契科夫艺术品课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,契诃夫,艺术品,学习目标,一、了解作者生平，感知文章内容。,二、体会本文精彩的语言描写，揣摩人物性格。,三、体会本文精彩的构思，学习本文的写作技巧。,契诃夫是十九世纪末,俄国,批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一，他的作品大多数取材于中等阶层的,“,小人物,”,的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。代表作有,装在套子里的人,、,小公务员之死,、,变色龙,等。,字词积累,嘟,(),哝,(),神采,焕,(),发,乌烟,瘴,(),气 劳,什,(),子,战战,兢,(),兢 神,韵,(),腋,(),撩,(),人心,弦,(),搔,(),d,nong,hun,zhng,sh,jng,yn,y,lio,xin,so,请同学们迅速默读课文，概述故事情节。,导学,故事梗概：,萨沙为感谢医师救命而送祖传铜烛台，但医师认为有伤风化转送别人，礼物在几个人手中转送，后来又回到了医师的手中。,萨沙送礼,医师受礼,礼物转送,礼物返回,环形结构,试试看,完成下图，你就会明白作家独特的情节构思了！,真是,匠心独运,！,请同学们细读课文，思考：,导学,1,、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模式是什么？,、文中的医师、律师、演员喜欢这件礼物吗？他们为何都要将礼物转手他人？,、作者对医师、律师、演员的表现持什么态度？小说想以此表现怎样的主题？,1,、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模式是什么？,接受后经过激烈的思想斗争再转送,。,、文中的医师、律师、演员喜欢这件礼物吗？他们为何都要将礼物转手他人？,喜欢。因为烛台上有两个装束的夏娃一样的女人，他们不敢留下来。,、作者对医师、律师、演员的表现持什么态度？小说想以此表现怎样的主题？,小结：,作者对医师、律师、演员的表现持讥讽的态度。小说借一件艺术品多次被转送的故事，反映了社会不同阶层人的虚伪性,。,小说用,的语言讲述了,的曲折经历。通过对人物,、,等的冷静刻画,，揭露了当时社会的,，具有强烈的,。,小结,诙谐幽默,一件艺术品,语言、心理,庸俗和虚伪,讽刺意味,仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下列问题：,、烛台再次回到医师手中，你认为是否合理？,、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好还是不写出来好,?,探究,