《鱼我所欲也》问题思考.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。,如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？,思考,1,、文章的中心论点是：,2,、反面论证中心论点的句子：,比喻论证,如：鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。,对比论证,如：乡为身死而不受，今为宫室之美为之。,3,、,为了阐明自己的观点，作者运用了哪些论证方法？请写出两种论证方法并举例。,4,、面对当前市场经济，你认为人们所追求的,“,利,”,和本文强调的,“,义,”,是否已经过时，请结合你所了解的知识，对这一问题谈谈自己的认识。,不过时。,“,义,”,指的是正义，道义，我们所追求的,“,利,”,是不违背市场经济运行的条件下，获得的,“,利,”,，即,“,取之有道,”,下的,“,利,”,，二者是不矛盾的，所以并不过时。,5,、对比阅读以下几则材料，联系课文说说它们各自表现出了怎样的价值取向。,材料一：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。,(,孟子,),材料二：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。,(,匈牙利,裴多菲,),材料三：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,(,文天祥,),材料四：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。,(,夏明翰,),