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返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,01,课前抓双基,别样设计,第,2,讲,孟德尔的豌豆杂交实验,(,二,),02,课堂研考点,一站突破,03,课堂小结,握主干,04,课后检测,查漏补缺,第1课时,基因的自由组合定律与常规题型,P,art,01,课前抓双基,别样设计,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,两对相对性状的杂交实验的假说,演绎过程,(,一,),完成情况,感性认知,0,1,完成情况,理性归纳,02,自由组合定律及孟德尔获得成功的原因,(,二,),完成情况,感性认知,0,1,完成情况,理性归纳,02,P,art,02,课堂研考点,一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,01,突破点(一)两对相对性状的杂交实验,与自由组合定律,(,融会贯通保住分,),完成情况,聚焦考法,明考向,0,1,解析,返回,解析,返回,(1),熟记两对相对性状的杂交实验的过程,(2),理解自由组合定律的实质,(3),学会分析多对相对性状杂交实验的结果,学什么,(1),两对相对性状的杂交实验的过程,(2),自由组合定律的应用,以选择题、非选择题的形式考查,考什么,完成情况,点拨学法,提知能,0,2,类型,产生配,子种类,产生配,子数目,YR,、,yr,、,Yr,、,yR,4,种,若干,一个雌性个体,YR,或,yr,或,Yr,或,yR,1,种,1,个,一个卵原细胞,雌性,个体,YR,、,yr,、,Yr,、,yR,4,种,若干,一个雄性个体,YR,、,yr,或,Yr,、,yR,2,种,4,个,一个精原细胞,雄性,个体,自由组合定律,分离定律,项目,非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,等位基因分离,遗传实质,减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,减数第一次分裂后期同源染色体分开,细胞学基础,n,对,两对,一对,控制性状的,等位基因,n,对,两对,一对,相对性状对数,(3,1),n,(3,1),2,即,9,3,3,1,3,1,比例,2,n,2,2,2,种数,表现型,(1,2,1),n,(1,2,1),2,1,2,1,比例,3,n,3,2,3,1,种数,基因型,F,2,4,n,4,2,4,配子,组合数,2,n,,,(1,1),n,2,2,,,(1,1),2,即,1,1,1,1,2,1,1,配子类型,及比例,n,2,1,基因,对数,F,1,自由组合定律,分离定律,项目,在遗传时,遗传定律同时起作用:在减数分裂形成配子时,既有同源染色体上等位基因的分离,又有非同源染色体上非等位基因的自由组合,联系,纯种鉴定及杂种自交纯合,将优良性状重组在一起,实践,应用,(1,1),n,(1,1),2,即,1,1,1,1,1,1,比例,2,n,2,2,2,种数,表现型,(1,1),n,(1,1),2,即,1,1,1,1,1,1,比例,2,n,2,2,2,种数,基因型,F,1,测交后代,自由组合定律,分离定律,项目,完成情况,0,3,全练题点,过高考,题点,(,一,),孟德尔两对相对性状的杂交实验分析,解析,返回,完成情况,0,3,全练题点,过高考,题点,(,二,),基因自由组合定律的实质,02,突破点(二),基因自由组合定律的常规解题规律及方法,(,融会贯通保住分,),完成情况,聚焦考法,明考向,0,1,解析,返回,解析,返回,(1),掌握用,“,拆分法,”,解决自由组合问题的方法,(2),掌握概率计算、基因型和表现型相互推导的方法,(3),掌握自由组合定律的迁移应用,学什么,(1),基因型、表现型的推导,(2),显隐性判断、基因型和表现型比例的计算,以选择题、非选择题的形式考查,考什么,完成情况,点拨学法,提知能,0,2,计算方法,问题举例,AaBbCc,AaBBCc,,后代中,AaBBcc,出现的概率计算,可分解为三个分离定律:,Aa,Aa,后代有,3,种基因型,(1AA,2Aa,1aa),Bb,BB,后代有,2,种基因型,(1BB,1Bb),Cc,Cc,后代有,3,种基因型,(1CC,2Cc,1cc),因此,,AaBbCc,AaBBCc,的后代中有,3,2,3,18(,种,),基因型,AaBbCc,AaBBCc,,求后代的基因型种类数,计算方法,问题举例,不同于亲本的表现型,1,亲本的表现型,1,(A_B_C_,A_bbC,_),,不同于亲本的基因型,1,亲本的基因型,1,(,AaBbCc,AabbCc,),AaBbCc,AabbCc,,求子代中不同于亲本的表现型,(,基因型,),AaBbCc,AabbCc,,后代中表现型,A_bbcc,出现的概率计算,可分解为三个分离定律:,Aa,Aa,后代有,2,种表现型,(3A_,1aa),Bb,bb,后代有,2,种表现型,(1Bb,1bb),Cc,Cc,后代有,2,种表现型,(3C_,1cc),所以,,AaBbCc,AabbCc,的后代中有,2,2,2,8(,种,),表现型,AaBbCc,AabbCc,,求其杂交后代可能的表现型种类数,序号,类型,计算公式,同时患两病概率,mn,只患甲病概率,m,(1,n,),只患乙病概率,n,(1,m,),不患病概率,(1,m,)(1,n,),拓展,求解,患病概率,或,1,只患一种病概率,或,1,(,),完成情况,0,3,全练题点,过高考,黑蚁黄茧,黑蚁白茧,淡赤蚁黄茧,淡赤蚁白茧,组合一,9,3,3,1,组合二,0,1,0,1,组合三,3,0,1,0,解析,返回,解析,返回,表现型,白花,乳白花,黄花,金黄花,基因型,AA_ _ _ _,Aa,_ _ _ _,aaB,_ _ _,aa,_ _ D_,aabbdd,解析,返回,03,突破点(三),个体基因型的探究与,自由组合定律的验证,(,重点攻坚取高分,),完成情况,01,认知障碍,全破除,对于植物个体来说,如果条件允许,取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,根据处理后植株的性状即可推知待测亲本的基因型,单倍体,育种法,如果能找到纯合的隐性个体,根据测交后代的表现型比例即可推知待测亲本的基因组成,测交法,对于植物来说,鉴定个体基因型的最好方法是使该植物个体自交,通过观察自交后代的性状分离比,分析出待测亲本的基因型,自交法,产生数量相等的,2,n,(,n,为等位基因对数,),种配子,则符合自由组合定律,配子法:,F,1,减数分裂,如果测交后代性状分离比符合,1,1,1,1,或,(1,1),n,(,n,3),,则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上,符合自由组合定律,反之则不符合,如果后代性状分离比符合,9,3,3,1,或,(3,1),n,(,n,3),,则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上,符合自由组合定律;反之,则不符合,自交法:,F,1,自交,完成情况,02,命题热点,全练通,答案,返回,答案,返回,解析,返回,P,art,03,课堂小结,握主干,KETANG XIAOJIE WOZHUGAN,谢 谢 观 看,
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