五年级数学下册第五单元关注环境—分数加减法讲义青岛版六三制.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数加减法,(,二,),1.,计算异分母分数加、减法时，,要,先通分，,再按同分母分数加减法进行计算。,2.,熟练掌握异分母分数的加减法则。,教学目标,六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况,油菜,小麦,蘑菇,大蒜,大蒜,小麦,蘑菇,油菜,大蒜,六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况,0,油菜和蘑菇的面积共占了这家主要农作物面积的几分之几？,种植小麦的面积多还是蘑菇多？多多少？,油菜,小麦,蘑菇,磨家镇六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况,大蒜,（）,（）,+,=,+,=,+,=,=,+,=,我能计算异分母加法啦！,+,=,=,+,+,=,种植小麦的面积多还是蘑菇多？多多少？,通过对异分母加、减计算方法的探究，你有什么体会？,想一想,计算异分母分数加、减法时：,要,先通分，再按同分母分数加减法进行计算。,（,1,）分数单位不同，不能直接加、减。,（,2,）要把异分母分数转化成同分母分数。,1.,计算异分母分数加、减法时，,要,先通分，,再按同分母分数加减法进行计算。,2.,分数单位不同，不能直接加、减。,3.,要把异分母分数转化成同分母分数。,本课小结,