抒情议论.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文“升格”指导,记叙文中的抒情和议论,中考作文评分标准：,等级,分值,评,分,标,准,一类,5045,分,符合题意，立意深刻、新颖，中心突出，内容充实，结构合理，语言准确，,书写规范，标点正确，卷面整洁，,600,字以上。,二类,4440,分,符合题意，立意正确，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，,书写规范，标点正确，卷面干净，,600,字以上。,三类,3930,分,基本符合题意，中心基本明确，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，,仅有少量涂改，不足,600,字,。,四类,2915,分,基本符合题意，中心不明确，内容不充实，语句不通顺，语病较多，,书写潦草难辨，错别字和标点错误较多，字数相差大。,五类,14,分以下,不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，,字迹难以辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。,中考评判“三眼”作文,字数、卷面、扣题,表达：生动、形象、流畅，文采飞扬,立意：独特、新奇、高远,这次作文出现了以下几个问题,1.,字数不够，书写潦草,2.,内容不充实，事情很平淡,没有细节描写,3.,老三段现象，段落划分不恰当,4.,立意不深刻，缺乏抒情议论的段落,作文“升格”指导,记叙文中的抒情和议论,学习目标,1,、了解抒情议论句所处的位置以及写抒情议论的方法,2,、应用这些方法升格作文。,听着听着，我的心渐渐融化了，原来，总有一种关爱，就那么不经意地、悄悄地藏在你身边，尽管在一条漆黑的巷子里尽管只有三米的距离，可这样的关爱，却能将人生的旅途照耀得无限光明，无限遥远。,-,胡紫悦（九,2,）,从这件事中，我慢慢成长起来，直到现在我认为人活在这个世界上，共享着一片蓝天，为什么不能互相体谅，换位思考,?,为什么因为一点鸡毛蒜皮的小事就搞得和仇人一样，你的素质真的有待提高。,-,何一诺（九,2,）,随着时间的流失，每当想起这件令我难以忘怀的事，我都感受到不以善小而不为的含义。在我们帮助别人的同时，也收获了一份善良,-,殷晓珂（九,1,）班,记叙文“升格”第一招：,在记叙文中增加适当的,抒情议论,，避免偏离题意，起到点明题旨，突出中心的作用,结论,一、文章何处抒情议论为好？,找准抒情议论的切入点,（一）开头抒情议论、确定基调,。,满分作文,父爱，一生的财富,（记叙文）的开头：,父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。,曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁,直到上了初三。,一、,文章,何处抒情议论为好？,找准抒情议论的切入点,我为什么总想到这些呢,?,韩主任已经上台了。他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了,”,于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊,!,天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多,”,我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢,!,当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师,!,你们要永远拿我当个孩子呀,!,（二）在叙述完具体的事情后进行抒情议论：,爸爸的花儿落了,文章何处何时抒情议论为好？,找准抒情议论的切入点,（三）水到渠成，,文末,议论升华,花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。,紫藤萝瀑布,我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。我也觉得，像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少！,我的母亲,二、怎样进行抒情议论？,（一）虚拟联想法，虚实相结合,路灯,：,“小璇，我们快到家了。”妈妈的话把我的思绪拉了回来。在两排路灯的陪伴下，我们又走完了这条路。,路灯,心中的明灯,（实）,（虚）,我望着那明亮、温暖、柔和的灯光，突然一个念头跳进我的脑海。妈妈，她，不就是我生命中的路灯吗？是她照亮了我人生的道路，帮我绕过陷阱，跨过壕沟，增强我战胜困难的勇气，我的人生之路正是因为有了她而一片光明。,二、怎样进行虚实相结合？,（一）小试牛刀之,心中的彩虹,学生,做题，叫部分学生回答。,思路：天上的彩虹,心中的彩虹,=,深沉的母爱,泪眼朦胧中，母亲成了一道美丽的彩虹，深深地刻进了我的心里。天上的彩虹即使再好看，也会转瞬即逝，但心中的这道彩虹却永远能绽放光彩，陪伴我整个人生的旅途,怎样进行抒情议论？,（二）句子仿写式，排比比喻句,这无声的教诲，犹如一缕甘泉，深深地溶进了我孤独而凄楚的心；这无声的教诲，使我树立新的希望，增添了奋发向上的勇气；这无声的教诲，使我的成绩大大提高，一洗他日之耻。,1,、,教诲,可爱的家，是你在我最需要温暖的时候，将阳光泻满我的心房。家，是我倚靠的脊背；家，是我停泊的港湾；家，是我生命的支柱,我想，我应该用心语来与你进行爱的对话。,2,、,家，我深深的眷恋,这无声的教诲，,犹如一缕甘泉，深深地溶进了我孤独而凄楚的心；,这无声的教诲，,使我树立新的希望，增添了奋发向上的勇气；,这无声的教诲，,使我的成绩大大提高，一洗他日之耻。,可爱的家，是你在我最需要温暖的时候，将阳光泻满我的心房。,家，是我倚靠的脊背；家，是我停泊的港湾；家，是我生命的支柱,我想，我应该用心语来与你进行爱的对话。,怎样运用比喻、排比抒情议论？,思路：,抓住主题词进行比喻、排比的造句，抒发作者感情，明确文章主题。,（一）小试牛刀之,爱心,学生,做题，叫部分学生回答。,爱心,是,一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽,；爱心,是,一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。如果世界没有了爱心，人间将会一片荒芜。,怎样进行抒情议论？,（三）妙用诗句歌词，点明深化题旨,不知为什么，我的鼻子酸酸的。这爱意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩拔我心中爱的琴弦,1,、,哦，棉鞋,2,、,一曲友谊之歌,接过母亲手中的棉鞋，我只觉心中一片灿烂，,“谁言寸草心，报得三春晖，”,我该如何去拥抱这轮太阳呢？,我望着师生们在冷风的雨中渐渐消失的背影，心底流淌过一首熟悉的歌曲：,“举杯痛饮，同声歌唱，友谊天长地久,”,。,（一）小试牛刀之,心中的彩虹,学生,做题，叫部分学生回答。,怎样妙用诗词歌词？,思路：,引用一些平时积累的诗句和歌词来开头或者结尾，抒发感情。,“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,.,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,.,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,.,”每当这首熟悉的歌声从耳边响起时，我都特别有感触，因为它曾陪伴着我走过泥泞的昨天,体育课后，一走进教室，满头大汗的同学们赶紧拿着水杯奔向直水房，一会儿，这儿就挤满了人。里面的出不来，外面的进不去，随后，各种各样的埋怨声在教室里回荡着。,示例,1,：,我认为这些同学应该为其他同学着想一下。如果别人非常口渴却喝不了水，别人肯定难过。,示例,2,：,看着这一幕，我不禁为那些同学汗颜：因为他们,“,挤,”,掉了同学间的友谊。,练一练,1.,奶奶边说边把红烧肉往爸爸的碗里夹，爸爸又把红烧肉夹进了奶奶的碗里。这时，我赶紧说：,“,奶奶，您就吃了吧,”,。在我的期待中，奶奶满脸笑容地把肉送进了嘴里。,这虽然是一块没有生命的红烧肉，但是，它被装上了亲情的翅膀，将我们一家人的心连在一起，将爱传递！,练一练,我长大了，现在已经是一个九年级的学生了。因为中考有体育测试，所以我们每天上午的大课间都要跑步训练。每次我们九年级的学生都是跑大圈，而且比七八年级的多两圈，这几圈下来自然是累得够呛。久而久之，同学们开始抱怨了,为什么我们得跑大圈，为什么我们要多跑两圈，累都累死了。我原本也是抱怨队伍中的一员，但后来想想：,，,运用所学技巧修改你的作文，使你的作文主题更突出，为你的作文锦上添花，升格提分！,真诚寄语,从模仿中寻求创新,从积累中得到提高,从成功中享受快乐,