形神兼备做仿句.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初三语文专题复习课,“形神兼备”学仿写,大寨中学 初三（3）班,仿写，通俗地说，就是,依,样,画,葫芦。,1、题干的要求,2、例句的特点,一,、师生互动，全面复习之一,结合考题，明确概念,另造一个或多个,句式相同、内容,与上下文,衔接,的句子。,墙角,的,花！,你,孤芳自赏,时,，天地,便,小,了,。,井底,的,蛙！,你,坐井观天,时,，,天空,便,窄,了,。,请仿照下面的小诗，针对自己的弱点写一则青春座右铭。,仿写,的原则,形似,神似,、句式对应（结构、关联词、字数等）,、修辞相同（比喻、拟人、引用、排比等）,、思想一致,、语境贴切,根据,语境，,仿造画线句子，,接写,两句，构成语意连贯的,一段话,。,人需要祝福，需要快乐，需要思念。,如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海,；,，,。,举一反三，联想拓展,人需要祝福，需要快乐，需要思念。,如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海,；,如果,_,代表,_,我送你,_;,如果,_,代表,_,我送你,_.,快乐,思念,一颗星 一条银河,一朵彩云 一片云霞,一颗流星 一场流星雨,一朵花 一个花园,一株草 一个草原,一棵树 一片森林,一首诗 一部诗集,一首歌 一个歌库,一个玩具 一个玩具总店,一个微笑 十万个笑脸,天上,地上,生活,一颗星,一份,一条银河,一棵树,一缕,一片森林,类比联想,就是看到一样事物就想到其它和他相似的东西，两样东西有,相似或相通,之处。比如，看到,青山,联想到,绿水,。,对比联想,正好相反，是 看到一样事物 想到另一样和他不同的东西，两样东西有,相克或相反,之处。例如，由,沙漠,想到,森林,，由,光明,想到,黑暗,；又如看到,警察,联想到,小偷,。,二、师生互动，全面复习之二,循序渐进，掌握题型,1,、续 写 式；,2,、嵌 入 式；,3,、命 题 式；,4,、开 放 式,;,仿写的题型：,仿写类的题型是灵活多变的，,常见的有以下几种：,例：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。,人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,，就撒下一片阴凉；如果,，；,如果 ，。,如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。,如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。,1、续写式,提示：结合语境，联系上文，避免重复。注意句式（如并列关系）。,根据你的理解，将下面这段话补充完整。,天空所认为的幸福，是穿着一身蓝；森林所认为的幸福，是披上一身绿；,，,；“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”,橘园所认为的幸福，是挂上一身橙；,火山所认为的幸福，是烧出一身红；,2、嵌入式,提示：结合语境，联系上下文，避免重复。注意句式（如修辞方法）。,仿照下列句式，以“兴趣”为话题，写一段话。,热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。,兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。,因为兴趣，我们乐于风雨兼程的奔波；,也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。,3、命题式,提示：内容上没有任何联系，只要考虑句式上的相同或相似。,摆渡老人,中的摆渡可以理解为老人对“我们”生活，思想的帮助，其实生活中还有许多这样的摆渡者，请展开联想，按照例句仿写三个句子。,例句：作家把读者摆渡到精神的彼岸。,4、开放式,提示：此题只限定的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。,如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。,仿句：老师把学生摆渡到知识的王国。,父母把子女摆渡到成年的世界。,医生把患者摆渡到健康的乐园。,二、师生互动，全面复习之三,总结特点，概括方法,（一）、,细审题干知要求；,（二）、,标定句式对整齐；,（三）、,明确修辞要一致；,（四）、,锤炼词,句合逻辑；,（五）、,统一思,想需积,极。,仿写“五步法”,错例辨析,请同学们仔细看看,:,以下的仿写句,错在何处？,为什么出错？,怎么改？,三、练习巩固，实现迁移之,(,一,),1,、按照示例，仿写句子，必须是新的本体和新的喻体。,例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。,书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧的天窗。,仿句：,书籍好比是一艘轮船，它能带领我们驶向科学的海洋。,审题不清,2,、仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。,例：爱心是一片照射在冬日的阳光，,使贫病交迫的人感到人间的温暖；,仿句：,爱心是炎炎夏日的一阵清风，,使心急如焚的人感到凉爽；,爱心是一片高挂在秋日的枫叶，,使灰心消极的人生活鲜艳,。,结构出错,3,、仿照下列句子，在横线上填写恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。,例：桂林山水美如画，荡舟漓江，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。,仿句：山村树林有意思，漫步山径，真有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。,修辞特点不一致,4,、根据前后两句的修辞、句式特点仿写两句，构成排比。,例：是一朵红花，就要打扮春天；,仿句：,是一片白雪，就要点缀夏天,；,是一群大雁，就要回报秋天,。,不合常理,5,、请你根据雨果的格言仿写一个句子。,例：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去路线，只好停止前进。,仿句：,升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉下来。,文意消极，思想不健康,仿写要注意避免的问题：,审题不清、结构不符、修辞不当、不合常理、搭配不当、思想消极。,现场仿写,根据所学仿写技巧，先独,立完成学案的仿写题，再与同学,交流，答案要求正确、多样、,有创意。,三、练习巩固，实现迁移之,(,二,),看你的啦！,四、结合板书，进行小结,“形 神 兼 备”学 仿 写,审题要,细,方法要,明,积累要,多,2,、原则,形似,神似,、句式对应,、修辞相同,、思想一致,、语境贴切,4,、方法,：、细审题干知要求；,、标定句式对整齐；,、明确修辞要一致；,、锤炼词句合逻辑；,、统一思想要积极。,3,、题型,：续写式、嵌入式、命题式、开放式,1,、概念,5,、注意的问题,请多指教，,谢谢大家！,