七年级生物上册第2章第1节生物学是探索生命的科学课件北师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,1,单元认识生命,第,2,章探索生命,第,1,节生物学是探索生命的科学,学习目标,1.用自己的语言说出什么是生物学。,2.列举生物学研究的对象和研究意义。,3.能将教科书中列举的科学家和他们的主要贡献联系起来。,4.能初步认识生命科学是不断发展的，生命科学的发展给人类生活带来变化。,课前预习,一、生物学及其发展历程,1.自然科学活动包括,、,、,、查阅文献资料、相互交流等。,2.19世纪初，法国学者,首次提出,“,”,这个科学名词。,3.瑞典科学家,创立了统一的,，被称为,“,”,。生物的分类单位从大到小依次为,。,观察,生物学,拉马克,调查,林奈,实验,生物命名法,分类学之父,界、门、纲、目、科、属、种,4.英国科学家,创立了,，用,来解释生命世界的现象及其变化规律。,5.英国人,在实验的基础上发现了,。,6.林奈的生物分类学的创立和达尔文的进化学说的建立，主要运用的是,的方法，哈维是生物学研究中较早运用,方法的科学家。,7.20世纪50年代，美国科学家,和英国科学家,发现了,，使生物学的研究进入分子生物学阶段。,生物进化论,自然选择,哈维,血液循环,观察描述,沃森,克里克,DNA,分子双螺旋结构,实验,达尔文,8.美、德、法、英、日、中等国共同参与了人类基因组计划，于2001年年初已初步弄清了人类基因组图谱。,二、生物学及其研究对象,9.生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生的,、,、,、,、,、,、,的科学。,形态,结构,分类,生理,遗传和变异,进化,生态,同步训练,一、生物学及其发展历程,1.,被称为,“,分类学之父,”,的科学家是（）,A.拉马克 B.林奈 C.达尔文 D.哈维,2.达尔文是用什么观点来解释生命世界的现象及其变化规律的？（）,A.用进废退 B.神创论 C.自然选择D.辩证唯物主义,3.下列属于英国科学家达尔文著作的是（）,A.本草纲目 B.昆虫记,C.物种起源 D.寂静的春天,B,C,C,4.使生物学的研究进入到分子生物学阶段，发现了DNA分子的双螺旋结构的是（）,A.达尔文 B.拉马克,C.林奈 D.沃森和克里克,5.下列科学家中,用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向的是（）,A.林奈 B.哈维,C.达尔文 D.沃森,D,B,6.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（）,A.种 B.门 C.属 D.目,7.参与人类基因组计划研究的国家有（）,美国德国法国英国日本中国韩国,A.B.,C.D.,D,D,二、生物学及其研究对象,8.生物学的主要研究对象是（）,A.生命现象 B.生命活动规律,C.一切物体的活动规律 D.生命现象和生命活动规律,9.下列哪项不是生物学研究的范围？（）,A.利用科学手段，提高农作物的产量,B.研究人类的基因库，对一些疾病进行诊断、治疗,C.研究生物与环境的关系，促进人与自然和谐发展,D.开发核能源，解决能源危机,D,D,10.下列哪种现代技术能培育出转基因玉米？（）,A.物理 B.化学,C.生物 D.数学,11.下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识？（）,A.三峡大坝截流选择在枯水期,B.“神舟”五号飞船进行第五次飞行试验,C.利用细菌生产、制造胰岛素,D.纳米材料用于衣服制作,12.下列与生物学有联系的职业是（）,A.司机 B.工程师,C.药剂师 D.幼儿教师,C,C,C,13.随着分子生物学和分子遗传学的深入发展，人们对生命的探究逐渐接近对（）,A.生命现象的研究,B.生命表面现象的研究,C.生命秘密的研究,D.生命本质的研究,14.分子生物学建立的基础是 （）,A.实验法的运用,B.DNA分子的双螺旋结构的发现,C.达尔文的进化论,D.林奈的生物分类,D,B,15.从19世纪开始，人们将植物学与动物学统一称为“生物学”，到人类基因组计划初步取得成果，生物学得到了长足的发展。,（1）首次提出“生物学”这一科学名词的科学家是,。,（2）人类基因组计划的进行是建立在沃森和克里克发现的基础上的，他们共同发现了,结构。,（3）生物学的发展离不开生物学家的科学活动。我国明代著名药学家李时珍著有药学巨著,，他在研究药物时采用的研究方法主要是,；英国人哈维通过结扎和剖切血管放血，发现了,，他采用的研究方法主要是,。,拉马克,DNA,分子的双螺旋,本草纲目,观察法,血液循环,实验法,16.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下表表示人和小麦的分类地位。,门,纲,目,科,属,（1）请把上表补充完整。,（2）生物分类的基本单位是,。,（3）智人种的学名为Homo sapiens，这种命名方法被称为“双名法”，是由,创立的。,（4）下面是椰子在不同分类等级所处的位置，请按照从小到大的顺序排列起来：,椰子、植物界、椰子属、棕榈目、棕榈科、被子植物门、单子叶植物纲,椰子、,、,、,、,、,、,。,种,林奈,椰子属,棕榈科,棕榈目,单子叶植物纲,被子植物门,植物界,