湘教版六年级上册《-墨竹如人》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青衣,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,岁寒三友,四君子,墨竹如人,郑板桥,（1693-1765）,即郑燮，字克柔，号板桥，,雍正年间（清朝）为举人，,乾隆间中举人。,任知县，后辞官，以书画营生。,“诗、书、画”被誉为“三绝”，,其中兰竹最为有名。,扬州八怪之一,。,扬州八怪：,郑燮（xi）、罗聘（pn）、李方膺（yng）、高,翔、金农、李鳝,（,shn,）,、汪士慎,（shn）,八位画家。从康熙到嘉庆前后近百年,的八位画家，大胆创新之风，不断为后世画家所传承。,默读课文！,说说讲了哪几件故事来,体现郑板桥具有竹的品质？,生字新词,chu,y,y,绰,诣,衙,囤,粥,拓,tn,zhu,tu,绰约,衙役,囤积,米粥,造诣,落拓,风骨峥嵘,zhng rng,：（诗文书画）雄健有力的风格超越寻常。,落拓,tu,：豪迈，不拘束。,绰约风姿,chu,：姿态柔美,乘人之危,chng,：人家危难的时候去威胁损害。,平粜,tio,：平价把粮食卖出。,赈济,zhn,：用钱物救济灾民、贫民。,络绎不绝,:车流、人流等前后相接，连续不断,衙役,y,：,衙门里的差役。,囤积,：投机商人把货物储存等时机高价出售。,造诣,：指学问、艺术等达到的程度高达一定境界。,从_一事中，我看出郑板桥是一个_的人,说话练习,勤俭谦逊，清正高洁，,体谅百姓，关心民间疾苦,不媚权贵，安贫乐道。,人如其名，字如其人,！,画如其人？,请找出课文中对墨竹的描述,（,1）细长的枝干、突出的枝节、峥嵘的竹叶给人一种瘦劲、劲节的感觉。,（2）挺拔细长的竹枝给人一种正直而又傲然不群的感觉。,（3）随意舒展的竹叶显得潇潇洒洒，给人一种担荡从容之感。,（4）兰草与巨石的背景衬托出竹的高洁、清正与坚贞。,精读课文,郑板桥具有竹子的什,么,品质？,找出课文中把郑板桥和竹子联系在一起的句子。,精读课文,“衙斋（zhi）卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”,似是写竹，实则写人。,以竹喻人，写诗人对百姓的仁爱之心，,表现了他的特立独行、充满爱民之气节,。,精读课文,人们从竹的绰（chu）约风姿中不仅能体味到“,劲节”“高志”“虚心,”的品质，更能透过它，见到画家郑板桥的品性人格。,劲节,”,：,节指竹节，借竹子节节高长势形容人刚正不阿,“,高志,”,:,形容人清高拔俗的品质,“,虚心,”,：,借竹子中空来形容人谦虚的品质,想一想，画中竹的这些特点与刚才所归纳的郑板桥的品性是否相似。,画如其人！,墨竹 郑板桥,峥嵘潇洒 勤俭谦逊，清正高洁,舒展自如 体谅百姓，关心民间疾苦,瘦劲挺拔 不媚权贵，安贫乐道,（竹）,如其（人）,墨竹欣赏,墨竹欣赏,1、熟读并尝试背诵诗句。,2,清代的郑板桥是“扬州八怪”之一，,是一个怪才，有关他的趣闻轶事一定很多，你能利用课前所收集到的一些材料向其他同学讲述一两件事吗？,课后作业,竹如人,