小学四年级上册《蒲公英的梦》PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,蒲公英的梦,曲靖市师宗县丹凤镇文笔小学 朱艳春,梦乡,烦恼,饮料,遭遇,污染,迫不及待,蒲公英,废气,咳嗽,呼啸,水源,震耳欲聋,愁眉苦脸,不偏不倚,我会读,体操,梦 恼 迫 饮,遭 遇 污 操,方法一：用身体的某一部位在自己身上写字。,1,、用手指在身体的任何部位写字。,如写在手心里、写在心里、写在大腿上、写在胳膊上,2,、用头、用头发、用嘴巴、用眼睛、用耳朵，用脚、用身上戴的的红领巾、围巾、用臀部、用脚趾,写字,方法二：用身体的某一部位在同伴身体上写字。,比如用手在同伴（如同桌身上）后背、手心、手背、大腿上写字，要让同学感觉一下你写的什么字，说对为止。,身体法写字,课文哪个自然段写的是蒲公英的梦？把课文中相关的内容找出来读一读。,蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。,梦中的蒲公英是（）的？,快乐,蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。,快乐地笑了,（真是太美了！我好想生活在这里！）,蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。,快乐地笑了,现实中的蒲公英快乐吗？,“,唉！”一声轻轻的叹息，从街心公园里传了出来，惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心地问,:“,蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀,?,为什么叹气呢,?”,浏览课文,16,自然段，找出表示现实生活中蒲公英,不快乐,的句子画出来。,蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？,三个月前，我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。,城市饱受着,噪音,、,废气,和有腐蚀作用的,酸雨,等恶劣环境的污染。,“,哈，开花了！真的开花了！”,蒲公英看着嫩黄色的花，兴奋极了，迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。,蒲公英有哪些不幸遭遇呢？,不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她真咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。,不符和环保的、该报废的汽车是环境污染之一。,还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。,汽车鸣笛声音过大，造成,噪音,污染。,地上一只空饮料罐，被汽车轮子碾得飞了起来，不偏不倚，砸在蒲公英的身上。,“啊！”,蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。,说明人类没有环保意识，随地乱扔废弃物。,层层叠加读,不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她真咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。,还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。,地上一只空饮料罐，被汽车轮子碾得飞了起来，不偏不倚，砸在蒲公英的身上。,“啊！”,蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。,层层叠加读,面对这些不幸遭遇，蒲公英忍不住伤心地哭了。如果你是椰子树伯伯，你打算怎样安慰她呢？,“,蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。”,（椰子树）,“,椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？”,（蒲公英）,“,你说得对，人们也已意识到了，越来越重视环保了。你累了一天，早点儿睡吧！”,（椰子树）,蒲公英的这番话表达了她的美好愿望。,说明人类今天已经有了环保意识。,要想改善环境，就必须加强环保意识，做到不排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾,.,蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。,假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了，请同学们大胆发挥想象，续编故事。,第二天，蒲公英从梦中醒来了，她惊喜地发现,我是小小作家,