跟踪台风的卫星(课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17、跟踪台风的卫星,龙泉育才学校 张稳全,2008,年,4,月,22,日,尊敬的老师,:,欢迎使用,语文课堂网,为您提供的教学课件。,如果你使用站内搜索引擎搜索,课文题目,，就会找到更多的相关资料！,期待您将本站地址告诉你的同事。,本站地址：,语文课堂网祝你快乐！,谢谢！,教学目标：,1,、能初步认识气象卫星的作用，了解台风的凶猛无情。,2,、学会本课生字，理解生字词。,3,、能分角色朗读课文，了解课文大意。,自学指导：,1,、看台风片段和卫星图片，说说你的感受。,2,、用自己喜欢的方式朗读课文，要求：,划出文中生字词，结合课文内容理解。,用不同的符号标出台风和卫星的对话，应该怎么读？,3,、分角色朗读课文，评议。,你还记得他们吗？,跟踪 盯住 哈哈大笑 气象卫星,狂怒 厉害 避进港湾 怒吼,狂暴 设置 嘲笑 疯狂 撑牢,谈笑风生 惊慌 隔开 泄气,懒洋洋,镇定自若 潇洒自如,毫无惧色 威力无比,xi,神通广大 毫不松懈,sh,坚守岗位 不达目的誓不休,“你是谁？竟敢盯住我？”,“哈，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻,跟踪你，监视你，直到你消失为止。”,“小东西！你可知道我的厉害？鱼儿见我钻,入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。,嘿嘿”,“可我偏偏爱跟着你走”,“哼，我要把你甩掉！”,“想甩掉我？没门儿！”“哈！这里的人们早就知道你快要来了。每,隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。”,谢谢指导！,