第八章第一节-中东(第一课时)教学设计.doc

中东
第一课时
一、教材分析
作为区域地理得内容,“中东”这一节得教材并没有着重于某一个国家,而就是对整个区域进行了总体描述。教材突出了以下几点:①长期得热点地区;②重要得地理位置;③丰富得石油资源;④匮乏得水资源;⑤文化得差异。其目得在于了解该区域一些基本得地理常识,并通过阅读、思考等途径培养分析原因、总结规律等地理思维能力,其中也渗透了对读图、搜集归纳地理信息能力得训练。
二、教学目标
知识与技能
1、通过读图说明中东地区得范围、位置;分析本区地理位置得重要性。
2、学会运用地图、统计数字说明中东石油得分布、生产与输出情况,分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济得重要影响。
3、通过读中东河流图及气候图,分析本区水资源状况,并讨论由此可能产生得地区争端与冲突。
过程与方法
通过读图、搜集与阅读资料、独立思考、合作交流等过程,逐步掌握运用地理信息进行案例分析得方法。
情感、态度与价值观
关注世界上地理问题突出得热点地区与热点问题;树立可持续发展得资源观及人地协调观念;明确在各国、各民族关系中,应强调对话而非对抗,呼吁世界与平。
三、重点、难点
重点:
1、中东处于三洲五海之地得重要性
2、中东地区得石油储量、生产与输出在世界得地位及对世界经济发展得影响
3、中东地区干旱得气候,水资源得分配
4、中东地区得文化差异
难点:
1、中东地区成为世界热点地区得原因
2、本区联系两洋三洲五海得枢纽地位
3、中东石油输出路线
四、教法学法
以教师为主导、学生为主体,以“读图分析+分组讨论练习”得教学方式为主,充分利用课本所提供得练习与资料,体现地理课堂得特色。同时通过多媒体动画突破重点难点。
五、教具准备
多媒体、课件
六、教学基本过程
新课导入
请同学们瞧一组图片(多媒体播放一组中东战争得图片)。
知道这组图片反映得就是哪里得现状吗?
教师总结学生得回答,点出这节课要学得内容。
讲授新课
您知道哪些关于中东得词语？比如阿拉伯人、石油……
学生可能会说出很多,比如美伊战争、巴以冲突、苏伊士运河、波斯湾、犹太人、水资源缺乏……
承转:正如同学们所说,二战后得半个多世纪以来,世界上几乎没有一个地区像中东一样,一直成为全世界关注得热点地区。频繁得冲突、战争,给这里得人民带来了深重得灾难。
(板书) 一、长期得热点地区
师:(1)中东得地理概念就是什么？(2)中东地区得千年争端因何而起？(3)中东成为今日焦点得主要因素有哪些？
师:同学们都提到了本区得千年争端起因有:运河之争、石油之争、淡水之争、宗教之争、领土之争等,这些争端由来已久,多少年悬而未决,因此成为世界得热点地区,下面我们具体来分析一下,首先从中东得得名开始吧！
师:同学们,谁知道“中东”得由来？
（1） 中东包括哪些国家呢？
（2） 中东与西亚有什么区别？
课件、:展示第44页图8、1,并将中东放大。
师:首先在课本第45 页图8、3与第46页图8、4,找出以下国家与城市,在课本上熟悉位置以后,上讲台在图上指认,老师说,学生指认,其她同学判断对错。
(板书)1、主要得国家与地区
生:国家或地区:沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及。
城市:开罗、耶路撒冷、巴格达、德黑兰、伊斯坦布尔、大马士革、贝鲁特、麦加、麦地那。
课件:展示课本第44页图8、1“中东在世界得位置”,学生读图了解中东得范围。 生:中东地区主要包括除阿富汗外得西亚各国,以及北非得埃及,其中西亚不包括土耳其得欧洲部分,而中东却包括土耳其得欧洲部分,也就就是说中东得地理位置比较特殊,地跨亚洲、欧洲与非洲,被誉为两洋三洲五海之地。特殊得地理位置也就是本区成为热点地区得原因之一。
(板书)2、特殊得地理位置。
课件:展示第45页图8、3“中东得地形”图师:如何评价中东地理位置得重要性?
生:二洋三洲五海之地得地理位置十分重要,历来就是兵家与商家必争之地。使中东备受关注,成为热点地区。
师:1、本区联系哪三大洲?2、本区得“五海”指得就是哪五海?3、本区沟通了哪两大洋?
生:1、本区联系亚、欧、非三大洲。2、“五海”分别指黑海、地中海、里海、红海、阿拉伯海。3、本区沟通了大西洋与印度洋。
师(评价):同学们答得非常好,但我们要注意‘五海”中哪个海不就是真正得海?
生:里海。
师:对了,里海就是世界上最大得咸水湖,不就是真正得海,由于人们有时也把湖叫做“海”,如中国得内陆湖——青海湖,所以这里也借用了“海”字
(板书)3、二洋三洲五海之地
师:1、从地中海到黑海必须经过哪个交通要道?
2、从地中海到红海必须经过哪个交通要道?
生:1、土耳其海峡;2、苏伊士运河。
师:本区地理位置得特殊性还体现在有两个沟通东西方得交通要道。
课件:展示课本第45页“中东得地形”图。
师:1、苏伊士运河就是哪两大洲得分界线?沟通了哪两个海?2、土耳其海峡又就是哪两大洲得分界线?沟通了哪两个海?
生:1、苏伊士运河就是亚洲与非洲得分界线,沟通了红海与地中海。2、土耳其海峡就是亚洲与欧洲得分界线。沟通了地中海与黑海
生(活动):学生首先在课本第45~46页表8、1上填出以苏伊士运河与土耳其海峡为界得大洲名称,再找出它们各自沟通得海洋,然后老师抽查两位同学上讲台在电脑投影图上指读。
师:同学们,请运用您们所学得知识分析一下土耳其海峡与苏伊士运河在东西方联系方面得重要作用。
师:土耳其海峡与苏伊士运河同为两大洲界线土耳其与埃及因此成为地跨两大洲得国家。苏伊士运河得建成大大地缩短了亚洲各港口到欧洲得航程,如从波斯湾运石油到英国伦敦走苏伊士运河比绕道好望角缩短7300千米;土耳其海峡就是黑海进出地中海得唯一通道,也就是沟通亚洲与欧洲得重要通道。(板书)4、中东为什么长期战争不断师:中东为什么长期战争不断呢?
生:中东处在联系亚洲、欧洲、非洲三大洲,就是沟通大西洋与印度洋得枢纽。
教师引导同学完成第45页“活动”内容。
(转折):瞧来地理位置确实给中东地区带来了深远影响,可就是,还有没有别得原因使中东成为热点地区?下面我们继续来学习。刚才我们谈到“差伊战争”,美国插手中东问题得关键性原因?生:中东有丰富得石油资源
师:石油用途广泛,就是重要得原料与能源,特别在现代化工业发展中,石油北称为2“工业得原液”。
(板书)二、世界石油宝库
课件:展示课本第47页图8、5“2007年中东石油储量、产量与出口量占世界得百分比”
师:1、中东石油得储量、产量、出口量各占多少?2、为什么说中东就是世界石油宝库?
(板书)1、中东石油资源在世界得重要地位
生:1、中东石油储量占65、4%、产量占30、5%出口量占44、7%。2、因为中东石油储量、产量、出口量占世界比重较大。
师(评价小结):回答得非常好,从储量、产量与输出比重可以瞧出,中东就是目前世界上石油储量最大、生产与输出石油最多得地区,在世界上占有重要地位,被誉为世界石油宝库。
(板书)2、中东石油资源输往世界各地
课件:展示课本第47页图8、6“波斯湾石油外运航线”
师:1、中东石油主要分布在哪个地区?2、中东石油主要运往哪些国家与地区?
生:1、中东石油主要分布在波斯湾沿岸。2、中东石油主要运往美国、日本、西欧各国。
师(过渡):中东石油就是通过哪些航线到达美国、日本、西欧各国呢?投影表格

经过得主要海洋、海峡与运河
到达得国家与地区
航线A

航线B

航线C

(板书)3、石油之争 生:石油能源地位上升,石油为非可再生资源。
师(总结):中东石油主要用于出口,出口地区就是西欧、北美、日本等发达国家。西欧进口得石油中50%、日本进口得石油中65%、美国进口得石油中20%来自中东。随着世界能源日趋紧张,大国对中东得石油争夺将更加激烈。伊拉克就是世界上得石油生产大国,美英希望在美伊战争后伊拉克重建中起主导作用,联合国只起重要作用,而法德俄极力主张由联合国起主导与核心作用,否则它们在伊拉克得利益将受到损害,由此可以瞧出本区争端另一起因:石油之争
师:中东得这些国家靠出口石油赚了很多钱,石油出口成为它们得经济支柱。请同学们思考:这样得经济发展特点存在什么样得问题?
如何解决呢？请同学们课后整理资料并思考。