信念D与非理性信念辩论单选题19、“留守儿童”在当前社会已成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。根据有关调查数据显示,“留守儿童”多于流动儿童,而且留守儿童中女童的比例高于男童,其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面、深入地了解农村“留守儿童”的家庭教育失控对留守儿童行为的影响,打算对此作一研究,则社会工作者最应采用的研究方法是()。A实验研究B个案研究C行动研究D

8、问卷调查单选题20、劳动合同。是指劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。根据上述定义,下列属于劳动合同的是:某劳务派遣单位与用工单位签订的包括被派遣劳动者的劳动报酬和社会保险费的数额与支付方式等内容的协议某劳务派遣单位与被派遣的劳动者签订的包括被派遣劳动者的劳动报酬、社会保险,以及被派遣劳动者的用工单位、派遣期限、工作岗位情况等内容的协议某用人单位与某劳动者签订的包括工作岗位与工作要求、劳动报酬与社会保险的数额等内容的协议A仅B仅C仅D和-1-答案:E提示 在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。其中,教育小组是帮助

9、小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源;支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的,方式解决问题。治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。其中选项BD属于支持小组,选项A属于教育小组,选项C属于成长小组,因此选项E是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。2-答案:A,B,C,D解析 本题考查考生对意识形态及其功能这一知识点掌握

10、的情况。ABCD均为正确选项。3-答案:B暂无解析4-答案:D提示 社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性;目的性和相对稳定性。在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。还要注意这四个特征的具体内涵。5-答案:A,C提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材第二章第二节里描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。这里涉及到社会工作者应该对机构负起怎样的责任。6-答案:D暂无解析7-答案:D解析 提供服务是社会工作者的本职工作。在提供服务的过程中,社会上作者将理论、知识和技能结合起来去实现助人目标。显而易见,社会工作者的综合素质对服务的开展有直接影响。8-答案:作为矫正社

11、会工作者,应该采取的主要介入方案有:暂无解析9-答案:C对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。10-答案:A解析 价值观是社会工作的灵魂,因为社会工作是在其价值观的指导下进行的。社会工作作为专业的助人活动,只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行,才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

12、11-答案:A,B,D,E老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。不但老年人的物质生活,而且老年人的精神生活都成为社会不得不予以关注的问题。在这方面,贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。另外,老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。12-答案:B暂无解析13-答案:A,C,D,E暂无解析14-答案:C提示 社会工作者认为人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是遗传、生理、心理、社会

13、过程等内外因素综合性相互作用的结果。15-答案:D提示 治疗模式中小组实施的原则包括:设定每一个组员的个别性治疗目标,通过对小组成员个别性目标的综合,寻找共同的小组目标;建立小组规范和价值系统,预先设定小组聚会的内容;强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作。16-答案:D提示 学习知识、掌握技能是学生的本职工作,也是学校教育的基本职责。学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。17-答案:D为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院是否有社会工作者已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良

14、好形象。18-答案:A暂无解析19-答案:B根据题干,所述内容没有谈到研究者任何的实验设计,因此,不适合采用实验研究方法,排除A项;社会工作者并没有表达出要对这些具有偏差行为儿童提供社会工作的专业服务,因此该研究也不是行动研究,故不选C项;本研究需要深入探究家庭控制对留守儿童的作用影响,如果使用文件调查的方法恐怕难以看清家庭这个儿童成长环境的情境作用表现,故问卷调查的方法也不合适,D项错误。通过排除法,正确答案为B。个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等)的某项特定行为或问题进行探索研究。个案研究偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的几个目标。20-答案:D解析 没有确立劳动者与用人单位之间的劳动关系,因此不属于劳动合同;和都确立了劳动者与用人单位之间的劳动关系,并明确了双方的权利和义务,符合定义,属于劳动合同。

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