七年级数学一元一次方程的应用2课件湘教版.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一元,一次方程的应用,课题,1,、一年前银行年存款利率是,5.22,，某人存入,3,000,元，一年后共取出,元；,3156.6,2.25%,2,、由于国家金融形势稳定，存款利率几次下调，如现在存入,4,000,元，一年后，到期得到利息,90,元，问现在年利率,。,3,、减少了几个百分点,。,（假设不考虑其它因素）,；,2.97,分析：,利息本金,利率,期数,本息和本金利息,例题,1,：,某农户想用手头上一笔钱买年利率为,4.72,的三年期国债，如果他想三年后得到,2,万元，现应买这种国债多少元？,某农户想用手头上一笔钱买年利率为,4.72,的三年期国债，如果他想三年后得到,2,万元，现应买这种国债多少元？,分析：,本金,X,利息,34.72%X,本息和,2,等量关系：,X+34.72%X=2,即：,(1+34.72%)x=2,例题,2,：,为了准备小颖,6,年后上大学的学费,5000,元，她的父母现在就参加了教育储蓄，下面有两种储蓄方式：,教育储蓄,年利率,三年期,2.7,六年期,2.88,（,1,）先存一个三年期，三年后将 本息和自动转存下一个三年期,（,2,）直接存一个六年期,问：哪一种储蓄方式开始投入 的资金较少？,教育储蓄,年利率,三年期,2.7,六年期,2.88,分析：,本金,X,利息,32.7%X,本息和,1.081X,等量关系：,1.081X+32.7%1.081X,=50000,（,1,）,第,1,个,三,年,期：,第,2,个,三,年,期：,1.081X,32.7%,1.081X,5000,即：,(1+32.7%)1.081x=5000,本金,Y,利息,62.7%Y,等量关系：,（,2,）,即：,(1+62.7%)Y=5000,本息和,5000,Y+62.7%Y,=5000,X,？,Y,？,X,？,Y,？,X,？,Y,？,小结：,本节课由简单到复杂，以储蓄为例，学习了,，其一般步骤为：,。,关键是,。,用一元,一 次方程解应用题,正确进行数量分析，确定相等关系,1、2、3、4、5,