愚公故土铸警魂-王屋山下塑风流—公安先进事迹.doc

-范文最新推荐- 愚公故土铸警魂 王屋山下塑风流公安先进事迹 在愚公故里、王屋山下、济邵路南边，座落着济源市公安局A局，这个担负着济源市三分之二国土面积社会治安任务的分局“当家人”-X同志已在此任职七年了。七年来，他始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，一手抓队伍，一手抓工作，带领分局全体民警以愚公移山、坚韧不拔的顽强精神开拓进取，为维护辖区社会稳定和经济发展做出了不懈努力。从2001年开始，分局连续五年被评为“全省先进公安局”，连续三年荣获“全省执法质量先进公安局”，并记集体二等功，他本人也多次荣立二、三等功，获得多项荣誉奖励。 磨砺淬火铸就铁警 队伍建设是公安工作永恒的主题。工作中，X同志始终坚持“抓班子，带队伍，促工作，保平安”的思路，紧紧围绕“抓基础、树形象、上台阶”的总体目标，在建警路上励精图治，开拓创新，建设了一个过硬的班子，一支铁的队伍。他在班子成员中率先提出“向我看齐”的口号，要求班子成员始终做到政治上清醒坚定，经济上清清白白，工作上尽职尽责，管理上清清楚楚，生活上普普通通，并时时处处身先士卒，率先垂范。在他的带领下，分局班子营造了共识、共心、共事的良好氛围，建成了团结、务实、勤政、廉洁、高效的领导集体。在队伍建设中，他带领全体民警采取强化政治学习、思想教育，适时开展有针对性的纪律作风大整顿和“从严治警、执法为民”教育整顿。并以岗位大练兵为契机，采取走出去，请进来的办法，加强民警业务培训，在全局内形成大兴学业务之风，以业务知识“强兵”；以严格管理和严格执法“带兵”；以从优待警“养兵”。在X同志带领下，A局走出了一条以制度做保障，优化管理的政治建警、依法治警之路。创造了自他就任以来，无任何违法违纪发生的队伍建设记录。 打防并举确保平安 在辖区社会治安管理工作中，X同志特别重视强化公安行政管理，发挥职能作用。坚持“标本兼治，重在治本，打防结合”的方针，在充分调研的基础上，结合分局实际，制定完善了相适应辖区特点的管理、防范、控制机制，并不断督促指导各乡镇抓好落实，逐步在全辖区形成了专群结合，动静结合，人防、物防、技防相交织的防控体系，基本防范能力大大增强，可防性案件的发生得到有效遏制。X同志历来重视公安基础工作，他认为只要基础工作做好扎实了，很多工作就可得到事半功倍的效果。近年来，各派出所均加大了对公共复杂场所和特种行业的治安管理力度，同时做到了管而不死，对暂住人口、重点人口和流动人口，切实做到不漏管、不失控，及时掌握动态，打击混迹其中的违法犯罪分子，保证了辖区的持续稳定。 去年开始的命案侦破攻坚战打响以后，X同志作为命案侦破工作第一责任人，对分局的命案侦破工作作出了详尽布置，坚决做到命案必破。去年“7、23”首起命案发生后，他与专案民警白天黑夜坚持在一线，克服天气炎热，蚊虫叮咬，案件线索模糊等种种困难，奋战十余天，终使案件得以侦破。今年市区“3、22”命案发生后，他再次带领民警参与侦破工作，吃住在专案驻地，虽然离家不远，却很少回家，他与专案组数十民警同心协力，奋战月余，终将案件侦破。受到了省厅、市领导及辖区群众的高度评价。 规范执法提高质量 执法质量是公安工作的生命线。X同志作为A局的一班之长，加之多年的公安工作经验，他深知规范执法行为，提高执法质量的重要性。为此，他从设计分局总体工作思路开始，就把规范执法行为，提高执法质量贯穿于整个工作之中，根据工作进展情况，有针对性地进行阶段性布署，将执法质量工作细化、量化、纳入分局与各基层单位的责任目标，层层签定了执法质量责任书，上下监督，互相监督，调动了分局全体民警搞好“规范执法行为，提高执法质量工作的积极性，树立起法律至上和“立警为公，执法为民”的观念，从思想上真正解决“为谁执法，怎么执法”的问题。同时按照“贴近实战，学以致用，突亲民爱民实践宗旨 以身作则率先垂范 一名领导干部的表率作用如何，直接关系一支队伍的凝聚力、感召力和战斗力。X同志的表率作用体现在惩恶扬善，保一方平安上；体现在亲民、爱民、执法为民上；体现在公道正派、清正廉洁上；体现在克已奉公、勇于奉献上。他爱自己的亲人和家庭，但他更爱自己的岗位和所服务的群众。当私与公发生矛盾时，他毫不犹豫地选择了后者，把事业与家庭的天平砝码重重地偏向公安事业。去年，辖区“7、23”命案发生时，也正是他的女儿填报高考志愿的关键时期，女儿多想得他的支持啊，可他作为专案组的指挥者之一，连续一周白天黑夜坚持在岗位上，直到案件侦破。在今年的“3、22”专案中，虽然专案组驻地距家不算太远，但案件未侦破之前，他未曾踏进过家门，真正起到了领导的表率作用。他对身边的民警讲到，警察的职业和岗位不允许贪图安逸、养尊处优，需要的是更多的付出。他也常对基层所队长讲，一名优秀基层所队领导要把主要精力和心思用在工作上，不图享受，不辞辛苦，应该做的只能是为公安事业尽心尽力。X同志是这样要求别人的，同时他自己也是这么做的，他在日常工作、生活等方方面面，时时处处严格要求自己，努力做到自身正、自身净、自身硬，用自身的模范行为和非权力影响力激励、带动民警，在基层公安领导岗位上树立了党员干部的良好形象。 积极进取锐意创新 “心弱则志衰，志衰则不达”。良好的精神状态是做好一切工作的前提和动力，也是重要保证。X同志在领导岗位始终保持着知难而进、勇于实践的工作热情，在保持共产党员先进性2005年5月文章导读：进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任老师组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系…… 学校班主任师德师风演讲稿范文 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、健全学校德育管理系统。 进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任老师组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。 发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好小学德育纲要、中小学德育工作规程以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任老师教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任老师是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。 为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任老师工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任老师津贴，对班主任老师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受限时，确有够条件的班主任老师，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任老师的积极性，使我校班主任老师队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任老师抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现，同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。第三，调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度，期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工，进行奖励。 学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。 三、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质。 未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育；改进德育工作的方式方法，克服形式主义倾向；更新人才观念，克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生，即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。 同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求，确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的个性和人格以充分的尊重，使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点，应放在作为教育主体的学生身上，致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全，实现人格个性的社会化。为此，必须确立以学生为主体，以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。 要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必须加强教师职业道德教育，认真落实中小学教师职业道德规范的要求，树立德育工作者的良好形象。 德育科研是德育工作改革和发展的标志，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点，进一步加强以下六个方面的教育和研究，即：爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践，参与了市、国家级科研实验，如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质，大家思想解放，努力实践，勇于探索，获得了丰硕成果。 四、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。 文章导读：如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 青年教师师德师风精彩演讲稿范文 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教师，太平凡了。 是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！ 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：班的戏剧开始了！ 我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。 没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。 作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！ 文章导读：教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。 演讲范文：教师，一个光辉的名字范文 有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？ 起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点…… 正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象十佳少年一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。 亲爱的朋友，不要以为起点不重要，于里之行始于足下，万事从一开始。 不要因为起点构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。 人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。 教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。 让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。 11 / 12