班主任幼儿园家长会上讲话稿.doc

-范文最新推荐- 班主任幼儿园家长会上讲话稿 各位家长，晚上好很感谢大家能抽时间参加今天的家长会，从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级 充满了期望。 我想，你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今天晚上把大家请来主要是：1互相认识一下，让孩子在进入新班级之前，我们之间有个互相的了解，能在我们的配合下，让孩子尽快适应新班级的生活 ，再就是共商一下新班级的发展和今后的打算。最后就幼儿园的一些情况，需要大家配合的再说一下。 1 我先介绍一下我自己.我，刘秀梅，相信在座的家长已经知道我了，在实验小学幼儿园的已经8年的时间了，最近几年一直担任中班的班主任，今年在苗苗二班。长的有点老，也没有很优秀的地方，但是我有足够让每一个家长放心的耐心、细心、爱心 、上进心、还有让每个孩子都喜欢的童心，在今后的工作中请各位家长监督我。老师：不仅课上的好，年轻漂亮而且能歌善舞，幼儿园很多的舞蹈都是他排练的，王老师很喜欢孩子，要是哪位家长有事，晚上你就不用来接的，有她替你搂着。今年我跟王老师具体负责班级的教育教学工作。：具体负责班级的保育工作，是幼儿园的标兵，更是我们班的好手，很多的活都让他抢去了。相信我们三个是班级最好的搭档，更相信我们的工作会干的更优秀、更出色。再来认识一下各位家长。从小我们就喊：到。有点过时了，咱们今天换个时尚点的，点到你孩子的名字，你就说一句话，这句话就是孩子的优点，各位同意吗？不同意继续过时.刚才我们都认识了，苗苗二班就有21个男孩。19个女孩，780个爸爸妈妈，还有三个老师组成，从现在开始，这一秒开始我宣布苗苗二班开班了，祝每一位家长在未来的一年里特别的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的开心，留下童年美好的回忆。说到这儿，我插上一段，有很多的家长对分班很不理解，很多牢骚，一分班我的孩子又要哭了。通过几年的经验我们觉得分班有很多的好处：增强孩子适应新环境的能力，结识新老师，结识更多的新朋友。让孩子的心理上感觉我上中班了，我长大了，我应该怎么样了。要是不换，孩子心里应该没有甚么感觉。但是刚开学的一周，肯定有孩子哭，我相信在老师跟家长的努力下，孩子会很快适应新班级，喜欢新班级。二、班级工作的开展和今后的打算 叉手1 抓好孩子好习惯的养成，好习惯包括很多的内容：举例首先就是生活习惯：能自己吃饭，不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服 、自己的事情自己做，咱们作为家长也应该放手让孩子去做，有个专家曾经说过一句话：如果你帮孩子太多， 就是剥夺了孩子成长的权利。记下这句话，咱们都好好的理解一下。2作息习惯：按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园，给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是：晚上8.30 -9.00 睡觉，早上6.307.00起床，8点之前必须来到幼儿园。晚上看半小时动画片。问一下有谁的孩子长时间的看电视，咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题：我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现，通过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。举例： 如果你有好的建议和意见可以给我打电话，写纸条、或者登陆我的博客留言。 新学期开始，我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。3、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯 在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。 我想只要我们联起手来， 专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多，有主题计划张贴上墙，家长及时关注，还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习，在开展好所有课程的基础上，我更想锻炼孩子的动手能力，俗话说：心灵手巧。手巧自然心灵。 我带过的中班一直玩纸，、剪纸条 折纸 ，上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长，折纸一学期下来也能这20种，孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的建议和方法， 可以提出来， 咱们来研究一下 三：针对每个孩子的优点和不足，我们会制定不同的相应的措施，对孩子的优点多表扬，让他更优秀，对内向、不爱说话的孩子我们会多给他提供锻炼展示自己的机会，多让他在小朋友面前变现自己，让他变得更大胆，更自信。对这些细食的孩子 ，我们更要细心呵护，但一定需要家长的配合。你别天天在家喂饭。 在都是独生子女，比较任性、自私、，我们首先让孩子们学会合作、学会分享。在上一级曾因为分享还发生过一件事：月月为了我们能最快了解每一个孩子，孩子 能最快的适应新班级的生活，给家长布置一个作业：把孩子的优点和存在的不足用纸写下来，开学的时候一块带来交给我。必须完成的。 三 还有几件事情需要大家配合的：1希望家长多支持我们的工作，按时接送孩子， 严格并坚持使用接送卡。2早上入园时请家长检查好孩子别把 带有危险的东西带到幼儿园来。咱们都要教育孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们，便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们，以便于我们更及时的关注 。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话告诉我们，也可以让孩子自己请假，这样既便于我们能及时了解孩子的情况，也能使孩子懂得了有事要请假的道理，养成良好的习惯。4大家也看到了，前面幼儿园新建，以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突，咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边 ，告诉老人别骑着车子进校园，以免发生不安全的因素。5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。 务必写清楚，防止漏服现象。6各位家长都很忙，没有多少时间凑到一起来研究孩子，我为大家提供一个交流的平台，一个苗苗二班家长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。921033，这个群去年用了一年了，效果比较好。咱们今年继续用。7 现在天气凉了，及时给孩子添加衣服，开学时给孩子带床小薄被子。我就说这些吧，再次感谢给位家长，在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见， 谢谢大家！ 幼儿园家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！首先感谢大家在百忙中抽时间参加我们这次家长会，从我接班到现在已有半年多的时间了，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，当然孩子们到现在的性格是不确定的，每个阶段都有不同的变化，我们班的孩子都在5.6岁之间，再过几个月就要上小学了，现在正介入幼儿园和小学之间，面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开这次家长会的目的之一。一本班老师的任课情况和介绍。（拥有教学经验 年）二我班共有幼儿 名，男生 名，女生 名。从家长反馈给我的家庭延伸和孩子们在园的表现，我觉得孩子普遍存在的几个问题：自我约束能力差，自由散漫，做事缺乏耐心和自信心，孩子们仍然没有养成良好的生活习惯和学习习惯。由于男生较多，而且幼儿正处于5.6岁之间，模范能力强，好动是该年龄的特点，固此，班里的常规培养是俩位老师最看重，也是持之以恒的教育活动之一。俗有言：“无规矩不能成方圆”。良好的班风能给予幼儿们良好的学习环境而促使学习有无限动力。三本学期工作重点：1. 注重幼儿独立自主能力的培养。（学习能力和自理能力）2. 注重幼儿良好的习惯培养。（学习习惯，生活习惯和卫生习惯及行为习惯）3. 注重幼儿体育锻炼，保证幼儿有健康的体格。4. 注重幼儿的情感培养，纠正幼儿不良行为，解决幼儿之间的冲突。5. 注重幼小衔接的工作，将学前幼儿培养成“准小学生”。首先，我们要相信无论幼儿在那方面的能力，只要我们经过一段时间的培养和训练时可以改变的，并且可以做到。幼儿的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，无论是优点或缺点，孩子们很容易模范的。所以希望家园一致，在生活中，要注意自己的言行。要求孩子做的事，自己首先要做到，为孩子做个好榜样！【举例：1.有的家长在搓麻将，却大声吆喝孩子写作业.2.家长自己看电视在哈哈大笑或正入迷，却要求孩子安静写作业.】当孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少，当他们有什么事情做不好的时候，老师和家长不要一昧地埋怨，可以多给他们一些鼓励，我们大人还需要别人的表扬，何况是孩子呢！（如有时候夸一下的妈妈好漂亮，她开心笑成了一朵花。圆润一下会议气氛）教育也要有分寸。所谓还还真是夸出来的！多让孩子在众人面前表现自己，让他觉得自己很棒，增强自信心。在班里我们也比较注重在这方面的不足的孩子有更多的锻炼自己的机会！【举例：如，小朋友等，多让平时少自觉举手法院的幼儿回答问答，有个别很活跃自我表现信心好强，我说：“宝贝，我们这次给一些机会给别人好吗？”同意后再请别的幼儿】说到良好习惯的培养，我觉得它包括了:生活习惯和卫生习惯。生活习惯:按照作息时间表，时间久了自然就知道自己该做什么了。当然，每个家庭的情况不一样，但是希望家长尽量按照时间表来要求孩子。孩子有了良好的睡眠才有精神参加各项活动。【举例：个别家长迁就幼儿看电视到深夜十二点或家长自己玩，幼儿陪着家长一起到深夜才睡，早上就迟来幼儿园】学习习惯：（可以同大家分享点心得，该如何辅导孩子做作业）家长不要陪同孩子写作业，他会有依赖心理，不陪就不写，写完作业由家长检查。家长每天都要坚持督促幼儿完成作业并认真检查。发现有错，有辅导的地方要求幼儿改正。自理能力：家长可以每天检查孩子的书包是否整齐，衣物是整齐。睡前脱下来的衣服整理整齐，晨起要叠好被子。希望家园配合一致的要求，好的习惯自然就养成了。【举例：检查作业的时候经常有幼儿说：“老师，我的作业放在家里了。”有的幼儿说:“老师，我妈妈忘记把作业本放在我书包了。”我就问他们：”宝贝，是你作业还是妈妈的作业.”这时候幼儿都明白自己应该做的事了。】规律：幼儿做事要有规律，放学后，家长可以安排一下作息时间表。责任感：家长可以让孩子做简单的，力所能及的家务活，让他意识到自己是家庭的一份子，培养孩子的责任心。不要做中国的“小皇帝”。我们每天都到户外，保证幼儿的锻炼时间，促进幼儿的健康发展。园方对这项工作特别重视，我们老师也每天都坚持做好。注重孩子的情感培养，让他们从小懂得爱父母，尊敬长辈，并懂得与他人友好相处等。四.本学期的教学目标及教学方式。1.教学方式：孩子在幼儿园主要以游戏为主的教学手段，而小学则以学习为主。而学前班将游戏和学习进行融合。而我们现在也尽量按照小学的作息时间上下课。做好幼小衔接的工作，减少他们入小学后的种种不适。2.教学目标：（简单介绍本学期的教学目标）1.重点说一下汉语拼音：拼音教学在小学里一般用俩个月时间全部就学完了，学前班的幼儿没接触过拼音，初学时就像学英语一样，需要反复练习。我们家园共同合作，家长多反馈意见，老师多下功夫。让幼儿过拼音这一关。2.着重幼儿书写能力的培养及良好的阅读习惯。五本学期每月工作重点。三月是稳定幼儿情绪，一切教学活动期初计划进行，“爱妈妈”，“学雷锋”为主题教育，召开本学期家长会等。四月份：1. 依标施教，着重各学科的教学活动。2. 兴趣班的开展。3. 学习新操节。4. 月底准备“六一”节目的搜集。五月份：1. 着重各学科的教学活动，“爱劳动”参透入教学中。2. 排练“六一”节目，为幼儿庆祝“六一”做好各项工作。六月份：1.“六一”演出。2.做好各科的学习活动。3.为幼儿进入小学做好各项衔接工作。4.着于准 备筹划毕业汇演。七月份：1. 进行各学科的总复习。2. 进行各学科的期末考核。3. 毕业汇演。八月份：1. 幼小衔接的补习。2. 暑假生活的安排。六，保育工作：俩位老师尽心尽职尽责共同呵护每一位幼儿的一日生活，全面贯彻保教结合原则使保中有教，教中有保，促进幼儿身心和谐发展。保证幼儿每日的户外活动时间，室内的卫生，空气的流通。协助保健医生，做好一切日常消毒及预防疾病的卫生消毒工作。根据天气的变化及时督促幼儿增减衣服。七.家长工作。1.家长要多反馈幼儿的学习情况，对我们的工作要一如既往地信任，配合与支持。2.请家长详阅致家长的一封信，尽量做好需要配合的各项工作。3.发放家长意见调查表，并简单解释一些内容，要求家长认真填写好并及时交回。八可以考虑请几个有代表性的家长发几句言。九结束语培养活泼健康。聪明。合格的学前班“准小学生”是老师和家长的共同目标，就让我们大家为这个共同的目标而一起努力！我们学前 班的家长会到此结束了，谢谢大家！祝家长朋友们周末愉快！中小学人事工作座谈会的发言稿（2018年11月3日）尊敬的各位领导、朋友们：大家下午好！今天在这里召开我们西部学区第一次学校人事干部会，得到了区教委、特别是区教委人事科领导的精心指导，得到了陈家桥镇中学向校长、谢书记的大力支持，在此我提议我们用热烈的掌声对各位领导的指导和支持表示衷心的感谢！今天，我想表达一个中心：那就是我们人事干部需要树立服务意识，提高服务质量，做好领导的参谋人，做好教师的贴心人和大家的放心人，一句话，人事干部工作很琐碎很繁杂很辛苦，但是我们必须做好。人事干部工作的对象是人，涉及到人的方方面面和切身利益，政策性强，所以工作就很繁琐，很复杂，应该说还很艰辛，经常还要受到老师的不理解，一肚子的委屈还得往肚子里吞。针对这种情况我们该怎么办？下面我根据二十年的人事工作经验，想和大家谈三点体会与各位同仁共勉，不当之处，敬请各位领批评指正。一、加强学习，不断提升人事干部的综合素质只有学习才能够不断的进步。特别是我们人事干部。其一是学习我们的文件。因为我们面临的是人的工作，所以对人的工作就有各方面的政策，这些政策在不同时间段有不同的操作和时效性，因此我们必须吃透文件政策。要对政策之间的衔接和政策的适用范围，前后政策之间的关系，怎样处置后续问题做出准确的理解和判断。比如常见的就是我们现在的职称计算机和职称英语的考试政策，变化很多，也很快，那么我们要及时的准确的去把握这些政策的适用性和时效性。二是向有经验的人事干部学习，学习更好的先进有经验。人事干部是丰富的资源，是我们新人事干部学习的宝贵财富。大家在学习之中得到相互提升。向人事干部学习可以很快了解到政策的延续性，学会处理错综复杂事情的灵活性。三要学习书本知识。我们一定要多读点书，读点文学的读点经典的读点教育文摘，读点人事文摘，不仅提升我们个人的综合素养，同时也提升了我们应对各种临时事情的处理能力。总之，我们人事干部要成长为人事政策、工作的专家！二、树立三个意识，不断提升自己的工作能力人事干部工作要树立三个意识：服务意识、质量意识和危机意识。我们的工作是将上级下达的政策拿来为我们教师服务的。只要把自己摆在是为教师服务的角度，我们工作的过程就会心情坦然，为人做嫁衣裳是我们工作的典型写照，心情坦然则嫁衣越做越好。质量意识就是我们的工作质量。为什么我们有些人事干部深得人心，而有些干部工作辛苦确得不到教师的理解呢？这中间很重要的一个就是我们的工作质量问题。有新文件来了需要及时传达的，则要准确而及时的传达文件精神，传达的时间是否是第一时间，是否及时，传达精神是否准确不走样都是我们工作质量的重要指标，一旦传达精神走样，今后再纠正，则会给以后的工作带来极大的麻烦。服务质量的好坏还有另一个非常重要的因素则是我们服务的态度。也许我们的工作很繁琐很累，但是我们一定要保持友好的态度，这样你的不仅为他人带来了愉快的心情，其实也为自己赚足了良好的人气，你工作的辛苦不仅能够得到大家的理解，并且您也得到了大家的尊重。树立危机意识则是对于我们的工作的重要性要有清晰的认识。我们工作的失误或者是政策执行出现了失误则会为教师个人利益带来直接的损失，同时也会为社会和单位带来不稳定隐患。树立了危机意识则强烈的要求我们对自己工作的责任心。 总之，责任心要贯穿我们工作的全部。而服务意识、质量意识和危机意识则是我们做好工作的重要前提。三、做好三个人，争做一名优秀的人事干部学校人事干部，我认为得要学会做三种人：一是做领导的参谋人，为领导提出合理建议，帮助领导建立各种有效机制；二是做教师的贴心人，热心帮助教师，为教师解答政策上的疑问；三是做大家的放心人，公道正派，不在背后搞小动作。要把每一项工作做深、做细、做实，积极协助领导创建一个平等、公开、民主、团结、奋进、健康的和谐校园。牢固树立服务意识，做好本职工作，努力成为广大教职工满意称职的人事干部，争做优秀的人事干部。一所学校只有和谐才能促进教师积极工作，才能培养出符合未来社会需要的新型人才。学校人事工作在学校工作中有着举足轻重的地位，它对学校的改革和发展、对教师队伍的建设起着不可替代的作用。同时，人事工作涉及每一位教职工的切身利益，关系着校园的和谐建设，关系着办学目标的实现。我们从事的人事工作，就是在做具体的事，平凡的事、琐碎的事，但又显得十分重要，是学校工作中必不可少的一项工作。 学校人事干部要协助领导倡导公平、正义的理念，贴近实际、贴近生活、贴近师生，做到尊重人、关爱人，营造相互关心、相互理解、相互支持的良好氛围，为学校创建一个人人想干事，人人能干事，人人能干成事，人人能干好事的和谐校园环境贡献自己应尽的职责。 另外，为了便于研究和开展工作，我们成立两个工作小组，原青木学区为一个小组，由晏家敏、冉崇容担任组长；原陈家桥学区为一个小组，由申崇伟、万丽容担任组长。在今后的工作中，针对我们西部学校的实际情况，我们要加强学习，实行一月一次的集中学习制度，这样可以集中学习人事政策、文件精神，促进西部学校人事走内涵发展，相互学习交流，取长补短，资源共享，由各校轮流承办。不当之处，请各位领导和朋友们批评指正！谢谢！  15 / 15