轻巧夺冠满分作文启迪之三：提升品级的亮点设计.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,启迪之,3,：,提升品级的亮点设计,打动人，激动人，震动人，是作文需要追求的目标。,考场作文，在这方面更具有特殊的重要性。,为此，个人才能必不可少，精美载体、智巧点化需要注意。而如何使作文进一步锦上添花，提升品级，也是不能不认真考虑的。,所以,考场作文应精心设计亮点，竭力烘托、渲染和凸显亮点，往往可以事半功倍，获得意想不到的好处。,作文命题是,遭遇挫折与放大痛苦,那时花开,题记,只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。,泰戈尔,考场考作文运用题记、小引之类者似在日趋增多。,此等开篇，落笔造势，引人注目，本也无可厚非。然人皆如是，争相效尤，则多斯滥矣。,有之，或许能略得好处。,无之，也未必能有多少坏处。,顺理成章，信手拈来，则不妨一用。,搜索枯肠，冥思苦想，徒费考场精力，可能收效甚微,大可不必也。,人人都有一个梦，这个梦或小或大，却都是那样神圣和虔诚。但也正因为有了这份高贵的希望，人们在挫折降临时就更容易显得那样的不堪一击，不堪重负。,在挫折面前，我们常常会不自主地放大痛苦，正如那位网友所说：,“,有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。,”,我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折准备自杀。一个名叫,“,生命救助热线,”,的组织千方百计救了她。清醒后，女青年千恩万谢，并意识到自己当时太冲动了。,其实，这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果。,尽管，题记中泰戈尔的话选得不错，有点唬人。但作文至此，实际上仍然看不出多少高明之处，在成千上万考生中是不可能露出头角的。,真正使作文超尘拔俗的部分在后面,我们总听到这样的话,“,那时我太痛苦了,”,，,“,那时我被气昏了,”,，,“,那时我真是生不如死啊！,”,凡此种种，无不提及,“,那时,”,，,“,那时,”,。,“,那时,”,，就真的那么可怕吗？挫折面前，难道我们就只有选择,“,放大痛苦,”,这一条路吗？,以,“,那时,”“,太痛苦,”“,被气昏,”,等几个不同自白，覆盖了芸芸众生,“,放大痛苦,”,时的种种心态，然后用,“,挫折面前,”,的,“,难道,”,一个反问句对这些心态予以质疑，为随之转入的积极主题演绎进行了自然过渡。,反复强调,“,那时,”,，实际上就是有意增加,“,那时,”,的份量，浓化,“,那时,”,的色彩，提升,“,那时,”,的结构价值。,于是被逐渐推高的,“,那时,”,在后文中登上了最显赫 的位置：,“,那时,”,李白不受朝廷重用，他决无灰心丧气，一咏便是,“,安能摧眉折腰事权贵,”,的豪迈！,“,那时,”,陶潜看不过官场腐败，他决无低沉自贱，一唱就是,“,不为五斗米折腰,”,的胆气！,“,那时,”,居里夫人身患血癌，她决无自暴自弃的举动，一开口就是,“,成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成,”,的勇毅！,“,那时,”,，,“,那时,”,，,“,那时,”,我们确实不该把痛苦放大，聪明人难道能站在废墟上哭泣吗？,瞧瞧历史吧,我们的老祖宗归有光八次落第而不气馁，于是有了,项脊轩志,这样的隽永文章；英国大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了,“,苦心人，天不负,”,这样的豪言壮语。,莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。,莫说痛苦只能放大，真正的智者能把它化作前进的动力。,一系列精彩的事例生动阐明，在,“,勇士,”,、在,“,智者,”,、在,“,聪明人,”,的面前，,“,那时,”,是不能,“,站在废墟上哭泣,”,的。这一段演绎积极主题的重头章节，布局得体，开合有致。,而不吝笔墨地渲染的,“,那时,”,，则越来越引人瞩目，扣人心扉，越来越闪烁出眩人的光芒。,这个,“,那时,”,就是大大提升了作文品级的亮点。,让我们拥有那迎难而上的大智慧！,让我们在挫折面前放声高歌,那时花开！,不言而喻，,“,那时,”,就是人生痛苦时，,“,花开,”,则意味一种化解与超越。而选用,“,花开,”,来象征这种化解与超越，构想巧妙，设喻机智，避免了结尾时的口号标语。且回首照应标题，形成了点睛升华的有力一笔。,一个,亮点,的设计,，可以是几句漂亮的论述、感人的描绘，或者是出人意料的行动，启人顿悟的警语，引人注目的提示，以及精彩的标题、题记等。,方法可能人人不同，具备这种意识却至关重要。,类似作文链接：,忙，不亦乐乎,近之惑,菊花,古剑,酒,上帝给人类的忏悔信,呵护万物 珍爱生命,