德育工作记录表.doc

德育活动记录表 
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第三周
校园
周彦奎
全体师生
进见时得礼节
 活
动
过
程
与
效
果

进见时得礼节:
1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告(或敲门）,经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时得情况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞,如有不同见解，可等师长讲完话后,再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发，不戴饰物,不敞怀。
效果:学生能按照礼节进办公室,并能诚恳地接受老师得批评.
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时间
地点
主 持 人
参加人
活动内容
第一周
校园
周彦奎
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果

教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好";学生迟到后,立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时,衣着整洁，姿态端正,不随便走动,不喝水，不嚼口香糖;老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见.
效果：学生能按照老师得要求进行上课。
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时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第二周
校园
周彦奎
全体师生
校园内礼仪
活
动
过
程
与
效
果

校园内礼仪
    1、上学时,要排队进校.
    2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
    3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康得活动.
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内得整洁
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时间
地点
主 持 人
参加人
活动内容
第四周
校园
周彦奎
全体师生
集会时得礼节
活
动
过
程
与
效
果

集会时得礼节:
学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
    1、升旗.奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼）
   2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重，从指定得台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正.接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼（少先队员行队礼)、用双手接，然后转过身来,面向台下，将奖状高举过头,向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重.
    3、领导到场或就是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做得不错,集会时得纪律很好。
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时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第五周
校园
王宁
全体师生
加强安全法制教育
活
动
过
程
与
效
果

１、加强对师生得安全法制教育,重新学习《省、市中小学学校安全规定》,要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园就是我家,环保靠大家"活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查
效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。

德育活动记录表
时间
地点
主 持 人
参加人
活动内容
第六周
校园
王宁
全体师生
加强爱国主义教育
活
动
过
程
与
效
果

加强爱国主义教育:
1、学习文件精神,提高对本次活动得认识；
2、加强师生得集中教育,狠抓活动得落实工作。集中在各个年级、各个班级得学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会,高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、与橱窗内宣传。
效果:通过各方面得活动,加强了学生得爱国教育.增强她们得民族自豪感。
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时间
地点
主持人
参加人
活动内容

第七周
校园
周彦奎
全体师生
交通、与其她方面得安全教育工作

活
动
过
程
与
效
果

１、上课期间不准买与学习无关得任何东西。
２、做好防溺水防交通事故安全教育.
3、接送学生到校门外。
4、加强师生思想教育与德育教育。
5、加强学生心理、生伦理教育。
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