《富贵不能淫》教学课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2018/1/16,#,富贵不能淫,讲课,河北承德第一中学 杨晓煜,孟子,二章,大丈夫行不更名，坐不改姓；大丈夫真小人；大丈夫一言既出驷马难追；大丈夫立于天地之间，当带三尺之剑，立不世之功；大丈夫生亦何欢，死亦何惧；大丈夫顶天立地；大丈夫有所为，有所不为；大丈夫一言九鼎；大丈夫言而有信；大丈夫宁死不屈；大丈夫不拘小节；大丈夫相时而；大丈夫四海为家；大丈夫一人做事一人当。,【,学习目标,】,1.,引领学生把握文本中的实词、虚词、固定结构含义及用法，能够翻译文本。,2.,指导学生理解孟子对“大丈夫”见解，进而感悟孟子的主要思想。,3.,（,1,）引领学生们树立正确的世界观、价值观和人生观。,（,2,）提升学生的审美情趣，增强立德树人的功能。,1.,岂,(,),诚,(,),惧,(,),是,(,),焉,(,),得,(,),丈夫,(,),冠,(,),命,(,),女,(,),夫子,(,),得,(,),志,(,),难道,真正,害怕,这,怎能,能够,成年,男子,加冠，戴帽子,训导,通假字“你”,丈夫,实现,志向,当堂检测,2.,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。,富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这叫作大丈夫。,当堂检测,研读文本、交流展示：,（,1,）孟子心目中的“大丈夫”的标准是什么,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,（,2,）孟子说“公孙衍、张仪”是“丈夫、妾妇”而不是大丈夫，为什么？,孟子的主要思想,一、民本思想,“民本”思想是孟子思想的精华，要求统治者“保民”、“与民同乐”；把人民的意愿作为战争是否该兴起的重要标准；认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。,二、仁政思想,“仁政”是孟子政治思想的核心，是对人民有深切的同情和爱心。,孟子的主要思想,三、“王道”思想,“王道”是孟子提出的国家政治的最高理想。“王道”就是“以德行政者王”，在孟子看来，政治有两种：王道政治和霸道政治。所谓“王道”就是施行仁政，以德服人；“霸道”则是凭借武力，四处征伐，以力服人。孟子对于不以“王道”治国者，都视为“罪人”和“独夫民贼”，予以猛烈抨击。,第一、古人认为，妻道如臣道。臣对于君，当然也应该顺从，但顺从的原则是以正义为标准，如果君行不义，臣就应该劝谏。而他们为了自身的名利，为了国君的个人利益，靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，完全失去了正义的原则，一味屈从于诸侯国君的一己之私，挑起天下战争，大动干戈，以武力征讨天下，这是“霸道”的表现。,（,2,）孟子说“公孙衍、张仪”是“丈夫、妾妇”而不是大丈夫，为什么？,第二、孟子认为：“得志，与民由之。”公孙衍、张仪之流得志，但只以自己的喜怒哀乐和意愿行事；他们不以天下太平为己任，不爱护百姓，公然违背仁义礼智的伦理道德，随意兴起战争，不“保民,”“,不与民同乐”。,第三、他们被富贵扰乱了内心，为摆脱贫贱改变了自己的内心操守，屈从于诸侯的威武。,（,2,）孟子说“公孙衍、张仪”是“丈夫、妾妇”而不是大丈夫，为什么？,拓展提升、交流展示：,你们心中的“大丈夫”各不相同，为什么你心中的“大丈夫”是他？有何现实意义？,(,请写一段文字，,60,字左右,),谢谢,