冲刺期末考试.ppt

冲刺期末考试向规范要成绩1.不浪不浪费点滴的学点滴的学习时间,不不闲谈学学习之外的事情之外的事情,保保质保量完成复保量完成复习作作业,全心全意全心全意进入冲刺状入冲刺状态.请走走进教室就打开教室就打开书本学本学习,请让在你身在你身边讲闲话的同学走开的同学走开,请完成作完成作业再安然入睡再安然入睡,请时刻提醒自己刻提醒自己这是一学期的付出是一学期的付出,你希望收你希望收获成功成功.2.红岩上岩上红梅开，千里冰霜脚下梅开，千里冰霜脚下踩，三，三九九严寒何所惧寒何所惧 /昂首怒放花万昂首怒放花万朵，香，香飘云天外，云天外，唤醒百花醒百花齐开放，高歌开放，高歌欢庆新新春来春来 这是是传统剧目目红梅梅赞中的一段歌中的一段歌词，不，不畏畏严寒的梅花正是以江姐寒的梅花正是以江姐为代表的代表的红岩英雄形象岩英雄形象的化身，是的化身，是顽强的意志，是的意志，是战胜困困难的信心的信心铸就就了如火的革命事了如火的革命事业。学学习也也是是如如此此，学学习需需要要坚强的的意意志志，考考验着我着我们的信念。的信念。3.人生是一首人生是一首诗。对人生的眷恋，人生的眷恋，对生生活的活的热情，情，对未来的梦想，未来的梦想，这是人生的原是人生的原动力。我力。我们不能缺乏追求。若缺乏不能缺乏追求。若缺乏这些，些，视读书为畏途，或畏途，或觉得前路茫茫，即心如得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那古井，死寂人生，那还有什么趣味？有什么趣味？人生需要有目人生需要有目标，且要始，且要始终如一，不如一，不能朝令夕改。只有能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才有努力的方向，才容易出成果。有目才容易出成果。有目标就会有追求，追求就会有追求，追求中才能展示你人生的光中才能展示你人生的光华，展示你人生的，展示你人生的全部意全部意义和价和价值。4.期末考期末考试是我是我们当前最大的当前最大的目目标，期末考，期末考试是我是我们展示展示学学习奋斗成果的最重要的机斗成果的最重要的机会。会。Aiming higher,Achieving More.5.同学同学们：面面对期末考期末考试，你准，你准备好了好了吗？面面对期末考期末考试 我我们应该：直面直面风雨雨 不懈追求不懈追求6.要要让期期末末考考试的的目目标成成为我我们战斗斗的的方方向向，让考考试中中的的每每一一点点成成绩贮藏藏于于我我们收收获知知识的的梁梁仓，让知知识在在考考前前复复习的的滚动中中成成为我我们实现跨跨越越的的坚实的的桥梁梁。有有了了这样的的追追求求，有有了了饱满的的内内驱力力，我我们就就有有了了最最根根本本的的动力力，我我们才有成功的渴望，我才有成功的渴望，我们就会燃就会燃烧拼搏的欲望。拼搏的欲望。从今天开始，我从今天开始，我们要要更加更加饱满自己的内自己的内驱力力7.我我们要要增增强抗抗拒拒学学习中中各各种种挫挫折折、失失败等等因因素素的的影影响响的的能能力力。我我们不不能能因因暂时的的摔摔倒倒而而一一落落千千丈丈。坚强的的意意志志力力是是在在学学习中中收收获成成功功的的保保障。障。从今天开始，我从今天开始，我们要要更加更加坚强自己的意志力自己的意志力8.如如果果没没有有集集中中的的注注意意力力，我我们必必将将渐渐失失去去方方向向；没没有有集集中中的的注注意意力力，我我们必必将将让短短暂的的复复习时间消消耗耗殆殆尽尽。是是无无聊聊的的闲谈，是是庸庸俗俗的的交交往往，是是频繁繁的的打打闹，是是无无边的的遐遐想想，在在影影响响着着我我们的的注注意意力力.有有注注意意力力才才能能全全神神贯注注于于书本本，才才能能全全身身心心投投入入于于学学习，有有集集中中的的注注意意力力才才有有复复习的的效效率率，才才能能收收获复复习的的最最大大效益。效益。从今天开始，我从今天开始，我们要要更加集中自己的注意力更加集中自己的注意力9.同学同学们，内内驱力力是根本，是根本，意志力意志力是是保保证，注意力注意力是关是关键，有了它，有了它们，我，我们会把一切困会把一切困难踩于脚下，我于脚下，我们定将昂定将昂首向前，与效率同行，共同首向前，与效率同行，共同铸就和收就和收获期末考期末考试的成的成绩与与辉煌，共同煌，共同欢庆我我们又一个春天的到来。又一个春天的到来。10.相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。11.积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。12.雨后，一只蜘蛛雨后，一只蜘蛛艰难地向地向墙上已上已经支离破碎的网爬去，支离破碎的网爬去，由于由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他第一个人看到了，他叹了一口气，自言自了一口气，自言自语：“我的一生不正如我的一生不正如这只蜘蛛只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。忙忙碌碌而无所得。”于是，他日于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘只蜘蛛真愚蠢，蛛真愚蠢，为什么不从旁什么不从旁边干燥的地方干燥的地方绕一下爬上去？我一下爬上去？我以后可不能像它那以后可不能像它那样愚蠢。愚蠢。于是，他于是，他变得得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡蜘蛛屡败屡屡战的精神感的精神感动了。于是，他了。于是，他变得得坚强起来。起来。13.大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。14.故事：我有一个梦想 有人有人说，这个故事其个故事其实就是反映了我就是反映了我们的人生：的人生：2020岁之前，我之前，我们活在家人、老活在家人、老师的期望之下，背的期望之下，背负着很多的着很多的压力、包袱，自己也不力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履成熟、能力不足，因此步履难免不免不稳。2020岁之后，离开了众人的之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就追求自己的梦想，就这样愉快地愉快地过了了2020年。可是到了年。可是到了4040岁，发现青春已逝，不免青春已逝，不免产生生许多的多的遗憾和追悔，于是开始憾和追悔，于是开始遗憾憾这个、个、惋惜那个、抱怨惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个个、嫉恨那个就就这样在抱怨中度在抱怨中度过了了2020年。年。到了到了6060岁，发现人生已所剩不多，于是告人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，才想起自己好象有什么事情没有完成原来，我原来，我们所有的梦想都留在了所有的梦想都留在了2020岁的青春的青春岁月，月，还没有来得及完成没有来得及完成15.每个人都希望梦想成真，成每个人都希望梦想成真，成功却似乎功却似乎远在天在天边遥不可及，倦遥不可及，倦怠和不自信怠和不自信让我我们怀疑自己的能疑自己的能力，放弃努力。力，放弃努力。其其实，我，我们不必想以后的事，不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天要想着今天我要做些什么，明天我我该做些什么，然后努力去完成，做些什么，然后努力去完成，就象就象钟一一样，每秒，每秒“滴答滴答”摆一一下成功的喜悦就会慢慢浸下成功的喜悦就会慢慢浸润我我们的生命。的生命。16.成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。17.因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。18.成功者永不放弃，放弃者决不会成功。坚持到底，决不放弃成功的秘诀。19.w为提高提高5050分分而而战！w这就是我就是我们考前考前的任的任务和目和目标 20.21.网上阅卷答题卡注意事项1、答题卡信息填涂正确2、答题位置不能出现错误。3、书写大小合适，不潦草4、答题符合基本要求，清晰条理，能让阅卷人员顺利找到本题答案。22.1 1、统览试卷卷2 2、适度、适度紧张3 3、草稿、草稿纸有序使用有序使用4 4、看分花、看分花时5 5、先易后、先易后难6 6、简明扼要明扼要7 7、卷面整、卷面整洁8 8、力争不、力争不丢一分一分考考试策略策略23.2.答答题(1)稳定情定情绪，有效利用提前入，有效利用提前入场的的15分分钟。这期期间，可以做几次深呼吸，尽快使自己的情可以做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。定下来。按考按考试规定，提前定，提前5分分钟发卷，在卷，在这5分分钟里，主要里，主要是是检查试卷是否有缺卷是否有缺页、破、破损、漏印、印刷不清等、漏印、印刷不清等现象，如有象，如有应及及时更更换。同。同时浏览整卷，了解一下整卷，了解一下题目数量、目数量、题型，做到心中有数。型，做到心中有数。(2)合理分配合理分配时间。现在的考在的考试都是限都是限时考考试，既考答，既考答题的准确度，又考答的准确度，又考答题的速度，要求既快又准确。的速度，要求既快又准确。一份一份试卷中各卷中各题的占分比例不一的占分比例不一样，要学会，要学会“量体量体裁衣，看分花裁衣，看分花时”，分，分值小就少花小就少花时，分，分值大就多大就多花花时。假如一个只有。假如一个只有2分的分的计算算题花去你花去你10分分钟的的时间，那肯定是不合理的，那肯定是不合理的，这样势必减少其他必减少其他题目的目的解答解答时间。被某个。被某个难题“粘粘”住后花了大量住后花了大量时间还没有眉目，就赶快没有眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来；移兵力，把其他的先攻下来；最后有最后有时间再集中精力主攻再集中精力主攻“堡堡垒”。24.(3)先易后先易后难。拿到考卷，先做容易。拿到考卷，先做容易题，后做，后做难题，这不但是不但是经验之之谈，而且符合心理学原理。，而且符合心理学原理。刚进考考场时，人的心情都比，人的心情都比较紧张，感知、，感知、记忆、思、思维等心理等心理过程都程都还未适未适应考考场上的上的紧张气氛，没有达到最佳状气氛，没有达到最佳状态。待做。待做过几几题后，特后，特别是做了几道是做了几道有把握的容易有把握的容易题之后，心情才逐之后，心情才逐渐稳定下来，智力活定下来，智力活动也恢复也恢复了常了常态，这时再做再做难题就容易成功。而且做的就容易成功。而且做的题越多，拿到的越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。现在高在高考考题已已经从从“一一题把关把关”变为“多多题把关把关”。不少解答。不少解答题都都设置了置了层次分明的次分明的“台台阶”，往往是入口，往往是入口宽，下手易，但是深入，下手易，但是深入难，解到底更，解到底更难，因此看似容易的，因此看似容易的题也也绝不是送分不是送分题，感，感觉难度大的度大的题也有容易得分之点。所以，考生拿到也有容易得分之点。所以，考生拿到题之后，切不可之后，切不可因因题易而大意亦不可因易而大意亦不可因题难而胆怯，而胆怯，应冷静分析，冷静分析，寻找突破点、找突破点、得分点，尽量拿分。得分点，尽量拿分。25.(4)准确快速解准确快速解题。在。在认真真审题后，要力求答后，要力求答题准确准确无无误。不。不仅要做到思路清晰、方法要做到思路清晰、方法对路，路，还应做到做到每一步的推每一步的推导、演算都要准确，且、演算都要准确，且书写清楚，格式写清楚，格式规范。凡是会做的范。凡是会做的题，力求一遍做，力求一遍做对，提高效率。，提高效率。这就要求平就要求平时应掌握好掌握好“双基双基”，养成周密思考、，养成周密思考、严谨解解题的好作的好作风，克服一知半解，好高，克服一知半解，好高骛远的的习气。气。26.审题好坏是答卷能否成功的重要因素，好坏是答卷能否成功的重要因素，是解决是解决“知而不会、会而不知而不会、会而不对，对而不而不全、全而不当，当而不精全、全而不当，当而不精”的重要手段，的重要手段，在在审题这一一环节出出现问题的主要原因有：的主要原因有：一、一、马虎大意、不虎大意、不认真真审题造成看造成看错题、看漏看漏题。二、先入。二、先入为主，一看主，一看题就就认为过去做去做过、考、考过，拿起来就做，拿起来就做，结果一果一做就做就错。三、。三、过于于紧张造成看不准造成看不准题，看漏看漏题。第四、只看。第四、只看题表面，没有深入表面，没有深入挖掘挖掘题目的深刻含目的深刻含义造成理解造成理解错误。27.审题不细出现的错误1、不能切准要求作回答。、不能切准要求作回答。答案写出规定的方框，阅卷时无法看到答案而不给分；元素名称写成元素符号要求写物质名称而错写成分子式；要求写离子方程式而错写成化学方程式；化学平衡常数，电离平衡常数等将单位漏掉；化学方程式、离子方程式不配平，不写反应条件等；热化学方程式不注明物质的状态，H不注明“+、”号等。28.2、书写不写不规范失分范失分 在阅卷中，不少考生因书写错别字、自造字、潦草字而被扣分，常见的有：溶溶解解写成熔解；苯苯写成笨；褪色褪色写成退色；硝化硝化写成消化；油脂油脂写成油酯；酯化化写成脂化；铵盐写成氨盐；金金刚石石写成金钢石 等。化学化学专有名有名词，元素符号，元素符号书写写错误一一定不得分！定不得分！29.3、化学、化学计算不算不规范失分范失分 化学计算都是选择题和填空题的形式出现，一般只要结果不要步骤，但在计算过程中不规范，最终结果就可能出错。化学方程式配平出错；电化学计算电子的得失数目与物质生成的数量关系出错；化学平衡常数表达式使用错误，用浓度结果使用了物质的量，转化率公式和结果漏乘100%；计算过程和计算结果不写单位或写错单位；PH值计算过程中，酸碱的数量关系以及计算PH值的H+计算出错；多步反应的计算，往往有量的关系或质量守恒或电子得失守恒的妙用。30.审题的同时要使用平时做题的解题技巧和解题模板如：实验现象的描述：要全面、有序，与实验目的相联系，“海陆空”全方位观察（溶液、固体、气体出现的现象）。物质鉴别题：取溶液，加试剂，观现象，下结论。试纸的使用检验液体：取放试纸蘸待测液点滴试纸观察颜色(pH试纸与标准比色卡对比)；检验气体：取润湿粘棒端近气体察颜色。31.(5)遇到做遇到做过的的类似似题，一定不要得意忘形，一定不要得意忘形，结果反而出果反而出错，一，一样要要镇静、静、认真解答，真解答，不要思不要思维定定势；遇；遇难题，先跳，先跳过去。因去。因为思思维卡壳或其他原因，一卡壳或其他原因，一时解不出某一解不出某一题，不要不要过多的多的纠缠，浪，浪费时间。待其他会做。待其他会做的的题完成后，再回完成后，再回过头来攻它。来攻它。(6)草稿草稿纸的运用，的运用，应注意以下几点：草稿注意以下几点：草稿纸上的字迹要清楚，上的字迹要清楚，标明明题号，以号，以备自己自己检查时用。在草稿用。在草稿纸上做好后，上做好后，应立即抄立即抄到答到答题卡上，并卡上，并应准确无准确无误。32.(7)不留不留“空白空白”。做。做题“空白空白”无无论如何是不如何是不会得分的，有的会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要不会做或没有把握，也不要空着。空着。对于于选择题如没有把握，要如没有把握，要坚持相信第持相信第一感一感觉。经验告告诉我我们，第一感，第一感觉往往是最理往往是最理想的想的选择。或者用排除法。或者用排除法筛除其中一两个除其中一两个选项，再从剩余的再从剩余的选项中中选出出较为正确的正确的选项。对于于填空填空题，可以采用，可以采用“分步分步”、“分点分点”得分的得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的东西也可能会有一定的分数，以达到在能得分的西也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方地方绝不失分，不易得分不失分，不易得分处争取得分的目的。争取得分的目的。33.(8)保持卷面整保持卷面整洁美美观。答。答题时要注意字迹清楚，要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保点正确，答案布局合理，保证整整张试卷卷面卷卷面的整的整洁美美观。这除了能得到客除了能得到客观上的好分数外，上的好分数外，还能得到主能得到主观上的上的“感情分感情分”。阅卷老卷老师在枯在枯燥、燥、单调的批改的批改过程中，看到整程中，看到整洁美美观的卷子，的卷子，会会产生生赏心悦目的舒适感心悦目的舒适感觉，会，会觉得得这考生不考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上更差，者的得分好上加好，糊涂者的得分差上更差，两者分数比客两者分数比客观分数的差距拉得更分数的差距拉得更远了。了。34.书写要求：字迹清晰写要求：字迹清晰字迹清晰，字迹清晰，让人看清楚，人看清楚，这是是对考生的考生的第一要求，在保第一要求，在保证答卷速度的基答卷速度的基础之上，一之上，一定要做到定要做到这一点。要求考生把答案写在答一点。要求考生把答案写在答题纸上，而答上，而答题纸对答案答案书写的位置及文字量写的位置及文字量要求很高，要想好了再写，决不能乱涂乱写，要求很高，要想好了再写，决不能乱涂乱写，否否则影响判卷。而大影响判卷。而大题要求考生的文字要精要求考生的文字要精炼，切中要害，不能写，切中要害，不能写废话。35.试卷不是卷不是给自己批的，要自己批的，要给批卷人留批卷人留下良好的印象，必下良好的印象，必须书写写规范，范，层次分次分明，重点突出，否明，重点突出，否则评卷人可能看不清，卷人可能看不清，甚至找不到你的得分点。因此，做解答甚至找不到你的得分点。因此，做解答题时切忌只求切忌只求结论，不，不顾过程，要力争程，要力争既既对且全，把且全，把该得的分都得到手。得的分都得到手。36.3.攻克攻克难题 考考试中遇到疑中遇到疑难题是正常是正常现象。如遇象。如遇这种情况，种情况，一要冷静一要冷静对待，不必待，不必紧张。你。你应该知道我感到棘手知道我感到棘手的，的，别人未必不人未必不费功夫。二是功夫。二是暂时放下，迂回包抄。放下，迂回包抄。有的考生可能在开有的考生可能在开头或中或中间就遇到就遇到难点，点，这时应暂且将且将难题记下，跳下，跳过去先去先抢易做可得的考分，然后易做可得的考分，然后视时间多少，再回多少，再回过头来收拾疑来收拾疑难题。高考分数多。高考分数多一分，人生道路便不同。因此，能否突破一分，人生道路便不同。因此，能否突破难题至关至关重要。同重要。同时考考虑到每位考生的机会都是均等的，要到每位考生的机会都是均等的，要难，大家，大家难；要易，大家易。；要易，大家易。这样一想，考一想，考题再再难也不足畏惧了。在思路上可以也不足畏惧了。在思路上可以这样考考虑：分析：分析这道道题难在哪里？命在哪里？命题意意图是什么？存在哪些已知条件、是什么？存在哪些已知条件、隐含条件？有哪些依存、制含条件？有哪些依存、制约关系？有哪些概念、关系？有哪些概念、原理、公式、定理可用来解原理、公式、定理可用来解题？对于于“从不相从不相识者者”，应设法法转化化为已相已相识的的问题；37.对于于较难的的综合合题，要，要设法法“化整化整为零零”，各个，各个击破。破。还要全方位、多角度地考要全方位、多角度地考虑问题，运用，运用联系的系的观点，上挂下点，上挂下联，瞻前，瞻前顾后，左后，左顾右盼。不要只集右盼。不要只集中在一点、一个方向或一个小范中在一点、一个方向或一个小范围，千方百，千方百计地去地去寻找解找解题的切入口。的切入口。这样通通过多方向思多方向思维，逐步分，逐步分析，析，寻找突破口，然后大胆切入，会一点就答一点。找突破口，然后大胆切入，会一点就答一点。如果如果时间已来不及而又已来不及而又顿悟了悟了结论，可尽快将关，可尽快将关键步步骤、结果果简答于卷面，答于卷面，抢得分数。解得分数。解难题，步，步骤不能不能过于于简单。判卷按步。判卷按步骤给分，最后的分，最后的结果正确果正确与否，一般不影响某些正确的步与否，一般不影响某些正确的步骤得分，所以考生得分，所以考生在解在解题时步步骤一定要写全，即使没法全部解出一定要写全，即使没法全部解出难题也可将其中比也可将其中比较容易的步容易的步骤写出来，拿写出来，拿1分是分是1分。分。有把数字代入公式的有把数字代入公式的题目，最好前面先写公式，最目，最好前面先写公式，最后再把数字代入。后再把数字代入。38.克服两种克服两种现象象39.一、抱着一、抱着“试试看，看看，看这个个题难不不难，难就做下一个就做下一个题”的想法，的想法，这样每每做一个做一个题时，就准，就准备着着换个个题做。在做。在这种思想支配下或者种思想支配下或者审题不不细、想的不深，、想的不深，没有悟出没有悟出隐含条件和含条件和题目的暗示，把不目的暗示，把不很很难的的题看成看成难题，望而生畏；或者，望而生畏；或者误解解题意、答非所意、答非所问。他。他们不断地从一个不断地从一个题转移到另一个移到另一个题，收，收获不大，差不大，差错却却不少，不少，这类毛病可以形象地叫做毛病可以形象地叫做“打水打水漂漂”。40.二、有的同学二、有的同学坚决地决地“依次做依次做题，前一前一题不做完就不做后一不做完就不做后一题。他。他们往往往往是是“如果前一个如果前一个题不做完，做下一个不做完，做下一个题时总是想着它，怎么也放不下。如此是想着它，怎么也放不下。如此执着的学生常常因着的学生常常因为一个一个题的的严重挫折重挫折搞得心慌意乱，搞得心慌意乱，导致整致整场考考试的失的失败。这类毛病可以形象地称毛病可以形象地称为“吊死在半路吊死在半路。41.总之，不之，不执着不好，太着不好，太执着也不好，着也不好，两种极端都不可取。一份两种极端都不可取。一份试卷，卷，虽然大然大致是先易后致是先易后难，但，但试卷前部特卷前部特别是中是中间出出现难题也是常也是常见的，的，执着程度适当，着程度适当，才能才能绕过难题。在关在关键时刻，敢于放弃也是一种明智刻，敢于放弃也是一种明智的的选择。42.4.检查 考考试中，主中，主动安排安排时间检查答答题卡是保卡是保证考考试成成功的一个重要功的一个重要环节，它是防漏，它是防漏补遗，去，去伪存真的存真的过程，程，尤其是采用灵活的答尤其是采用灵活的答题顺序，更序，更应该与最后与最后检查结合合起来。因起来。因为在你跳在你跳跃式往返答式往返答题过程中很可能程中很可能遗漏漏题目，通目，通过检查可弥可弥补这种答种答题策略的漏洞。策略的漏洞。检查过程程的第一步是看有无的第一步是看有无遗漏或没有做的漏或没有做的题目，目，发现之后，之后，应迅速完成。接下来迅速完成。接下来检查各各类题型的做答型的做答过程和程和结果，果，如有如有时间要全面复要全面复查一遍，一遍，时间不不够则重点重点检查。另。另外，外，检查的内容的内容还应包括考生情况登包括考生情况登记表的表的检查，擦，擦净答答题纸上的零散痕迹或上的零散痕迹或标记。同。同时，为了提高了提高检验时间，检验宜宜“以粗以粗为主主”，“粗粗细结合合”。“粗粗检验”着重着重检查解解题过程与解程与解题结果的合理化。果的合理化。“细检查”则要要检查运算运算结果的正确性。果的正确性。43.通常所用的通常所用的检查方法有：方法有：(1)浏览。对整份整份试卷作个粗略的卷作个粗略的检查，从，从总体上了解体上了解一下是不是所有一下是不是所有题目都答了，是不是按要求做了，有目都答了，是不是按要求做了，有没有弄没有弄错题号。号。(2)逆向逆向检查。这种方法在理科各学科中用得比种方法在理科各学科中用得比较多。多。原来用加法，原来用加法，检查时用减法；原来用乘法，用减法；原来用乘法，检查时用用除法。或者直接把答案代入除法。或者直接把答案代入题目中，目中，检查是否符合是否符合题意！意！这种方法有利于克服种方法有利于克服错误的思的思维定定势，是符合心，是符合心理理规律的有效方法。律的有效方法。(3)变换方式方式检查。如果某个。如果某个题目有多种解法，在目有多种解法，在检查时就就换一种解法，以判断原来解出的答案是否正确。一种解法，以判断原来解出的答案是否正确。这种种检查法有一定法有一定难度，且要有充裕的度，且要有充裕的时间。需要。需要强调的是，的是，检查时不要不要轻率地改率地改动原来的答案。一般来原来的答案。一般来说，在模棱两可、不能，在模棱两可、不能对知知识作正确回作正确回忆，而且自己，而且自己也无法也无法进行行检验与推与推导的的时候，宁可相信第一次的答候，宁可相信第一次的答案是案是对的。的。44.检查后的涂改方式要后的涂改方式要讲究究 一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，改，这会使会使阅卷老卷老师看不清。看不清。二、如果二、如果对现有的有的题解不解不满意想重新写，意想重新写，要先写出正确的，再划去要先写出正确的，再划去错误的。有的同的。有的同学先把原来写的学先把原来写的题解涂抹了，写新解涂抹了，写新题解的解的时间又不又不够，本来可能得的分数被自己涂，本来可能得的分数被自己涂掉了。掉了。三、新的答案写出后，不要忘三、新的答案写出后，不要忘记把原来的把原来的答案划去，如果出答案划去，如果出现对的和的和错的两个答案的两个答案并存的情况，按并存的情况，按规矩是不能矩是不能给分的。分的。45.考考试中要分秒必争，分分中要分秒必争，分分计较，未，未发出出考考试终止信号，即使答止信号，即使答题和和检查完完毕，也，也不要急于交卷；不要急于交卷；应再次复再次复查答卷，推敲答答卷，推敲答案，做必要的修正。案，做必要的修正。你你认为会的会的应该是是对的，的，你你认为对的的应该是全是全对的。的。46.总之，考之，考试的各个的各个环节都不能都不能马虎大意，要善虎大意，要善始善始善终。47.你是否知道？你的你的进步步 是家是家长和老和老师最大的最大的骄傲！傲！你拼搏的身后是老你拼搏的身后是老师们默默关注的目光默默关注的目光48.考考试中你有以下方式中你有以下方式证明你的正直明你的正直诚实1.即使没有老即使没有老师监考，考，你也知道怎么做才合适；你也知道怎么做才合适；2.会多少答多少；会多少答多少；3.不要作弊。不要作弊。49.作弊的后果作弊的后果1.你你伤害了老害了老师和同学，和同学，给师生关系和同学关系生关系和同学关系蒙上了阴影；蒙上了阴影；2.你你对家家长、老、老师和同学有和同学有负罪感；罪感；3.你改你改变了在他了在他们心目中的形象心目中的形象,失去了老失去了老师和和同学同学对你的信任你的信任本来我本来我们都是相互信任、充都是相互信任、充满爱心的心的;4.大家都不好看大家都不好看;5.以后生活本身以后生活本身对你的你的惩罚要比要比现在在严厉的多的多;6.50.亲爱的同学的同学们：你的信誉价你的信誉价值连城，你怎么舍城，你怎么舍得用一点点考分就把它出得用一点点考分就把它出卖了？作了？作弊的代价太高了！弊的代价太高了！请牢牢记：一个作弊的人是没有：一个作弊的人是没有信用的人，他（她）永信用的人，他（她）永远树立不起立不起诚信、信、伟大的形象！大的形象！51.相信自己相信自己我我们是最棒的！是最棒的！52.