多角度理解人物形象.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,我的叔叔于勒,莫 泊 桑,1,、,了解作者和背景，划出文中的重点词语,2,、读课文，划分段落,理清小说的情节。,3,、感知人物形象，在此基础上理解小说的主题。,从情节、人物入手，阅读小说,学习目标,：,学习方法：,1,、莫泊桑：（）国（）世纪后半期（）家，代表作有短篇小说（）、（），长篇小说（）等。初中阶段我们还学过该国另一位著名作家（）的小说（）,2,、小说的三要素是（）、（）、（）。其中（）是小说的灵魂。,3,、小说描写人物的方法有很多，按描写的内容分，有（）描写、（）描写、（）描写等。按描写的角度不同，可分为（）描写和（）描写。,预习测试,法,19,小说,羊脂球,项链,漂亮朋友,都德,最后一课,人物,情节,环境,人物,语言,动作,神态,正面,侧面,莫泊桑,(Maupassant 1850,1893),19,世纪后半期,法国,优秀的批判现实主义作家。一生创作了,6,部长篇小说和,356,篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“,短篇小说之王,”，对后世产生极大影响。,莫泊桑像,法国的莫泊桑,羊脂球,俄国的契诃夫,变色龙,美国的欧,亨利,麦琪的礼物,美国的马克,吐温,竞选州长,世界四大短篇小说家及其代表作,：,资料链接,代表作：,长篇小说,一生,、,漂亮朋友,；,短篇小说,项链,、,我的叔叔于勒,、,羊脂球,等。,写作背景,我的叔叔于勒,写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。,解题：,文章题目是我的叔叔于勒，你认为这个题目在强调什么？,强调了我和叔叔间永不变更的血缘关系。,8,拮,据 手,帕,诧,异,糟蹋 赚,钱,拟,定,别,墅,栈,桥,煞,白,牡,蛎,撬,开,拖累,女,婿,哆嗦,褴褛,ji,j,sh,zh,n,m,qi,o,x,du suo,zo,ta,p,ch,n,zhu,n,sh,tu li,L,n,l,字词正音,拮据：,张皇：,狼狈：,十拿九稳：,莫名其妙：,与日俱增：,褴褛：,慌张,。,皇用,“,惶,”,。,形容受窘的样子,。,比喻很有把握,。,没法说出其中的奥妙。名：说出,。,词语解释,随着时间的推移而不断增长。,衣服破烂。,缺少钱，经济境况不好。,速读课文，复述情节，精要归纳,开端,理清情节,发展,高潮,结局,故事情节,盼,于勒,赞,于勒,遇,于勒,躲,于勒,1,4,5,19,20,47,48,49,圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼的词语,想一想：为什么会有这样的称呼变化？,感知人物,坏蛋，流氓，无赖，分文不值,穷,正直，有良心，好心，有办法的，救星,小子，家伙，老流氓，贼，讨饭的,富,穷,挥霍家产,经商发财,衰败穷困,恐怖惧怕,奉为福星,恐怖仇恨,于勒,状态,原因,菲利普夫妇,的态度,采取的措施,打发 赶,盼、赞,躲,这种变化说明了问题,由此可见菲利普夫妇对于勒的态度是随着于勒的钱财的变化而变化的。这种变化表明了十九世纪末期的法国资本主义社会，人与人之间纯粹的金钱关系，毫无亲情可言。,现实生活中，如果你身边也有像于勒这样的穷亲戚，你应该怎样对待他？,作业,