资源描述
12024-2-183本讲主要内容 第一部分:九型人格整体概述(核心价值观、注意力焦点、核心恐惧、防卫机制);第二部分:基于区位与人格的描述(区位与人格特征关键词、童年背景、综合与分裂方向);第三部分:九型人格辨析技巧(问卷辨析、区位辨析、投射辨析)12:435一、九型人格整体概述一、九型人格整体概述1 1“它”就是九型人格 它是美国中央情报局用以分析各国政要性它是美国中央情报局用以分析各国政要性格的识人圣典;格的识人圣典;它是风行世界的它是风行世界的MBAMBA课程,在美国斯坦福大课程,在美国斯坦福大学等著名高校授予硕士学位,中国清华、学等著名高校授予硕士学位,中国清华、复旦的复旦的EMBAEMBA教程。教程。全球全球500500强企业管理与员工培训教程,通用、强企业管理与员工培训教程,通用、可口可乐、惠普、诺基亚等众多世界可口可乐、惠普、诺基亚等众多世界500500企企业的推崇的用人之道;业的推崇的用人之道;它广泛应用于企业管理、职业规划、心理它广泛应用于企业管理、职业规划、心理咨询、亲子教育等一切与人有关的领域。咨询、亲子教育等一切与人有关的领域。九型人格的发展历程20世纪70年代验证阶段21993年至今发展阶段320世纪中叶引入阶段1v由于九型人格对由于九型人格对不同人格的归类原不同人格的归类原则之准确性,首度则之准确性,首度成为心理学训练教成为心理学训练教材。材。v九型人格学在美九型人格学在美国各地迅速盛传起国各地迅速盛传起来,同时经历了很来,同时经历了很多心理学派对其准多心理学派对其准确性和使用价值方确性和使用价值方面的实证肯定,将面的实证肯定,将其视为一个心理学其视为一个心理学系统。系统。v1993年,世界著名年,世界著名的斯坦福大学商学院的斯坦福大学商学院专门开设课程发掘和专门开设课程发掘和推广九型人格在营销推广九型人格在营销商学领域的潜能。至商学领域的潜能。至此被越来越广泛应用此被越来越广泛应用于企业的管理中。于企业的管理中。惊人的发现九型人格学习常见误区 你不等于你的人格,永远大于你的人格。九型人格元素你身上都有,但有一种是主导人格,主导人格是你的“本色“。语言表达是有限的,学习应全息、持续。名称只是为了记忆,不应断章取义。学习目的不是划地自限,而是成长,即跳出主导人格的局限,破茧而出。性格形成童年困境九型人格核心价值观1:我要秩序:我要秩序2:我要给:我要给予予3:我要成功:我要成功4:我要独特:我要独特5:我要知识:我要知识6:我要安全:我要安全7:我要快乐:我要快乐8:我要控制:我要控制9:我要和谐:我要和谐九型人格注意力焦点9:氛围和:氛围和环境环境1:错误、:错误、不完美不完美2:他人:他人的需要的需要3:带来成:带来成功的事情功的事情4:缺失:缺失的美好的美好5:信息:信息的来源的来源6:危险:危险7:带来:带来快乐的事快乐的事8:控制:控制和影响和影响九型人格的行动目标九型人格根本需求九型人格根本需求九型人格核心恐惧九型人格的本型依赖(人格局限)助人型和平型完美型成就型自我型理智型疑惑型活跃型领袖型2024-2-1821我正故我在!我正故我在!我爱故我在!我爱故我在!我强故我在!我强故我在!我真故我在!我真故我在!我知故我在!我知故我在!我安故我在!我安故我在!我爽故我在!我爽故我在!我威故我在!我威故我在!我宁故我在!我宁故我在!12:4422二、九型人格各型素描二、九型人格各型素描12:4423912345678心区(感觉中心)人格心区(感觉中心)人格直觉直觉感觉感觉思想思想2号 助人型/给予者我要帮助所有的人我要帮助所有的人 2号人格的核心关键词 主动热情;希望被需要、被喜欢;否认自我需要;心太软,难以拒绝;取悦,原则性弱;察言观色;感性、迷糊、逻辑弱;2号人格的核心关键词 情感账簿;温柔地控制占有;无意识挑拨、多话;骄傲;周边抱怨;情感导向、重关系;多管闲事、帮倒忙;对爱的渴望强烈。童年背景 自小被忽略,要承担做大人的责任。自小被忽略,要承担做大人的责任。2024-2-1827“我被大人忽略了,我被大人忽略了,我感到缺少他们我感到缺少他们的爱。的爱。”早年认同-性格形成 助人型的人,小时候就经验到,如果很乖巧,很助人型的人,小时候就经验到,如果很乖巧,很讨喜时,才会被长辈或周围的人注意,所以他们讨喜时,才会被长辈或周围的人注意,所以他们就发展出,要想得到爱是必须相对地付出代价的,就发展出,要想得到爱是必须相对地付出代价的,这就是有条件爱的产生。这就是有条件爱的产生。因此学会了查颜观色,因此学会了查颜观色,体察他人需要和愿望,调整自己的感情去适应他体察他人需要和愿望,调整自己的感情去适应他人,吸引他人注意,并期待得到他人的回报与关人,吸引他人注意,并期待得到他人的回报与关爱。爱。2024-2-1828如果我帮助了别人,别如果我帮助了别人,别人才会喜欢我,我要很人才会喜欢我,我要很乖很听话。乖很听话。2号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向4 4#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向8 8#2024-2-18292号帮助者迁移呈现综合:(四号艺术家)更了解自己的需要,能无条件地接受自己及他人,满足,有创造力。分裂:(八号指导者)蛮横无理,自大,任性,有攻击性,将自己的主意强加于他人身上。2号代表人物2024-2-18313 3号号 成就型成就型/促动者促动者我要出人头地我要出人头地 3号我“强”故我在 深层价值观:世界优胜劣汰,我要达成我的目标,在竞争中获得成功!注意力焦点:与目标有关的人、事。基本恐惧:自己变得一事无成,不被认可、接纳。防御机制:自居等同。3号关键词素描 目标 计划(循序渐进)灵活 适应性(进入角色快)竞争 注重自我形象(名望/身份/财富/物质)追求成功(外在/全面)资源整合(时间、人脉、资金等)3号关键词素描 注重成就认可(鲜花与掌声)自信(外在成就)掩饰真我 追求品牌 目的性 标准榜样/模仿 速度/效率主义 童年背景 被爱与成功是连在一起分不开的,只对成被爱与成功是连在一起分不开的,只对成功骄傲。功骄傲。2024-2-1836大人喜欢我,不是因为我是大人喜欢我,不是因为我是谁,而是因为我做的事。谁,而是因为我做的事。早年认同-性格形成 他们的早年身边必定有非常疼爱他们;并他们的早年身边必定有非常疼爱他们;并常给他们鼓励和赞美的长辈,因此从小他常给他们鼓励和赞美的长辈,因此从小他们就相信自己优秀,而为得到这份被夸赞们就相信自己优秀,而为得到这份被夸赞的满足,他们也非常努力去争取,追求出的满足,他们也非常努力去争取,追求出类拔萃,塑造成功者的形象。类拔萃,塑造成功者的形象。2024-2-1837如果我学习最优秀,如果我学习最优秀,大人才会喜欢我。大人才会喜欢我。3号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向6 6#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向9 9#成就型2024-2-18383号成就者迁移呈现 综合:(六号忠诚者)对人忠诚,负责任,承认别人的成就,能与别人建立信任的关系。分裂:(九号和事佬)一蹶不振,心神恍惚,无主见,自我放弃,懒惰,意念多而不专注,一事无成,充满无用感。3号代表人物2024-2-18404 4号号 独特型独特型/悲情浪漫悲情浪漫主义者主义者我是独一无二我是独一无二的的4号我“真”故我在 深层价值观:生活应当充满个性,我是与众不同的,我要坚持真我,展示我的独特。注意力焦点:现实的缺失/理想的美好 基本恐惧:平凡 防御机制:内向投射4号关键词素描 追求独特(与众不同/个性存在)感觉主导(跟着感觉走)敏感(魔鬼第六感)情绪化(两极震荡)关注自我(个人认同)忠于真我/感情真挚 永恒的现实缺失感(强烈理想主义)4号关键词素描 注重意义 为理想的冲动(理想斗士)悟性/灵性 火花式的深度思想(逻辑体系弱)品质/完美主义/优雅 忧郁/深沉 探索人性深处4号关键词素描 推拉情感 创造力 强烈自尊 同情(感同身受/吸收痛苦)独自消化(认为别人不懂)拒绝平淡/平凡 例行的便利(对比品质的完美)童年背景 被父母遗弃或忽略被父母遗弃或忽略不一定是事实,如父不一定是事实,如父母拒绝他或对他没兴趣母拒绝他或对他没兴趣.;父母中一方或双方时而出现,时而消失父母中一方或双方时而出现,时而消失;父母中一方特别仁慈,一方特别严厉,反父母中一方特别仁慈,一方特别严厉,反差极大差极大;2024-2-1846我被大人抛弃我被大人抛弃了了早年认同-性格形成 不管他们早年的家庭如何,自我型的人总不管他们早年的家庭如何,自我型的人总览得生活孤单,因此他们产生一种强烈缺览得生活孤单,因此他们产生一种强烈缺失感,把自己放在幻想的象牙塔里过日子,失感,把自己放在幻想的象牙塔里过日子,久而久之,他们靠幻想的内在讯息与自己久而久之,他们靠幻想的内在讯息与自己的感情认同,去寻求自我讯息,而脱离真的感情认同,去寻求自我讯息,而脱离真正实际生活的轨道,并让自己与别人不同。正实际生活的轨道,并让自己与别人不同。2024-2-1847Chen net 版权所有既然他们不理既然他们不理我,我就自己我,我就自己玩吧玩吧4号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向1 1#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向2 2#自我型2024-2-1848四号艺术家迁移呈现 综合:(一号改革者)会变得冷静而较为理性,能客观地看事物,做事有原则,而不会感情用事。分裂:(二号帮助者)痴缠,任性,占有欲强,会失落,抑郁,自我憎恨,行为反复无常。4号代表人物2024-2-1850心区人格总结 动力特征:展示自我,以求认可(2展示爱,3展示成就,4展示独特)能力特征:感觉能力明显优于逻辑能力与行动能力。12:4452912345678脑区(思考中心)人格脑区(思考中心)人格直直觉觉感感觉觉思思考考5 5号号 理智型理智型/思考者思考者我要弄懂这个世界我要弄懂这个世界5号我“知”故我在 深层价值观:我要掌握知识,弄懂现象背后的本质。注意力焦点:信息的来源 基本恐惧:无知 防御机制:情感隔离5号关键词素描 获取信息(如看书等)探寻事实之源(喜原始的、未被修饰的)不修边幅 重思想,轻执行 独处空间 高度理性(远高于情性)5号关键词素描 思考(逻辑强)冷静、客观(回避情绪)物化 深邃、深刻 专家 坚持真理(权威大于权力)远离人群(人际、人情比较淡漠)性格形成童年困境 5号童年时期生活隐私遭到了侵犯,认为外号童年时期生活隐私遭到了侵犯,认为外部世界不尊重他,会侵犯他,于是逐步学部世界不尊重他,会侵犯他,于是逐步学会自我保护方式会自我保护方式在自己和他人之间保在自己和他人之间保持一个安全距离,通过学习和思考获取信持一个安全距离,通过学习和思考获取信息,认识外部世界,并习惯事前做好准备,息,认识外部世界,并习惯事前做好准备,防止意外情况和措手不及。防止意外情况和措手不及。2024-2-1857外部世界会侵外部世界会侵犯我的隐私。犯我的隐私。5号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向8 8#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向7 7#理智型2024-2-1858五号思想家迁移呈现 综合:(八号指导者)有大将之风,勇于冒险,能将构思付诸实践,乐意争取达成自己的目标,勇谋兼备,会接受和关心别人。分裂:(七号多面手)会变得不切实际,孤芳自赏,言过其实,经常理论多于一切,举棋不定,不肯作出承诺,口若悬河地扮专家。5号代表人物2024-2-18606 6号号 疑惑型疑惑型/忠诚者忠诚者世界是不确定的,世界是不确定的,我要小心谨慎我要小心谨慎6号我“安”故我在 深层价值观:我要小心谨慎应对风险,寻求安全、稳妥和保障。注意力焦点:风险 基本恐惧:被欺骗 防御机制:负面投射6 6号有两种:号有两种:uP 6=Phobic 6 P 6=Phobic 6 惶恐惶恐 6 6uCP 6=Counter Phobic 6 CP 6=Counter Phobic 6 先发制人先发制人 6 62024-2-18636号关键词素描 负面想像力(悲观)小心谨慎,保守 细节、推理 周密准备(未雨绸缪)责任心强 恪守承诺(对承诺敏感)忠诚(尤其困境中的组织)力求局势明朗6号关键词素描 犹豫/优柔寡断(正6)发问(为什么呢?)焦虑/怀疑 反复求证(依赖/挑战权威)辩论(反6)控制(反6)先发制人(反6)性格形成童年困境 6号童年时期曾感到自己遭到了背叛。他感受十号童年时期曾感到自己遭到了背叛。他感受十分强烈,于是他得出结论,世界是危险,不可信分强烈,于是他得出结论,世界是危险,不可信的。因此他学会了时刻保持高度警惕,保护自己的。因此他学会了时刻保持高度警惕,保护自己的安全,做决策习惯依赖于父亲或师长等权威。的安全,做决策习惯依赖于父亲或师长等权威。2024-2-1866世界是危险的、不确定世界是危险的、不确定的,我遭到了欺骗。我的,我遭到了欺骗。我要小心谨慎。要小心谨慎。6号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向9 9#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向3 3#疑惑型2024-2-1867Chen net 版权所有六号忠诚者迁移呈现 综合:(九号和事佬)自我肯定,有信心,乐观,能顺其自然,信任身边的人,乐意效忠所属的群体,并愿意放下自己拘谨的态度和防卫机制。分裂:(三号促动者)迷失自己,无助地依赖别人,刻意追求权威者,愿意自己作决定,严重者会有攻击性及强烈的报复心。6号代表人物人类在永恒的斗争中壮大,人类在永恒的斗争中壮大,在永恒的和平中毁灭!在永恒的和平中毁灭!希特勒希特勒2024-2-1869宁教我负天下人,宁教我负天下人,休教天下人负我。休教天下人负我。曹操曹操7 7号号 活跃型活跃型/享乐主义者享乐主义者我是充满快乐的我是充满快乐的7号我“爽”故我在 深层价值观:生活中快乐最重要,丰富多彩的大千世界,尽须体验。注意力焦点:可以带来快乐的事物。基本恐惧:痛苦。防御机制:合理化7号关键词素描 快乐、刺激、爽 变化(多种选择)敏捷、迅速、冲动 乐观、自信 喜欢新鲜(恒心弱)屏蔽痛苦 追求自由7号人格关键词 乐观 放任(突破规则)梦想(理想主义)升华未来(明天更美好)表达欲望(倾听弱)充实、丰富(消除时间空挡)创造力(故事大王/吹牛大王)7号性格形成童年困境 可能在小时候感到自己受到约束,被强迫做自己可能在小时候感到自己受到约束,被强迫做自己不喜欢的事情,并产生挫折感。于是渴望逃离痛不喜欢的事情,并产生挫折感。于是渴望逃离痛苦,追求自由。逐渐学会了幽默、享乐、随心所苦,追求自由。逐渐学会了幽默、享乐、随心所欲,关注积极方面,寻找各种乐趣,大千世界,欲,关注积极方面,寻找各种乐趣,大千世界,尽须体验!尽须体验!2024-2-18742024-2-1874大人束缚了我,我受到了大人束缚了我,我受到了好多限制!好多限制!7号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向5 5#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向1 1#活跃型2024-2-18752024-2-1875七号多面手迁移呈现 综合:(五号思想家)热爱生命,尊重每一件事物,懂得自我克制,心思慎密,会经过观察和周详的考虑才去作决定。分裂:(一号改革者)害怕被剥夺,因而不断需索,不满生活,用刺激行乐来逃避现实,严重者变得专制,容易发怒,固执,有强迫性和攻击性,自我批判。7号代表人物2024-2-18772024-2-1877脑区人格总结动力特征:都寻求外在支持、指引以克动力特征:都寻求外在支持、指引以克服恐惧感。服恐惧感。5号怕无知,寻求信息支持、指引;6号怕危险,寻求权威支持、指引;7号怕痛苦,寻求快乐支持、指引。能力特征:逻辑思维与判断能力明显优能力特征:逻辑思维与判断能力明显优于感觉能力和行动能力于感觉能力和行动能力5号思维深邃、6号思维缜密、7号思维敏捷12:4479912345678腹区(直觉中心)人格腹区(直觉中心)人格直觉直觉感觉感觉思考思考8 8号号 领袖型领袖型/领导者领导者让我来支配让我来支配 8号我威故我在 深层价值观:我要用我的力量去掌控外在世界。注意力焦点:控制和影响 基本恐惧:失控 防御机制:否认软弱8号人格关键词 控制、命令 独立、坚强(逞强、峙强)过度倾向 占有欲(排山倒海)公平公正 真实 行为冲动(横冲直撞)担当(替别人做主)保护(遇弱则弱)挑战、好斗、出头(遇强则强)影响 地盘意识(护犊子)8号人格关键词8号性格形成童年困境 希望获得爱与关怀却得不到,却学到必须强烈坚希望获得爱与关怀却得不到,却学到必须强烈坚持自己的意见,才会得到大人的反应,因此开始持自己的意见,才会得到大人的反应,因此开始发展自己的能力,并勇于发表自己的看法,而在发展自己的能力,并勇于发表自己的看法,而在能力的表现上也渐渐得到大人的肯定而更强化了能力的表现上也渐渐得到大人的肯定而更强化了发展能力的需求,进而变成只相信自己的能力,发展能力的需求,进而变成只相信自己的能力,所以不求人。所以不求人。2024-2-18842024-2-1884世界是不公平的,如世界是不公平的,如果我软弱,别人就会果我软弱,别人就会欺负我。欺负我。8号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向2 2#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向5 5#领袖型2024-2-1885Chen net 版权所有2024-2-1885Chen net 版权所有八号指导者迁移呈现 综合:(二号帮助者)侠骨柔肠,慷慨而乐于助人,有理想抱负,能济世为怀,肯真诚和体贴地关心别人,以笑容和爱心去缓和暴躁和冲动的心态。分裂:(五号思想家)欺凌弱者,对不顺应自己者残忍地迫害,复仇心重。固执倔强,远离人群,会对人盘算,以自己的理论去迫人就范,有时扮专家。8号代表人物2024-2-18872024-2-18879 9号号 和平型和平型/调停者调停者我宁愿息事宁人我宁愿息事宁人9号我宁故我在 深层价值观:我渴望在和谐中平静地享受安宁。注意力焦点:氛围与环境 基本恐惧:冲突 防御机制:自我麻醉9号人格关键词素描 和谐、安宁(害怕冲突)顺从、宽容 压抑、忍耐 懒散、拖沓,行动力慢 安逸散乱的小世界(多而凌乱)随波逐流 老好人(不愿表明清晰立场)9号人格关键词素描 远离竞争(等待、被动)镜子效应 热爱大自然(宁静)节奏、程序化(不紧不慢)主次混乱(抓不住重点)自轻 避免深入(喜看得见摸地着)9号性格形成童年困境 感到自己被夹在相反意见中左右为难。认为别人感到自己被夹在相反意见中左右为难。认为别人不会听从自己的意见,自己的看法不重要,最好不会听从自己的意见,自己的看法不重要,最好别人把自己遗忘,顺应环境和他人的看法,以创别人把自己遗忘,顺应环境和他人的看法,以创造和谐的气氛和融洽的关系。学会了压抑心中的造和谐的气氛和融洽的关系。学会了压抑心中的怒火。怒火。2024-2-1892如果我表达自己的看如果我表达自己的看法,就会遭到遗弃。法,就会遭到遗弃。9号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向3 3#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向6 6#平和型2024-2-1893Chen net 版权所有2024-2-1893Chen net 版权所有九号调停者迁移呈现 综合:(三号促动者)能肯定自己,有清晰明确的目标,肯奋发图强,用积极的态度去做事。分裂:(六号忠诚者)铁石心肠,坚决不愿面对冲突和问题,行为变得多疑过虑,怕大祸临头,怕被人陷害和欺骗,变得更加防守被动。9号代表人物2024-2-18952024-2-18951号 完美型/完美主义者我要把事情做我要把事情做正确正确1号我“正”故我在 深层价值观:我要高标准、严要求地把事情做到完美。注意力焦点:错误 基本恐惧:混乱 防御机制:反向抑制1号关键词素描 标准 正确(力求完美)规则、规范 秩序 刻板(不灵活)纠错 愤怒、压抑愤怒(对不符合标准的事)批评、要求他人1号关键词素描 刚性(缺乏弹性)坚持原则(理性)过程、细节 道理 压抑 黑白分界(是非分明)正直 自律(以身作则、恐惧堕落)性格形成童年困境 1号童年曾受到强烈批评。有一个严厉的师长,尤其当因为细节问题遭到批评时,会认为受到很大伤害,于是被迫“表现完美的自己”。他逐渐学会了判断“好”与“坏”,在受到批评之前就改正错误。一切不认真的态度和一切不认真的态度和随心所欲的举动都会随心所欲的举动都会受到惩罚。受到惩罚。1号的性格倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向身心舒泰,无忧无虑时倾向7 7#身心受压,自我防卫时倾向身心受压,自我防卫时倾向4 4#2024-2-18101一号完美者迁移呈现 综合:(七号多面手)会放下拘谨的形象,能够放松自己,有创意,肯作新尝试,会接纳他人意见。分裂:(四号艺术家)情绪化,反复无常,自我批判,有时会自恋自怜,自暴自弃,沮丧和充满无用感,但却会执著和坚持到底。1号代表人物2024-2-18103腹区人格总结动力特征:都控制外在环境以追求自主,界限分明的愤怒8号不顾后果地表达控制以求自主(爱憎分明,喷涌的火山)9号以消极无为表达控制以求自主(沉默的火山)1号以批判纠正表达控制以求自主(对错分明,欲喷未喷的火山)能力特征:行动能力(身体直觉)明显优于感觉能力与逻辑思维能力。九型人格关系论配偶配偶子女子女老板老板雇员雇员1号配偶甚约束号配偶甚约束 1号子女容易教号子女容易教 1号老板规矩多号老板规矩多 1号雇员照章做号雇员照章做2号配偶不用做号配偶不用做 2号子女爱护你号子女爱护你 2号老板帮你做号老板帮你做 2号雇员帮得手号雇员帮得手3号配偶不见人号配偶不见人 3号子女追名牌号子女追名牌 3号老板要领功号老板要领功 3号雇员要威风号雇员要威风4号配偶情绪化号配偶情绪化 4号子女甚古怪号子女甚古怪 4号老板五时花号老板五时花 4号雇员难捉摸号雇员难捉摸5号配偶理论多号配偶理论多 5号子女查究竟号子女查究竟 5号老板查究竟号老板查究竟 5号雇员想得多号雇员想得多6号配偶重思虑号配偶重思虑 6号子女不离家号子女不离家 6号老板怕转变号老板怕转变 6号雇员怕做错号雇员怕做错7号配偶那句真号配偶那句真 7号子女不生根号子女不生根 7号老板全靠你号老板全靠你 7号雇员玩不完号雇员玩不完8号配偶很霸气号配偶很霸气 8号子女不要管号子女不要管 8号老板重控制号老板重控制 8号雇员迟早走号雇员迟早走9号配偶大食懒号配偶大食懒 9号子女没动力号子女没动力 9号老板很随意号老板很随意 9号雇员留原地号雇员留原地2024-2-1810512:44106三、互动环节12:44107四、辨析技术一、问卷结果分布辨析环间夹逼一位2号的问卷分布结果这可能是几号?这是一个什么样的人?这可能是哪个环?这个呢?二、投射辨析能量辨析声源辨析笔迹辨析眼神辨析1、能量识别能量与动作、语速、活跃度、精力能量与动作、语速、活跃度、精力显示、外向程度等有关显示、外向程度等有关高能量:高能量:3 3、7 7、8 8中能量:中能量:1 1、2 2、6 6低能量:低能量:4 4、5 5、9 9(4 4两极震两极震荡)荡)2、声源辨析浅下部(心)发声:浅下部(心)发声:2 2、3 3、4 4上鼻部(脑)发声:上鼻部(脑)发声:5 5、6 6、7 7深下部(腹)发声:深下部(腹)发声:8 8、9 9、1 13、笔迹辨析 1 1号:字形封口闭、垂直、水平横、顿号:字形封口闭、垂直、水平横、顿笔竖、连笔少笔竖、连笔少 2 2号:字形宽扁、右倾、长横号:字形宽扁、右倾、长横 3 3号:字形角尖、上扬横、右倾竖号:字形角尖、上扬横、右倾竖 4 4号:字形左倾、上长竖、下划横、顶号:字形左倾、上长竖、下划横、顶部怪状、收笔尖、连笔多部怪状、收笔尖、连笔多 5 5号:字形反梯、内钩竖、抖动横、上号:字形反梯、内钩竖、抖动横、上长竖长竖3、笔迹辨析 6 6号:字形封口开、垂直、水平横、短竖、号:字形封口开、垂直、水平横、短竖、端正、力度均匀端正、力度均匀 7 7号:字形松散不和谐、连笔很多、方向不号:字形松散不和谐、连笔很多、方向不同横、外钩竖、末笔外划、缺笔画多同横、外钩竖、末笔外划、缺笔画多 8 8号:字形角尖、正梯、太上扬横、转角尖、号:字形角尖、正梯、太上扬横、转角尖、偏大、笔压重、下长竖、长尖钩、顿笔竖偏大、笔压重、下长竖、长尖钩、顿笔竖 9 9号:字形弧线、水平横、普通竖、连笔少、号:字形弧线、水平横、普通竖、连笔少、线条和谐、有力度线条和谐、有力度4、眼神辨析 向外直射:向外直射:1 1(怒)、(怒)、3 3(定)、(定)、8 8(威)(威)向外柔射、温情:向外柔射、温情:2 2 闪烁、喜悦:闪烁、喜悦:7 7 目光扫视、突出聚光、温情:目光扫视、突出聚光、温情:6 6 目光内收、黯淡、游离:目光内收、黯淡、游离:4 4 目光内收、木定:目光内收、木定:5 5 目光柔和、淡然:目光柔和、淡然:9 9期待以后的沙龙继续探讨 我已经确定我的类型,可是这个型号有部分特征我完全不符,同类人格之间会有进一步的细分么?九型人格的子属副型 我除了本我类型外,还有比较明显的第二甚至第三型,它们如何影响我呢?九型人格的迁移倾向与柱态分析 九型1-9的类型的排序是随意的,还是有深层内在原因呢?九型人格的侧翼 九型人格如何应用于企业管理、市场营销、恋爱婚姻、亲子教育、犯罪审判、心理咨询、职业规划九型人格的应用九型人格经典书目美美 海伦海伦帕尔默帕尔默 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