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《经济常识》上册.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14755136 上传时间:2026-11-14 格式:PPT 页数:24 大小:814.50KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们好,现在准备上课,经济常识(上册),复习要点,主要考点,1、商品的使用价值和价值,2、商品的价值量,3、货币的职能,4、纸币与通货膨胀,5、价值规律的内容和作用,6、社会主义经济制度,7、社会主义市场经济的基本特征,8、企业和经营者,9、产业和劳动者,一、商品的使用价值和价值,1、概念:,使用价值,商品能够满足人们某种需要的属性。,价值,凝结在商品中的无差别的人类劳动。,2、价值的表现形式:,交换价值。价值是交换价值的基础,交换价值的大小是由价值决定的。,3、商品的两个基本属性:,商品是使用价值和价值的对立统一体。,商品的使用价值和价值相互依存,二者缺一不可商品的使用价值和价值又是互相排斥的,二、商品的价值量,1、概念:,商品价值的大小。,2、商品价值量的决定:,由生产这种商品的社会必要 劳动时间决定,而非个别劳动时间。,3、社会必要劳动时间的概念:,在现有社会正常生产条件下,在社会平均到劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种使用价值所需要的劳动时间。,4、商品价值量和劳动生产率的关系:,商品的使用价值,社会劳动生产率,社会劳动时间,个别劳动时间,个别劳动生产率,商品的使用价值,(,单位商品),价值量,(,全部商品),价值总量,反比,反比,正比,正比,反比,正比,无关,无关,无关,无关,反比,正比,三、货币的职能,1、价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能,概念:,执行价值尺度职能的是观念上的货币,执行流通手段职能的是现实的货币。,公式:,WW;WGW。,商品的价值与价格的关系,2、贮藏手段、支付手段和世界货币是随着商品交换的发展而具备的职能,概念:,作为贮藏手段的货币必须是实实在在的货币,是足值的货币。,支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。,四、纸币与通货膨胀,1、纸币:,由国家发行的强制使用的货币符号,纸币本身没有价值,纸币在商品交换中起媒介作用,纸币由国家统一印刷、统一发行,并依靠国家权力强制在全国通用,2、通货膨胀,公式:,流通中实际需要的货币量,代销售的商品量价格水平,货币流通速度,纸币的发行量必须与流通中实际需要的货币量相等,通货膨胀的含义:纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨。,(商品价格总额),五、价值规律的内容和作用,1、概念:,价值规律是商品生产和商品交换的经济规律,是商品经济的基本规律。,2、内容:,商品的价值量是由生产商品所需要的社会必要劳动时间决定的;商品以价值量为基础,实行等价交换。,3、表现形式:,价格围绕价值上下波动。这主要是因为价格与供求之间的双向制约关系。,4、作用:,调节作用,刺激作用,分化作用,价值规律对社会资源起到配置作用,而且这种配置是优化与合理的、高效益的,。,六、社会主义经济制度,1、基本概念:,2、基本观点:,生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。,国有经济在国民经济中起主导作用。,这种主导作用主要体现在控制力上。第一,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位;第二,国有经济要提高自己的整体质量和竞争力,引导和影响其他所有制经济的发展,并在国内外竞争中不断壮大。,公有制经济、国有经济、集体经济、混合所有制经济、个体经济、私营经济、外资经济、按劳分配,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,(我国的基本经济制度或者说所有制结构),必然性:根本原因生产关系一定要适应生产力性质的客观规律;具体原因我国的社会主义性质和初级阶段的国情。,以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,(我国的分配制度),必然性:根本原因我国现阶段的生产力发展水平;直接原因我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构;现实原因发展社会主义市场经济的客观要求。,我国的经济制度,七、社会主义市场经济的基本特征,1、基本概念:,2、基本观点:,树立竞争观念和法制观念的必要性,国家宏观调控的必要性,首先,市场的调节作用不是万能的;其次,市场存在着固有的弱点和缺陷,主要表现在:市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的特点。,市场、市场经济、市场经济的一般特征、国家宏观调控、资本主义市场经济、社会主义市场经济。,竞争是市场经济的必然产物,是商品交换得以进行的前提,是市场经济有效运行的必要条件。,在市场经济中,健全的法制是协调和处理矛盾、体现公平等的依据和准则。,社会主义市场经济的基本特征,第一,基本标志坚持公有制的主体地位;第二,根本目标实现共同富裕;第三,在社会主义条件下,国家能够实行强有力的宏观调控。,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在现阶段乃至今后相当长的一个时期内,我们不能把非公有制经济看作社会主义经济制度之外的异己力量,而是社会主义经济制度内不可缺少的一部分,今后还要继续鼓励非公有制经济的发展。,八、企业和经营者,1、企业及其分类,市场主体:,市场上从事交易活动的组织和个人。企业是最重要的市场主体。,企业与企业法人的概念:,企业的作用:,企业的分类:,企业是以盈利为目的而从事生产经营活动、向社会提供商品或服务的经济组织;依法成立,有必要的财产,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任的经济组织,即是企业法人。,市场经济活动的主要参加者;社会生产和流通的直接承担者;推动社会经济技术进步的主要力量。,企业的经营内容和行业属性;企业的所有制性质及有关法律规定;企业的规模;企业的组织形式。,2、公司、股份公司和股票,公司:,依法成立,由法定数额的股东所组成,以盈利为目的的企业法人。,我国的法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司。,股份有限公司和有限责任公司:,股票:,是股份公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的一种有价证券。,(,下一页),股票价格=预期股息/银行利率,股份有限公司和有限责任公司的异同,比较,不同点,相同点,股份有限公司 有限责任公司,1、资本划分为等额股份,1、资本不划分为等额股份,2、发行股票筹资,资本必须是货币,2、出资不一定是货币,可以是技术、厂房等,3、股东人数有最低限制,没有最高限制,3、股东人数限制为2-50人,4、注册资本最低为1000万元,4、最低注册资本为10-50万元,5、设立程序复杂,5、设立程序简单,6、适应于大中型企业,6、适应于中小型企业,都是依法成立的企业法人,股东均负有限责任,公司均以全部资产对债务承担责任,公司组织机构均为股东大会、董事会、总经理,公司均有名称、章程等,3、国有大中型企业与经济效益,国有大中型企业是国民经济的支柱,国有大中型企业在关系国民经济的关键和重要部门中处于支配地位,对整个经济的发展起决定作用;是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源;用用雄厚的资产,具有一流的技术水平、较高的经营管理水平和良好的企业素质。所以说,其经营状况,直接关系到我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。,经济效益:,企业的生产总值与生产成本之间的比例关系。,提高企业经济效益的主要途径有两条:一是依靠科技进步,采用现代技术,使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变;二是采用现代管理方法,提高企业的经营管理水平,提高劳动生产率。当然,企业的兼并和破产对于企业整体效益的提高也具有极其重要的意义。,4、企业的经营者,我国国有企业的领导体制,充分发挥党组织的政治核心作用;坚持和完善厂长(经理)负责制;全心全意依靠工人阶级。,企业经营者要正确处理好企业与国家、企业与职工的关系,企业经营者的素质:,较高的思想政治素质、良好的职业道德、较高的业务素质。,九、产业和劳动者,1、农业,农业的地位和作用:,巩固和加强农业的基础地位,根本出路:,发展“两高一优”农业。,具体措施:,稳定和完善党在农村的各项政策;发展农业科学技术(关键);增加农业投入;积极发展农业产业化经营。,大力发展乡镇企业,农业是国民经济的基础。农业是人类的衣食之源,生存之本;农业是工业等物质生产部门与非物质生产部门存在与发展的必要条件;农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。,2、工业,工业的含义和分类,工业的地位和作用,机械工业、电子工业、石油化工业、汽车制造业和建筑业。,工业是国民经济的主导。主要表现为:它是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。具体表现为:它为国民经济各部门提供先进的技术装备;为国民经济各部门提供能源和原材料;为满足人民生活需要提供各种消费品;是国家积累的主要来源;也是加强国防的重要条件。,五大支柱产业,3、第三产业,第三产业的含义和层次,地位和作用:,推进工业化、现代化;扩大就业、保证安定;提高人民生活水平。,第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重 要特征,第三产业的发展及其在国民生产总值中所占比重的提高是国民经济走向现代化的重要标志,是生产力发展和社会进步的必然结果。,发展第三产业的意义,4、劳动合同制度与社会保障制度,劳动合同:,劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。,签订劳动合同的原则:,平等自愿原则;协商一致原则;不得违反法律、行政法规原则。,实行劳动合同制度的意义,促进劳动力资源的合理配置;增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高;有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性;是维护劳动者权利和义务、体现劳动者主人翁地位的法律保障。,社会保障制度的含义和内容,建立社会保障制度的两大原则:,既要有利于生产,又要保障基本生活;权利与义务相统一。,实施社会保障制度的意义,企业深化改革,充分发挥市场作用的必要条件;增强企业活力的客观要求;维护劳动者合法权益,实现社会安定的根本性措施。,同学们,再见!,
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