初中一年级生物上册第一单元-探索生命的奥秘-第一章-周围的生物第二节-生物与环境的关系第一课时课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,生物与环境的关系,想一想：,1、浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什么样的环境中？,2、如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下，它们还能不能活下去？,3、如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下，结果又将怎样,？,浮萍,仙人掌,蚯蚓,鱼,沙漠中的仙人掌和平时我们见到的仙人掌有沙漠区别？为什么？,普通仙人掌,沙漠中的仙人掌,我们平常见到的仙人掌是扁,平的，而沙漠中的是柱状的,原因：,沙漠中缺水，柱状的结构可以减少水分的散失,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,光,温度,水,空气,土壤,影响某种生物生活的其他生物,一、生物的生存依赖一定的环境,非生物因素的影响,1.,水的影响,雨季草原,旱季草原,2.,温度的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,3.,阳光的影响,向日葵朝向太阳,非生物因素还有许多，如：土壤，空气等等，它们都会影响到生物的生存,生物因素的影响,二、生物对环境的适应和影响,1.,生物适应环境,蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸,老虎的保护色,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,拟态,枯叶蝶,拟态,竹节虫,竹节虫,拟态,尺蠖,蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃,2.,生物对环境的影响,蚯蚓钻洞使土壤疏松,生物与环境之间是相互影响，相互作用，关系十分密切,你能否列举出更多的例子表明生物和环境的相互影响和相互作用,