2.5.2发掘自己的潜能.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课 自我新期待,发现自己的潜能,第二单元 认识新自我,学习目标,1.,了解什么是潜能，知道人的潜能是多方面的。,2.,知道发掘自己潜能的一些方法。,自学指导一：,请同学们阅读课本,P51-52,，思考,:,以下问题：,1.,为什么农民看到儿子被卡车压在下面时，就能轻而易举地把车抬起来？为什么第二次却再也抬不动那辆车了呢？这样的变化说明了什么？,2,.,你相信人真有如此大的潜能吗？为什么？,3.,什么叫潜能？人的潜能一般包括哪些方面？,自学效果检测：,潜能是一个人身体、心理素质等方面,存在的发展的可能性,。它犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。,巨大的,发现自己的潜能,科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有,6%,8%,，像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了,10%,左右，如果这些未被利用的潜能释放出来，那么我们就可以轻易,学会,40,种语言、背诵整本百科全书，拿,12,个博士学位。,语言智能,音乐智能,数理逻辑智能,空间智能,身体运动智能,人际交往智能,自我认识智能,发现自己的潜能,发掘潜能的基础,多方面的,邓小平申雪、赵宏博速算大师史丰收智障指挥家舟舟于丹珠心算儿童,语言智能,音乐智能,数理逻辑智能,空间智能,身体运动智能,人际交往智能,发现别人的智能,连线,发现自己的潜能对,人类的发展,具有不可估量的作用，同时也是,个人成功,的重要条件。,潜能的作用,发现自己的潜能,自学指导二：,请同学们阅读课本,P52-53,，思考：以下问题：,1.,如何发掘自己的潜能？,2.,说说自己的潜能？,3.,设计更好的自我形象。,P52,页“一个成功的企业家,”,你认为他在做法如何？你从中得到什么启发？,他的做法非常正确。他通过对,自己不断的语言暗示,，可以激发自己的潜能。从中我们明白了人是具有潜能的，我们要经常自觉地给予自己积极的暗示，这样有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们获得成功。,1,、发掘自己潜能的方法一：,积极暗示法,P53,页“有一个孩子在沙滩上,”,这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？,答：有影响，他的回答说明他有明确的人生目标，这样可以促使他克服困难，坚持朝自己的人生目标发展，取得成功。我们也可以通过这种“,设计更好的自我形象,的方法，激励自己的斗志，从而释放自己的潜能。,2,、发掘自己潜能的方法二：,设计更好的自我形象,或叫做：,树立理想、制定目标,3,、发掘自己潜能的方法三：,实践法,在实践中激发潜能,养成习惯，从小事做起,请,你养成习惯，先从小事上练习，这样你很快便会养成一种强而有力的习惯，在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。,从小事做起：如,今天我要做一个,有礼貌,的人！,今天我要做一个,善于赞美别人,的人！,今天我要做一个,爱看书,的人！,自学效果检测：,坚定意志法,高度自信法,困难挫折磨砺法,.,发掘潜能的方法和因素有很多,无臂钢琴手 刘伟,用生命发掘潜能,启示：人人成才，全面成才,无论是伟人、名人还是普通人，只要有信心、有毅力、有强烈的愿望，能够坚持，我们就一定能够将人类,原本具备却忘了使用,的能力激发出来。,我的潜能我做主,发掘潜能我能行,口字加两笔,？,口字加两笔,田、白、甲、由、目、召、只,叭、叻、号、叶、叽、可、旧,另、古、右、叮、史、兄、句,叱、台、叹、叨、叼、司、叩,叵、石、电、囚、占、申、旦,四、加、叫,.,发现自己的潜能,认识自我的潜能,发掘自己的潜能,.,是巨大的,3,.,要善于,发掘潜,能,2,.,是多方面的,-,七个,.积极自我暗示,.设计更好的自我形象,.在实践中激发自己的潜能,小结,是取得成功,的重要条件,养成习惯，从小事做起,特长是潜能的表现，,但,特长,不等于,潜能,天下通,P24,。课堂过手,1-5,题,当堂训练,