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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元 物质构成的奥秘,课题,1,分子和原子,(第一课时),学习目标,1.,了解物质是由分子、原子等微粒构成的。,2.,能用微粒的观点解释某些常见现象;,实验探究:,品红在水中的扩散,构成品红的微小粒子不断向水中运,动,就出现了品红向水中扩散现象.,在静止的水中品红为什么会扩散呢?,你将走进一个微观的世界!,如果你用微粒的观点看物质,科学技术的进步已证明:分子、原子是客观存在的。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移走硅原子构成的文字,一、物质是由微小的粒子,分子、原子等构成的。,你知道吗?,1、一滴水中大约有1.6710,21,个水分子。(如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数一百个,日夜不停,需要数多少年才能数完呢?),2、1个水分子的质量约是310,-26,kg.,三万年,二、分子的基本特征之一:,分子的质量和体积都很小。,好香啊!,1.,向盛有,20mL,蒸馏水的烧杯中加入滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色,。,现 象,结 论,现 象,结 论,2.,向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞变色,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,实验探究,烧 杯,A,烧 杯,B,现象,解释,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,浓氨水挥发出来的氨分子运动,进入,A,烧杯中,与水结合成氨水,使酚酞溶液变红。,二、分子的基本特征之二:,分子总是在不断地运动着,好香啊!,生活中有哪些现象说明分子是运动的?,【思考】,湿衣服在阳光下为何容易晾干?,【结论】,温度越高,分子运动越快,。,1+1,是否一定等于,2,呢?,活动与探究,将50mL水与50mL酒精混合,所得体积是否等于100mL?,50ml水,实验探究3:,酒精与水混合,说明:,分子间有一定间隔,50ml酒精50ml水,混合后,总体积,是否,等于100ml?,50ml酒精,50ml,100ml,50ml,100ml,混合后,100ml,100ml,50ml,二、分子的基本特征之三,分子间有间隔,活动与探究,观察哪种物质更易被压缩,为什么?,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况:分子间隔变大,二、分子的基本特征之三,分子间有间隔,气体分子间间隔最大、液体分子间间隔较大、固体分子间间隔最小。,讨论一下,请运用所学知识解释:,物质的热胀冷缩现象。,物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,一、物质是由微观粒子,分子或原子、离子,等构成的,二、分子的性质,1、,分子的质量很小,体积也很小。,2、分子总是在不断运动着,温度越高分子运动越快。,3、分子之间有间隔,一般气体液体固体。,小结:,试一试,走进生活,1、用分子的观点解释下列现象:,(1),俗话说,“,酒香不怕巷子深,”,.,(2)可将大量的石油气压入钢瓶中。,分子在不断地运动,分子间有一定的间隔,且气体分子间间隔较大。,课堂练习,(3)一滴水中大约有1.67,10,21,个水分子,分子的质量和体积很小,2.下列现象不能说明分子在运动的是(),A.湿衣服晾一段时间变干了,B.秋天校园内飘着桂花香,C.2013年2月北京发生沙尘暴,D.食盐在水中自然溶解,C,看谁快,3,、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态,主要是由于,(),、分子形状发生变化,、分子质量发生变化,、分子大小发生变化,、分子间的间隔发生变化,快乐套餐,快乐套餐,4,、以下生活、学习经验,不能说明微粒之间有间隔的是(),A,打气筒能将气体压缩,B,酒精和水混合,总体积变小,C,物体有热胀冷缩的现象,D,海绵能吸水,D,5,、,在一只盛有一定体积水和一块糖块,的玻璃杯中,一段时间后发现糖块消,失、液面下降。请用所学知识解释。,想一想?,
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