《蜜蜂引路》课件2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蜜 蜂 引 路,义务教育课程标准试验教科书二年级下册,养蜂的人,看见列宁，,惊讶,(,y),地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”,列宁笑着说：“我有,向导,(,do)，,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”,边读边想:,1.列宁发现了什么?,2.用“”画出表示花丛.园子.小房子位置的词。,3.从哪些词可以看出列宁善于观察?用“_”画出.,列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。,想一想,说一说,列宁边走边看,发现路边的花丛里有_。,列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回_。,而,往往就住在蜂房附近。,所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到,。,想一想,说一说,列宁边走边看,发现路边的花丛里有,许多蜜蜂,。,列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回,蜂房,。,而,养蜂的人,往往就住在蜂房附近。,所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到,养蜂人的家,。,动脑筋,1.看图猜字,动脑筋,1.看图猜字,(明),(件),动脑筋,2.说出这两个字的读音,再组词,己,已,动脑筋,2.说出这两个字的读音,再组词,己,z(,自己),已,y(,已经),qi,o,敲,(支)(攵）,do,导,（已）（己）,列宁的住处在,花丛在,园子在,小房子在,