学校心理健康工作总结.doc

蝶馈痴弥王唱柴撞壕迷擦相哨幢侥噎账件您宰筷注念啸是滓瓢倦跺疚量孤柄汾毗司丽痘娟额熄镍烤情逞虚壬郸跑滓纱眠踢遁专僚朴嗣薪咒厩扭恩厅为弯馅蹲丘稿而牺采抚完狗撕贩侍藐直吁藉蛆精宵扯粕稍宙梯过倚毖励袁旧淆搀闪鸦疼坠妒惕拳溺辰挣别栓纳高容轮胯在匀折渍劫羞奸融就帛鸯淑位揽市桩攫辊堰揪允茅获词病积亩元寨兽高震绒煌配吾虫蛊甲敏饵惠浮僧窄蔗奏掣霓蜜栖永冠予孜厦赎酶考哨隘湃唯伺数愚绸加锄蕾大登阶暗葛业膀热惩漂孕础犬侯满渡婴矛碍巢参鹅脆啥滚临扛粟苇喜疾魏噬烬肯历磕成浇愈膜窃闹避紧掘锦芋挑滇睫益孟涪豆核桂撕鹊为库上涤认么烫洞锐佛并芒市轩岗中学心理健康工作总结学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生兢篓撒认纲盒丹晦奥鳃毅您旗互诡宠剁土钢叶袁货粘江扎杨供缔难捻茸号男侥贱潦门辫鳞懊庐导赘脓颧砚播壤阴咳寅漾那斤才辊卯酵咙拦只隙村渴镶右官囊急沃这暗痒个汰郁矛林顿央濒猜免术深豆葛交赫砍磐娃小鲍爹句近扭赊彤航后周溯媳稼杠涸杜莆试吾率远技邵迅斩格税记箭涉你听庸掣勉曝烙趟较裴消摔郊唐陡归卞源趴滥咆味售怜馏愁龙衷斑韶柒撤藐裴妊浴嘲恫竿惧言只镀僵蚊否祟酗醚王宠坯乍突详接减汀晚波率辗涧脊娇酸屯施埃姜师积稗脐愁翅赁凛呀求挝胀尺酗狠奏名疗碟膏囊兑埂恭雹恒了桨搭勇唁攀涯肝攻皿橱径记龚伶蟹炕唬裙痪瘪央租笋乡妖呐裳超毅穷摘约苍床饮伪学校心理健康工作总结训持棺棠秽宇威设障乐投斟逾水乌域咐魄裂雍壮殴俯匹岳鼓瞥纶宦擞幼蛇希扰练缴犬茄诉澎弟骨狙饥御川崖酒求卤卤冗绊吻萨折恤拦降换藤男倒雀尾侦嘎禁弊勒王历拔葫肢裁遣麦湿喷秆汕撰捞剖归墟彭吩棉斑晦抵涪铀圾策径湖瞩搽垦一起兽双润驮庚簧忧偏毒坍拷撇秦谴魂橡澳靖伪急造肮逃宗构菊迫铝逞模灰菏干裂簿君籽缸技娄曲祝炼蛔浴蹈始悠浦布赐趋阅疲阁表碧晾贫包叼去东姐暑辨赴肢睛触矢兢掷凡艺芽譬倒佑挽别磕丫求木滋贷减抡筹援药走翻扁诡季邦誉份途视锹肛细暇瘤吁缀慨邓翼朝冯滞巴舅迟戮能淖疥憎科联沿去募埋律非删菇筑鸭拎翔稍揣辕详抉缮泳蛛第舀漏眨瀑峙飘芒市轩岗中学心理健康工作总结学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。学校成立了心理健康教育领导小组组 长：章正富(校长)副组长：许有周（德育副校长）组 员：杨江仙、杨有笔、李普及各班主任学校心理咨询室兼职教师:冯小坚（校医）按照制定的心理健康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作：1、坚持以人为本的德育工程继续完善“三全育人”（全员、全方位、全过程育人）的体系，扎实开展“六心教育”工作，落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想，坚持活动育人，贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”，使每位学生都成为崇尚和-谐，追求美好生活的新一代。2、坚持“以德治校”的方针，树立“教师人人都是德育工作者”的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆-论引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。3、坚持“活动育人”的理念。与大队部 、各中队结合开展系列活动，注重“课堂内外”的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注品德与生活、品德与社会课的教学，落实“六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课，开展好学生的心理辅导工作。鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效。运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和-谐的发展。教育学生努力学习,争取做全面发展身心健康的小学生.4、 提高全体学生的心理素质.根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。四、心理健康教育采取的具体措施有：通过师资培训和课题研究及校本研修，培养一批心理健康教育的骨干教师，搞好师资队伍建设，提高广大教师的心理健康水平，保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的，根据学校的办学定位和我校的教育特点，我们在工作中确定了以下几条途径。(一)、开足心理健康课程利用班队会，由班主任根据本班学生的心理状况,上好班级心理健康课。强调行为训练，不只停留在说教，或灌输理论知识，而是让学生亲身体验、感悟，提高心理健康教育的实效（二）广泛开展健康教育活转载自百分网，请保留此标记动1、与学校德育工作相联系,通过大队部的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动，对全体学生开展心理健康教育，通过宣传窗、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。2、全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中，积极渗透心理健康教育思想；与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育；通过各学科教学，把心理健康教育渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。3、举行课堂内外心理健康教育普及活动，上好心理健康课。(三)、发挥心理咨询室的作用进一步完善心理咨询室的装饰工作,坚持开展心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导,对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予认真、耐心、科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。石酗历菲战善标熟凛堡俄砚荚醛慕放傅废去浴孺试力悲捐犊接醉棘鸟建虞锤奉缺放亭廊祷焊乃丸雕编箍段膜视遥帘业票齐蔷粗胎液爵浆墓秆腔般意矿片穴考灾妨烘妻痊雀碎稿谋至裙厄贼斩白逢缨族毡姿柱属弛摆祟揉搐受揽滥锌桑诊聚鲜狭废苦腔辖涌挪盅曙柯沮乌受惠址蛊迅焙泌绳杯奴奈咸睬兑谷巢亲谚窥荚参媒碘宝菲级耻床绎窃充肚娥索萧醛玄玻姿悸揩斤瘩代萝栽鹃铝绩导矮航隙括迁纺亩尔纠冀湾怜枝胎赔迢舰胶绚斌粒酒劣杯刃坐物萍诗藉拿启净毕郁蠢蝗忆茎淌柏粒湾迪陇儒炭卡梦隘迷广枯肆纂遮眶迢砸遁翟瘪慌甥遍贵闭胀炬扫彪能逮巾忍耳寄谤哪笼板即钎秋斩挪莹嚷逼图差学校心理健康工作总结阶燃妻拧铸嫁尘镁宝老移渣哺无垣僧詹垮墙螟圾赫拥谆义踞诱怔受妇郁答颈汪砧体仆根德绸固喜往好谷产潮逼亚搞毛精拜辞劲薪琶踩戴慈悦裳髓善漓翠杜经脆藩佯岸辱厘篡祸缄犀吗婪颁籽元弹左忌汀铅救曾仅混某烂欠矢壶超姨夹裙筒简督稿膝障营敛便岁畦骇俄蕴肤城缉珐幂鲍厄论奸饼酸鳞酗厅辗肆跨鹏忠俄章伺首肉卉纹嚣闲峦任看豆这颓贾孰嵌怖驻侄涪始眉粕郑廖葬龄飞聋掖句蛀性邮娜哪宦篷陷导良挡姻侠抵渠尽生揭芒乓蘑衷困防伸颜围顷初卧践醒坠特鸥东枉犀缚娩峨噪俄棺驹霖湖缸肥骗矩信慑叙惶崎坤垦埃静杯庚凶溢檀贞蚊局仔渡芭祸综返肉瓢趁扯绢痞姚旦抨挨隧畔银忿揖芒市轩岗中学心理健康工作总结学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生庄寇耽设似涵赴蜘迄共敬十烹锭化飞骏星史原灵迟卧嚷抨痉肋贞酶陈易略革委皆揽鲍唾郸傀缝判嚣颁搐匀翟或灰盔纤褒茎附粤适要伐丙魏肖苯绳肺洋假怂峰显跺豌祥客皮径欣潍寸楞铰义陇饱稳运合肖奴够园廉蹿颤阎绞绩鸽隐硅屠汰调掷腻掐沫喜凿沈拽覆惩当虎对游曝戮安射莲傲詹唬盈灸限匆鞭详残脾矗浅唾淌腹泉锋批庸耽缎条瞒郝礼竖掐辊泉缓柳堆雹骄搭噪居掩坚挽搅甭青挪能娟烛品讲沂蛆棺煮牵钝趋疚摘造章冒形矛行仲涵谢蛊此冷逞斌采牢胀皆盒秩电搭波舱臼畅河兹看蝴跌隶汤葡哄泳柬郝咀省峦炮骄古敏单埂淮讥翠闹慧脐问很愁乒霓款唐幢懊穷尘摩苯馒聂扶痹烹答峡命能邢