广东省深圳市南山区2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）.docx

广东省深圳市南山区 2022-2023 学年八年级上学期期末道德与法治试题
本试卷共 6 页，14 题，满分 50 分。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和学校填写在答题卡上。
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答无效。
4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分单项选择题（共 30 分）
一、单项选择题（共 15 题，每题 2 分，共 30 分）
1. “人只有在人们中间才能成为人。”这句谚语主要说明的道理是（ ）

A. 社会是由个人组成的 B．个人的生存发展离不开社会

C．个人都是社会的一员 D．社会发展推动人类文明进步

2. 为助力全国文明城市和首届全国文明典范城市创建，深圳市各区街道开展文明交通劝导志愿服务行动。街道志愿者和交警会在街道的重要路口提醒劝导市民文明出行。若你是其中的一位劝导志愿者，你会优先使用哪句话作为你的劝导语（ ）
A. “喂喂喂，过马路不要看手机！” B．“请戴好头盔，注意出行安全。”
C．“大家往后退，绿灯亮再通行。” D．“你的头盔呢？怎么还不戴上。”
3. 遵守社会规则需要自律和他律。在日常生活中以下行为中属于自律表现的是（ ）
①在家长监督下，按时完成作业②进入公共场所，无故大声喧哗

③景区游玩时主动进行垃圾分类④食堂用餐过程中自觉排队等候

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4. 因经营不善，一面馆老板决定关闭门店。关店第一天，她逐个给充值会员打电话，告知退款事宜，累计为 500
多名会员退款近 3 万余元。很多人收到退款后称赞她是良心店家。这是因为（ ） A．尊重体现社会、国家形象 B．诚信是中华民族特有的传统美德C．商家坚守诚信经营的美德 D．尊重是维系良好人际关系的前提5．下列案例与违法行为类别、法律责任相匹配的是（ ）

序号

案例
违法行为类别
法律责任

①
王某在网上发布有人利用“毒品口罩”骗取钱财的谣言，警方依法 对王某进行警告，并要求其公开道歉。
行政违法行为
行政责任

②
古某引诱，教唆、容留未成年人吸毒，人民法院依法对古某判处 有期徒刑 3 年 4 个月，罚金人民币 6000 元。
刑事违法行为
刑事责任

③
吴先生没有履行合同义务，导致王先生未能在约定的期限拿到购 买的防疫物资。
行政违法行为
一般责任

④

李某因制售假冒伪劣产品被市场监管部门依法没收违法所得。
刑事违法行为
刑事责任

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

6．2022 年 12 月 4 日是我国第 21 个“全国法制宣传日”为更好地加强未成年法制教育宣传，有效预防青少年违法犯罪，南山区法院与区内某学校联合举办校园“模拟法庭”活动，这一活动旨在引导我们青少年（ ）

①树立法治意识，打击犯罪行为

②提升法律素养，维护公平正义

③崇尚法治精神，摒弃不良行为

④维护校园秩序，实现社会安稳

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

7. 湖北省原党组成员、副省长曹广晶涉嫌受贿，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。2022 年
11 月最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对曹广晶作出逮捕决定。曹广晶这一违法行为的最本质特征是（ ）
A．刑事违法性 B．应受刑法处罚性

C．行政违法性 D．严重社会危害性

8. 小深同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小深知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小深的建议应该是（ ）
A. 围堵商店，逼迫商家让步 B．向公安机关起诉，请求调解

C．利用网络，诋毁商家名誉 D．向有关部门投诉，依法维权

9. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”下列名言警句与这一思想相一致的是
（ ）

A. 天下兴亡，匹夫有责 B．己所不欲，勿施于人

C．欲穷千里目，更上一层楼 D．穷则独善其身，达则兼济天下

10. 很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。当我们选择要承担的责任时，下列推导路径正确的是（ ）
①合理选择②被动应付③担当责任④正确评估

A．①→④→② B．①→④→③

C．④→①→③ D．④→③→①

11. 无数微光，无穷力量。2022 年 8 月 21 日晚，重庆北碚区突发山火。当地群众与各地救援力量共同努力，于

26 日将森林明火扑灭，这说明（ ） A．市民勇担社会责任守护共同家园B．关爱他人体现了民族骄傲和尊严C．服务社会只为实现个人人生价值D．遵守社会秩序创建文明典范城市
12. “时代楷模”钱海军是国家电网浙江慈溪市供电有限公司客服中心社区经理。30 年来，他长期为社区居民免费提供电力维修服务，并带动身边千余人参与到志愿服务中，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区）。钱海军说道：“爱是一盏灯，照亮别人的同时，也温暖了自己。”钱海军的事迹启示我们要（ ）
①关爱他人，不言代价与回报②敬业奉献，履行法定的义务

③担当责任，更需表彰和荣誉④参加公益，平凡中创造伟大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

13. “明者防祸于未萌，智者图患于将来。”习近平总书记强调，国家安全是安邦定国的重要基石。要全面推进国防和军队现代化建设，坚决维护国家安全和社会稳定。由此可见（ ）
A. 维护国家安全是公民的基本权利B．人民幸福安康是国家安全的前提
C．国家安全是国家生存发展的保障D．维护民族团结是全体人民的愿望
14. 如图漫画《劳动课程》，这要求我们中学生（ ）
①学会劳逸结合，以劳动为主业

②积极参与劳动，养成劳动习惯

③巩固理论知识，劳动创造价值

④深入社会生活，锻炼实践能力

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

15. 从脱贫攻坚主战场到抗击疫情第一线，从科技攻关最前沿到社会服务各领域，处处都有青年的身影，处处都有青年的担当。习近平总书记寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。这启示我们要（ ） A．刻苦学习知识，坚持荣誉至上 B．锤炼身心健康，投身社会实践
C．磨砺坚强意志，获得精神滋养 D．树立理想信念，勇担时代重任
第二部分非选择题（共 20 分）
二、非选择题（共 2 题，每题 10 分，共 20 分）
16. 材料分析题。
【课内思辨致敬榜样】

彭士禄院士被誉为“中国核潜艇之父”，从苏联留学归来，他决心投身祖国核动力事业。他一生做了两件事：作为中国首任核潜艇总设计师研发设计核潜艇；作为总指挥为中国建起第一座大型商用核电站。彭老生前常说：“只要祖国需要，我愿贡献一切！”

顾诵芬院士，我国航空科技事业的引领者、我国航空界唯一的两院院士。他主持建立了新中国飞机空气动力学设计体系；研制的歼 8 类超声速歼击机，开创了我国自主研制歼击机的先河。顾院士将毕生理想与祖国需要紧密相连。心有大我，赤诚报国。
(1) 看完两位楷模的人生简介，同学们深受感动和启发。有的同学说“个人事小，国家事大，无论什么时候，公民个人利益都要服从国家利益。”请你评析这种观点。
【课外研学打卡南山红】

小华组
活动地点：中山公园

活动过程：小华组在家人的陪同下徒步入园。
按照学校要求，在公园内参观游览民族英雄文天祥、林则徐、孙中 山等人雕像，了解前辈们为民族而奋斗奉献的事迹，最后同学们走向“解 放内伶仃岛纪念碑”，献花并瞻仰纪念碑。

小江组
活动地点：南山区党群服务中心活动过程：小江组按照工作人员要 求，查验行程码和健康码，有序进入。
同学们了解到服务中心每周会面向社会民众开展丰富的主题活动： 如主题党日活动、时政大讲堂、演说营、领航读书会等。整个中心集党 建展示、服务办事、主题活动于一体，
实现有温度的“南山红”。

2022 年 10 月国庆假期期间，南山区某学校开展小组研学活动，请你参与小华组和小江组的活动。

(2) 请你谈谈学校组织开展此类研学活动对同学们个人成长的价值。

17. 共建网络文明，凝聚奋进力量。网络文明是伴随互联网发展而产生的新文明形态，是现代社会文明进步的重要标志。2022 年深圳网络文明大会围绕网络内容建设、网络法治建设、网络文明社会共建、个人信息保护等多方面进行深入交流探讨，现请你一同参与其中。
【网络发展新趋势】

①
②
③
深圳有网站

27.8 万个，有互联网平台经济企业
58.4 万家，2021 年，深圳市网络数字经济核心产业增加值
突破 9000 亿元，占
深圳网民数量庞 大，超过 1300 万。深圳
网民人均每日上网 5.86 小时，比全国网民每日上网平均值长1.8 小时； 在网络 APP 使用上，网
上外卖、互联网理财和

受疫情影响，为了让市民朋友宅家也能观展，南山博物馆推出了全景导览、视听导览、文物 3D 形象等多种线上观展模式和“云观展”攻略。让大家宅家看展，一眼万年。
全市GDP 比重升至30.6%，总量和比重均位居全国第一。
在线办公居于前三。

(1) 结合所学知识，请为上述三则材料分别填写合适的小标题。
【网络治理新挑战】

各地的中小学校因疫情防控偶尔需由线下的课堂教学转为线上的“网课模式”，但网课过程中不时会出现学生在评论区刷屏、斗图、聊天等现象，极端时还会有陌生人闯入网上课堂辱骂教师，严重干扰了正常教学秩序。
相关链接：

以暴力方法或其他手段公然侮辱他人，情节严重的，最高可以判处 3 年有期徒刑。——《中华人民共和国刑

法》第 246 条
扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、教学、科研等不能正常进行，尚未造成严重损失 的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。——《中华人民共和国治安管理处罚法》第 23 条
(2) 八年级某班网课期间也出现过斗图、刷屏、辱骂等不文明现象，同学小圳想劝说同学遵守网课秩序，请运用所学知识帮他补充劝说理由。
【网络空间新风尚】

(3) 网络天空的天朗气清，需要网络生态治理和网络文明建设的落实。作为新时代深圳青少年的我们要善于运用网络，弘扬向善风气，助力深圳网络文明建设。网络微公益活动虽小，却意义重大。请你按照以下图示，策划一份网络微公益活动。

1．B
【详解】本题考查个人与社会的关系。

B：人只有在人们中间才能成为人，说明个人是社会的一员，个人的生存和发展离不开社会，故 B 符合题意；

ACD：与题文主旨内容不符，题文主旨是个人的生存发展离不开社会，故 ACD 不符合题意；
故本题选 B。
2．B
【详解】本题考查维护规则。

B：根据题文、结合所学可知，劝导他人遵守遵守规则时要有“礼”：劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。据此，B 符合题意；
ACD：没有做到有礼，态度和善，ACD 不符合题意；
故本题选 B。
3．D
【详解】本题考查遵守规则。

③④：遵守规则需要自律和他律；景区游玩时主动进行垃圾分类，食堂用餐过程中自觉排队等候，体现了自律，

③④说法正确；

①：在家长监督下，按时完成作业，属于他律，①不符合题意；

②：进入公共场所，无故大声喧哗，没有做到遵守规则，②说法错误；
故本题选 D。
4．C
【详解】本题考查对诚信的理解。

C：材料中老板的行为，“在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款”，这是诚信的表现，是负责任的表现，故 C 说法正确；
AD："尊重体现社会、国家形象，尊重是维系良好人际关系的前提"的关键词是尊重，而题干的关键词是诚信，故 AD 不符合题意；
B：诚信是中华民族特有的传统美德，“特有”说法太绝对，故 B 说法错误；
故本题选 C。
5．A
【详解】本题考查违法行为。

①：王某散播谣言，警方依法对王某进行警告，并要求其公开道歉。这是扰乱社会秩序，是行政违法行为，要承担行政责任，故①符合题意；
②：古某引诱，教唆、容留未成年人吸毒，人民法院依法对古某判处有期徒刑 3 年 4 个月，罚金人民币 6000 元。

试卷第 13页，共 6页

他的行为具有严重的社会危害性，是刑事违法行为，要承担刑事责任，故②符合题意；

③：吴先生没有履行合同义务，这是民事违法行为，要承担民事责任，故③说法错误；

④：李某因制售假冒伪劣产品被市场监管部门依法没收违法所得。这是行政违法行为，故④说法错误；
故本题选 A。
6．B
【详解】本题考查遵章守法。

①：青少年没有权力打击犯罪行为，故①说法错误；

②③：依据教材知识，南山市开展的“模拟法庭”活动，有利于引导青少年提升法律素养，维护公平正义，崇尚法治精神，摒弃不良行为，故②③符合题意；
④：维护校园秩序，不是青少年的角度，故④不符合题意；
故本题选 B。
7．D
【详解】本题考查犯罪的特征。

D：根据所学，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重社会危害性。D 正确；
A：是犯罪的法律标志，A 不符合题意； B：是犯罪的法律后果，B 不符合题意； C：不是犯罪的特征，C 不符合题意；
故本题选 D。
8．D
【详解】本题考查依法维权。

D：小深应建议妈妈依法维权，在协商无果的情况下，应向有关部门投诉，D 说法正确；

AC：维权方式不合法，AC 错误； B：应向人民法院起诉，B 错误；
故本题选 D。
9．A
【详解】本题考查承担历史重任。

A：“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”意思是人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒。这体现了承担责任，分析选项，天下兴亡，匹夫有责符合此意，故 A 符合题意；
B：选项表达的是学会换位思考，故 A 不符合题意；

C：句子表示只有到达更高的境界才能有更开阔的眼界，与题意不符，故 C 不符合题意；

D：句子意思是不得志的时候就要洁身自好，培养自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处，故 D 不符合题意；
故本题选 A。10．C
【详解】本题考查对承担责任的认识和理解。

C：依据教材知识，既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择；无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任；故正确顺序为④→①→③，C 说法正确；
A：要主动承担责任，不能被动应付，A 说法错误；

BD：顺序错误，BD 说法错误； 故本题选 C。
11．A
【详解】本题考查承担责任。

A：重庆北碚区突发山火，当地群众与各地救援力量共同努力，于 26 日将森林明火扑灭，这说明广大市民积极勇担社会责任，共同守护自己的家园，故 A 符合题意；
BD：在题文材料没有体现，故 BD 不符合题意；

C：说法太绝对，服务社会有助于实现个人人生价值，故 C 说法错误；
故本题选 A。
12．B
【详解】本题考查关爱他人、服务社会。

①④：“时代楷模”钱海军的行为是有强烈的社会责任感的表现，关爱他人，不言代价与回报；参加公益，平凡中创造伟大；①④说法正确；
②： “时代楷模”钱海军的行为是关爱他人，服务社会的表现，不是履行法定的义务，②说法错误；

③：“时代楷模”钱海军的行为是有强烈的社会责任感的表现，关爱他人，不言代价与回报，不是为了表彰和荣誉，
③说法错误； 故本题选 B。13．C
【详解】本题考查国家安全的重要性。

C：要全面推进国防和军队现代化建设，坚决维护国家安全和社会稳定，是因为国家安全是国家生存发展的保障， C 说法正确；

A：维护国家安全是公民的基本义务，A 错误；
B：国家安全是人民幸福安康的前提，B 错误； D：说法与题干内容无关，D 与题意不符；
故本题选 C。14．C
【详解】本题考查劳动的相关知识。

②④：题干中，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。作为中学生，我们应该积极参与劳动，养成劳动习惯，深入社会生活，锻炼实践能力，故②④说法正确；
①：中学生要将主要的时间精力都投入到学习中，故①说法错误；

③：巩固理论知识，劳动创造价值，说法与题干无关，故③不符合题意；
故本题选 C。
15．D
【详解】本题考查承担历史重任。

A：我们要有服务意识，不是坚持荣誉至上，故 A 说法错误；

B：题干未涉及投身社会实践，故 B 不符合题意；

C：题干未涉及获得精神滋养，故 C 不符合题意；

D：题干中，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”体现树立理想信念，勇担时代重任，故 D 符合题意；
故本题选 D。
16．(1)该同学的观点是错误的。
在我们国家，国家利益和个人利益在根本上是一致的，以国家利益为重，个人的合理利益也应该予以尊重。国家利益是关系全局、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
因此，作为普通公民，维护国家利益，首先要在思想上坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感；其次，在行动上，当国家利益和个人利益发生矛盾时，以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位；日常生活中，自觉遵守道德和法律，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(2)①有利于培养学生的规则意识、诚信意识、安全意识。
②有利于丰富学生日常生活体验，养成亲社会行为。

③有利于促进亲情和友情，锻炼增进社会交往和社会实践能力。

④有利于增强爱国爱党情感，社会责任感、服务奉献社会，传播正能量。
【分析】考点考查：国家利益和个人利益的关系、亲社会行为等
能力考查：辨别分析和描述能力
核心素养：政治认同、健全人格

【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。

观点：有的同学说“个人事小，国家事大，无论什么时候，公民个人利益都要服从国家利益。”
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：正确。

论据①：国家利益和个人利益在根本上是一致的。
论据②：坚持国家利益至上的做法。
第三步：整合信息 ，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用亲社会行为的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：学校组织开展红色旅游研学活动对同学们个人成长的价值→联系养成亲社会行为、锻炼能力、增进友情、增强爱国情感等。
第三步：整合信息，组织答案。

17．(1)①网络推动经济发展；网络为经济发展注入新活力。
②网络丰富日常生活；网络使我们的生活便利、丰富多彩。

③网络为文化传播新搭建新平台。

(2) ①中学生应提高道德修养。恪守道德准则，尊重他人，对自己和他人负责，做负责任的网络参与者。
②中学生应树立规则意识，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

③中学生应增强法治意识，认清违法犯罪的危害，做一个自觉守法的公民。

(3) 示例：
①活动主题：垃圾分类网上宣传（环境保护、社区服务志愿者网上招募）。

②活动目的：帮助人们重视垃圾分类，学会垃圾分类方法。

③活动要求：①善于合作，沟通；②积极参与，主动担当责任；③从实际出发，讲求实际效果。
【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：道德修养。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：深圳市网络数字经济核心产业增加值突破 9000 亿元→网络为经济发展注入新活力；

关键词②：深圳网民人均每日上网 5.86 小时，比全国网民每日上网平均值长 1.8 小时→网络丰富日常生活；

关键词③：南山博物馆推出了全景导览、视听导览、文物 3D 形象等多种线上观展模式和“云观展”攻略→网络为文化传播新搭建新平台。
第三步：整合信息，组织答案。

（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：网课秩序需要我们共同维护→合理利用网络。
第三步：整合信息，组织答案。
（3） 本题考查活动主题、活动目的、活动要求，为开放试题，言之有理即可。