资源描述
2018---2019学年初中物理实验室工作计划
塘坝镇初级中学
指导思想:
物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力,做到有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
二、具体工作计划:
1、制订规章制度,科学规范管理
2、按照学校各类规章制度,并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时,可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充计划。
10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。
三、学生实验安排
2018--2019八年级上册物理演示、分组实验计划表
周次
章节
实验名称
备注
1
引言
有趣的物理小实验
演示
1
1.1
长度时间的测量
演示
3
1.4
测量平均速度
分组
5
2.1
声音的产生
演示
8
3.1
温度计
演示
9
3.2
晶体非晶体的熔化
演示
10
3.3
观察水的沸腾
演示
11
3.4
碘的升华凝华
演示
13
4.2
探究光的反射规律
演示
14
4.3
探究平面镜成像的特点
演示
14
4.4
探究光的折射特点
演示
15
4.5
太阳光的色散
演示
17
5.1
透镜
演示
18
5.3
凸透镜成像规律
分组
18
5.4
眼睛的成像
演示
19
6.1
天平的使用
分组
20
6.2
探究物质质量和体积的关系
演示
21
6.3
测量物质的密度
分组
2018- -2019九年级上物理演示、分组实验计划表
周次
章节
实验名称
备注
1
13.2
做功与内能改变
演示
2
14.1
汽油及模型
演示
4
15.1
摩擦起电
演示
5
15.2
电流和电路
演示
6
15.3
串联并联电路
演示
7
15.4
电流表的使用
演示
8
15.5
研究串并联电流规律
分组
9
16.1
电压表的使用
演示
9
16.2
研究串并联电压规律
分组
10
16.3
探究电阻大小影响因素
演示
10
16.4
练习使用滑动变阻器
分组
13
17.1
探究电流与电压电阻的关系
演示
14
17.3
电阻的测量
分组
17
18.3
测量小灯泡的电功率
分组
18
18.4
焦耳定律
演示
19
19.1
家庭电路、测电笔、三孔插座
演示
20
19.2
保险丝
演示
21
20.1
认识磁体、磁场
演示
21
20.2
探究通电螺线管的外部磁场
演示
2018--2019八年级下册物理演示、分组实验计划表
周次
章节
实验名称
备注
1
7.1
力的作用效果
演示
1
7.2
练习使用弹簧测力计
分组
2
7.3
探究重力与质量的关系
演示
3
8.1
牛顿第一定律
演示
3
8.2
探究二力平衡条件
演示
4
8.3
研究影响滑动摩擦力大小决定因素
分组
6
9.1
探究影响压力作用效果的因素
演示
7
9.2
探究液体压强的特点
演示
7
9.2
连通器
演示
8
9.3
大气压强
演示
8
9.4
流体压强
演示
11
10.1
探究浮力大小决定因素
演示
11
10.2
验证阿基米德原理
分组
13
11.3
动能和势能
演示
14
11.4
机械能的转化
演示
15
12.1
探究杠杆平衡条件
分组
16
12.2
探究滑轮的特点
演示
16
12.3
测滑轮组的机械效率
分组
2018--2019九年级下物理演示、分组实验计划表
周次
章节
实验名称
备注
1
20.3
电磁体的磁性
演示
1
20.4
探究磁场对通电导线的作用
演示
2
20.4
电动机模型
演示
2
20.5
电磁感应现象
演示
3
21.2
验证电磁波的存在
演示
3
12.3
电磁波的发射与接收
演示
个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。
通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:
1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。
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