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等级考试中学教育心理学.docx

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等级考试中学教育心理学 多选题 1、教育心理学对教育实践具有<>的作用。 A.描述 B.解释 C.验证 D.预测 E.控制 单选题 2、近年来,随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多,我国的志愿者队伍不断壮大,因此越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是<>。 A.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化 B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获 C.志愿者机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿 D.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果 单选题 3、社会策划模式也注重居民参与,但计划的作出则是<>的任务。 A.社区居民 B.社区领导者 C.社区工作者 D.社会工作者 简答题 4、教学环境 单选题 5、根据国家标准GB8566-88计算机软件开发规范的规定,软件的开发和维护划分为8个阶段,其中单元测试是在 <21> 阶段完成的;集成测试的计划是在 <22> 阶段制定的;确认测试的计划是在 <23> 阶段制定的。 A.需求分析 B.概要设计 C.实现 D.详细设计 单选题 6、对某筛检试验进行评价,应用该试验对210,名患者和810名非患者检测的结果是:真阳性为165例,假阳性为80例,真阴性为730例,假阴性为45例。该试验的约登指数为 A.68.7% B.78.6% C.84.4% D.87.7% E.90.1% 单选题 7、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了<>,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》 单选题 8、教育心理学的研究对象是______。 A.学与教的心理规律,但以后者为主 B.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象 C.学与教的心理规律,但以前者为主 D.学与教以及二者相互作用的心理规律 单选题 9、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是<>。 A.痕迹衰退说 B.同化说 C.干扰说 D.动机说 单选题 10、慢性支气管炎发生和加重的主要原因是<>。 A.吸烟 B.呼吸道感染 C.过敏 D.气候变化 E.刺激性烟雾、粉尘 单选题 11、对于非经营性技术方案,经济效果评价主要分析拟定方案的<>。 A.盈利能力 B.偿债能力 C.财务生存能力 D.抗风险能力 单选题 12、产后出血重要的原因是<> A.宫缩乏力 B.胎盘滞留 C.软产道损伤 D.凝血功能障碍 单选题 13、非破损检测技术可应用于混凝土、钢材和砖石砌体等各种材料组成的结构构件的结构试验中,下列对该技术的叙述中正确的是<>。 A.对结构整体工作性能仅有轻微影响 B.对结构整体工作性有较为严重的影响 C.测定与结构设计有关的影响因素 D.测定与结构材料性能有关的各种物理量 单选题 14、检测机构的<>应该由试验检测工程师担任。 A.法人代表 B.项目负责人 C.技术负责人 D.主要检测人员 单选题 15、国际通用准则中最高级别是<>。 A.E0 B.EAL7 C.E6 D.A1 单选题 16、美债评级下调,不是标普凭空唱衰美国的举措,而是有着实实在在的评价基础。尽管在其评级的技术细节上始终有______的争议,但是,美国债务增长以及债务偿还所______的经济问题,却不是杜撰而是现实的。 依次填入画横线部分最恰当的一项是<>。 A.众口难调表现 B.各式各样反映 C.各行其是体现 D.见仁见智折射 单选题 17、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】 A.内容趋于集中 B.各派的分歧日趋缩小 C.注重学校教育实践 D.认知研究大行其道 单选题 18、下列关于影子工资的说法不正确的是<>。 A.劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资 B.影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比 C.技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1 D.非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8 单选题 19、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。 从以上文字可以推测<>。 A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能 B.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论 C.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地 D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心 单选题 20、对某筛检试验进行评价,应用该试验对210,名患者和810名非患者检测的结果是:真阳性为165例,假阳性为80例,真阴性为730例,假阴性为45例。该试验的约登指数为 A.68.7% B.78.6% C.84.4% D.87.7% E.90.1% ----------------------------------------- 1-答案:A,B,D,E [解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用.这些作用往往相互交织在一起。 2-答案:C 志愿者需要专业管理,理由有如下几方面:<1>许多志愿服务机构的志愿工作越来越多,加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力,使得机构对志愿者的管理趋于严格,以确保他们不会忽视与机构签订的合约,并期望不断提升机构的效率和效益,因而需要运用管理知识和技巧加以经营。<2>社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果,这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务的方案。<3>志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获。<4>志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。故选C。 3-答案:D 【解析】社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色,运用知识、科学的决策能力及其权威,推动其策划改变。社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料,了解问题的本质和发生原因,并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社会策划模式也注重居民参与,但计划的作出则是社会工作者的任务。 4-答案:教学环境:教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学环境影Ⅱ向学生的学习过程和方法、教师的教学过程与教学方法,影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展,是教育心理学研究的重要内容。 暂无解析 5-答案:A 由于软件错误的复杂性,在软件工程测试中应综合运用测试技术,并应实施合理的测试序列:单元测试、集成测试、有效性测试、系统测试。 6-答案:A 实验的<灵敏度+特异度>-1就是约登指数,该试验的约登指数为68.7%。 7-答案:B [解析] 乌中斯基是|俄罗斯教育心理学的奠基人|,他的名著《人是教育的对象<教育人类学试作>》,被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。 8-答案:B [解析] 教育心理学研究的对象,是在教育和教学影响下学生的心理活动及其发展规律。如学生掌握知识技能、道德规范及其个性形成等心理规律。学生本身的体质和心理发展的关系,以及学生和教师、学生与学生之间相互影响的心理因素,也是教育心理学研究的对象。 9-答案:B [解析] 奥苏伯尔的同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。 10-答案:B [知识点] 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿的发病机制及临床表现 11-答案:C 本题主要考核点,经营性技术方案和非经营性技术方案,经济效果评价的不同。 经营性技术方案,经济效果评价主要分析方案的盈利能力、偿债能力和财务生存能力。而非经营性技术方案,经济效果评价主要分析方案的财务生存能力。 12-答案:A [解析] 本题主要考查的知识点是产后出血的原因。 13-答案:D [解析] 非破损检测技术是在不破坏不影响结构整体工作性能的情况下,测定与结构材料性能有关的各种物理量,来推定结构材料强度和检测内部缺陷的一种检测技术。而认为该技术对结构整体工作性能仅有轻微影响和严重的影响,以及测定与结构设计有关的影响因素都是不正确的。 14-答案:C [解析] 《公路水运工程试验检测管理办法》第四十条 检测人员分为试验检测工程师和试验检测员。检测机构的技术负责人应当由试验检测工程师担任。试验检测报告应当由试验检测工程师审核、签发。 15-答案:B [解析] 国际通用准则,1996年六国七方公布了《信息技术安全性通用评估准则》<CC 1.0版>。CC源于TCSEC,但已作了全面改进。从低到高分为EAL1<功能测试级>、EAL2<结构测试级>、EAL3<系统测试和检查级>、EAL4<系统设计、测试和复查级>、EAL5<半形式化设计和测试级>、EAL6<半形式化验证设计和测试级>和EAL7<形式化验证设计和测试级>共7个等级。每一级均需评估7个功能类,分别是配置管理、分发和操作、开发过程、指导文献、生命期的技术支持、测试和脆弱性评估。 16-答案:D [解析] 本题是一道成语和实词相结合的辨析题。先看第一个空,众口难调:吃饭的人多,难以满足每个人的口味,比喻不容易使所有的人都满意。各行其是:各自按照自己以为对的去做。文段是说人们在标普对美国评级的技术细节上意见不同,|众口难调||各行其是|显然不合语意。排除A、C项。各式各样:许多不同的式样或方式。见仁见智:对于同一个问题各人有各人的见解。句中强调的不是争议的方式和种类多,而是强调人们对评级的技术细节的看法、见解不同,故排除B项。本题正确答案为D。 17-答案:D 20世纪60年代以来,国际教育心理学发展呈现如下趋势:内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。 18-答案:B 影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。 19-答案:D [解析] 文段的主要意思是:宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域,因为科学始终是|有限|的,因而|神和上帝|就永远有|领地|,即选项D所述。故选D。 20-答案:A 实验的<灵敏度+特异度>-1就是约登指数,该试验的约登指数为68.7%。
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