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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理想的翅膀,兵,啊 扇,巧,琴 勺 尾 扯,昆,棒 竖 芳,舞 拖 祝,检查预习,1.,请认读下面生字并组词。,2.,认读下列词语,翅膀 建筑 竖琴,似的,扎辫子 拉扯,最棒 得啷啷,翩翩起舞,1.,请同学们带着对字词的理,解自由读文,同时思考,课文主要讲了什么?,“我”和小伙伴们放风筝的故事,。,2.,快速浏览课文,找出,“,我,”,和小伙伴们都放飞了怎样的风筝?,我 水兵帽,小薇薇 蝴蝶,二 喜 瓦片,双胞胎 双体花瓶,根 子 竖琴,芳 芳 她自己,我 水兵帽,小薇薇 蝴 蝶,二 喜 瓦 片,双胞胎 双体花瓶,根 子 竖 琴,芳 芳 她自己,海军,昆虫学家,建筑大师,音乐家,还没确定自己的理想,3.,为什么他们扎出来的风筝不一样?在课文中找一句话来回答。,每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。,(概括句),4.,能不能把课题改成“放风筝”?,这些在天空中飞着的,都是我们理想的翅膀。,5.,芳芳还没有想好自己的理想,同学们的理想想好了没有?请根据下面的句式说一说自己的理想。,我想放飞()的风筝,因为()。,在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。,苏格拉底 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。,列夫,托尔斯泰,生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。,雨果,作业超市,1.,生字组词。,2.,选择喜欢的段落背诵。,3.,放飞理想的翅膀和小伙伴们交,流一下你眼中的春天。,下节课再见,
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